蘇教版高二語(yǔ)文必修四《口語(yǔ)實(shí)踐》說課稿

蘇教版高二語(yǔ)文必修四《口語(yǔ)實(shí)踐》說課稿一、教材信息書名：蘇教版高二語(yǔ)文必修四《口語(yǔ)實(shí)踐》出版社：江蘇教育出版社作者：未提及學(xué)段：高中二年級(jí)二、教材概述《口語(yǔ)實(shí)踐》是蘇教版高二語(yǔ)文必修四的教材之一，主要針對(duì)高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際方面的訓(xùn)練。本教材內(nèi)容涵蓋了口頭表達(dá)的基本技巧、演講、辯論和口語(yǔ)交際等方面的內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和溝通能力。三、教材結(jié)構(gòu)1.教材總體結(jié)構(gòu)《口語(yǔ)實(shí)踐》共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元圍繞一個(gè)主題展開深入的口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)。教材結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容緊湊，整體框架如下：第一單元：口頭表達(dá)的基本技巧第二單元：自我介紹和社交禮儀第三單元：口頭表達(dá)與語(yǔ)體第四單元：演講第五單元：辯論第六單元：口語(yǔ)交際與談判2.單元結(jié)構(gòu)每個(gè)單元的結(jié)構(gòu)相似，由以下幾個(gè)部分組成：導(dǎo)入：通過引入話題引發(fā)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生的思維和表達(dá)欲望。學(xué)習(xí)任務(wù)：通過閱讀、聽力、討論等多種方式，探討和學(xué)習(xí)相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能。實(shí)踐活動(dòng)：安排一系列真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生能夠盡情運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能。歸納總結(jié)：總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)成果，并提供相關(guān)練習(xí)，鞏固學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。四、教學(xué)目標(biāo)和要求1.教學(xué)目標(biāo)《口語(yǔ)實(shí)踐》旨在培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，使其能夠自如地運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際。具體的教學(xué)目標(biāo)包括：提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言組織和表達(dá)思想的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和邏輯思維能力，使其能夠在不同情境下進(jìn)行有效的口頭交流。提升學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，培養(yǎng)他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。2.教學(xué)要求為了實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，我們對(duì)學(xué)生提出以下的要求：學(xué)會(huì)合理利用提示和線索，準(zhǔn)確理解和表達(dá)意思。學(xué)習(xí)并運(yùn)用一些基本的口頭表達(dá)技巧，如正確使用語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和語(yǔ)氣。通過大量的口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。積極參與課堂討論、小組活動(dòng)等，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。注重語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用，盡可能地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。五、教學(xué)方法和策略為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和要求，我們將采用如下的教學(xué)方法和策略：1.情景教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境，使學(xué)生能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的口語(yǔ)表達(dá)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。2.合作學(xué)習(xí)法通過小組討論、角色扮演等合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，提高口頭表達(dá)能力。3.多媒體輔助教學(xué)法在教學(xué)過程中，運(yùn)用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，通過圖片、音頻、視頻等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對(duì)知識(shí)的理解。4.討論導(dǎo)向教學(xué)法通過鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，引導(dǎo)他們提出問題、分享觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維，提高口頭表達(dá)能力。六、教學(xué)內(nèi)容詳解1.口頭表達(dá)的基本技巧在本單元，學(xué)生將學(xué)習(xí)一些基本的口頭表達(dá)技巧，包括語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用、非語(yǔ)言表達(dá)的認(rèn)知和運(yùn)用、說話技巧等。通過模仿、練習(xí)和角色扮演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。2.自我介紹和社交禮儀本單元將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我介紹，包括個(gè)人信息的介紹、興趣愛好的表達(dá)等。同時(shí)，還將學(xué)習(xí)一些社交禮儀相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)，提高學(xué)生在社交場(chǎng)合中的口頭表達(dá)能力。3.口頭表達(dá)與語(yǔ)體學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的不同語(yǔ)體，包括正式語(yǔ)體、非正式語(yǔ)體和口語(yǔ)語(yǔ)體。通過閱讀、分析和模仿等活動(dòng)，讓學(xué)生了解不同語(yǔ)體的特點(diǎn)，培養(yǎng)正確運(yùn)用語(yǔ)體的能力。4.演講本單元將學(xué)習(xí)演講的相關(guān)知識(shí)和技能，包括演講的準(zhǔn)備、演講技巧等。通過模擬演講和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和自信心。5.辯論學(xué)習(xí)辯論的基本知識(shí)和技巧，包括辯題的選擇、辯論的結(jié)構(gòu)和辯論的技巧等。通過組織辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的辯論能力、邏輯思維和批判性思維。6.口語(yǔ)交際與談判學(xué)習(xí)在實(shí)際生活中進(jìn)行口語(yǔ)交際和談判的技巧，包括委婉表達(dá)、反駁和說服等。通過實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和談判能力。七、教學(xué)評(píng)價(jià)針對(duì)口語(yǔ)實(shí)踐的特點(diǎn)，我們將采用多種形式的評(píng)價(jià)方式，包括口頭評(píng)價(jià)和書面評(píng)價(jià)?？陬^評(píng)價(jià)：通過課堂表現(xiàn)、小組討論、角色扮演等形式進(jìn)行口頭評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生的口頭表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。書面評(píng)價(jià)：通過課堂作業(yè)、練習(xí)題、小組項(xiàng)目等形式進(jìn)行書面評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生的語(yǔ)言組織和文字表達(dá)能力。綜合評(píng)價(jià)：將口頭評(píng)價(jià)和書面評(píng)價(jià)綜合考慮，全面評(píng)估學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。八、總結(jié)《口語(yǔ)實(shí)踐》作為蘇教版高二語(yǔ)文必修四的教材之一，旨在提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和溝通能力。通過多種形式的教學(xué)方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生的口