學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制模板

學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制模板該機(jī)制的工作原則包括：以人為本，師生生命安全高于一切原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則；冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。該機(jī)制的工作目標(biāo)包括：牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護(hù)能力；完善安全規(guī)章制度，做到早防范、早處置；建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們成立了學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校園安全事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。該小組的主要職責(zé)包括召集會議，部署處置工作，安排、檢查落實校安全重大事宜；一旦發(fā)生校園安全事故，啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜。同時，我們還成立了安全事故搶險救災(zāi)組織機(jī)構(gòu)，由總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障并處理事故現(xiàn)場，辦公室負(fù)責(zé)外聯(lián)工作。為了加強(qiáng)監(jiān)測與報告，我們制定了突發(fā)事件巡視監(jiān)測制度。任何人員都有巡視監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任，值日領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各種教學(xué)活動的帶隊教師、學(xué)校安全保衛(wèi)等教師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事件的職責(zé)。一旦發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。同時，我們也執(zhí)行學(xué)校重大事件報告程序。對于各類突發(fā)事件，應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì)，根據(jù)事件性質(zhì)，及時向社會、政府各救治排險機(jī)構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證物等要進(jìn)行保護(hù)。學(xué)校在發(fā)生重大突發(fā)事件后，學(xué)校處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)教師要立即深入現(xiàn)場第一線，積極做好事件、事故的處置工作。為了實現(xiàn)“統(tǒng)一指揮，分級負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校應(yīng)在突發(fā)事件發(fā)生時啟動應(yīng)急預(yù)案，由校長室統(tǒng)一指揮，學(xué)校處置突發(fā)性事件領(lǐng)導(dǎo)小組及時到達(dá)出事年段、班級，積極協(xié)助指導(dǎo)處置工作。同時，應(yīng)在第一時間向區(qū)教育局報告，若重大突發(fā)性事件超出學(xué)校的處理能力，由區(qū)教育局負(fù)責(zé)處理，學(xué)校積極聯(lián)動，形成合力，確保突發(fā)事件得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。學(xué)校若發(fā)生突發(fā)群體性事件，應(yīng)堅持“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。學(xué)校要加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態(tài)擴(kuò)大。為了實現(xiàn)“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善突發(fā)事件的快速反應(yīng)機(jī)制，對各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事件，要確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時應(yīng)對，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。學(xué)校發(fā)生重大安全事故時，應(yīng)采取一切得力措施，確保師生人身安全。例如，發(fā)生重大火災(zāi)事故時，在迅速報告火警的同時，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護(hù)受傷學(xué)生；發(fā)生重大車禍時，應(yīng)迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話，開展自護(hù)自救；發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故時，在迅速報告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時，應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故時，應(yīng)積極組織搶險，救護(hù)受傷師生。學(xué)校在組織搶險救災(zāi)時，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，嚴(yán)禁學(xué)生參加。為了實施組織，學(xué)校成立處置重大突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件的處置。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)責(zé)任人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作。同時設(shè)立五個應(yīng)急處置工作小組，負(fù)責(zé)人為日常相關(guān)工作的直接責(zé)任人，認(rèn)真履行好工作職責(zé)，嚴(yán)肅責(zé)任追究制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)?！疤幹弥卮笸话l(fā)事件預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善；督促督查各年級段、各班的安全教育及各種應(yīng)急救援演練工作；在事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作；指導(dǎo)教師做好學(xué)生安全管理和日常安全教育及宣傳工作。各處置工作小組需要熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，以便在處理事故時能夠采取正確的處理方法，并對事故情況進(jìn)行調(diào)查和處理。為了確保事故得到妥善處理，各工作小組需要精通相關(guān)業(yè)務(wù)知識，并采取正確的處置措施，同時還要進(jìn)行徹底的調(diào)查和處理。在處理事故時，各處置工作小組需要熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，以便能夠采取正確的處理方法，并對事故情況進(jìn)行全面的調(diào)查和處理。各處置工作小組應(yīng)該了解相關(guān)業(yè)務(wù)情況，以便在處