廣東省梅州市東海中學(xué)高一生物期末試卷含解析

廣東省梅州市東海中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.若線粒體受損傷，神經(jīng)細胞吸收K＋的過程受到影響。則K＋進入神經(jīng)細胞時（

）A.取決于濃度差

B.需要載體協(xié)助C.不消耗代謝能量

D.依賴于細胞膜的流動性參考答案：B2.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法正確的是A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.玉米生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣D.各層次生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案：B【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群和群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻緼、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈，A錯誤；B、生物大分子不具有生命，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，B正確；C、玉米是植物，無系統(tǒng)層次，龜是動物，具有系統(tǒng)層次，C錯誤；D、生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性，故組成、結(jié)構(gòu)和功能不同，D錯誤。故選B。3.下列物質(zhì)在核糖體內(nèi)合成的是（

）①性激素

②胰島素

③淀粉

④消化酶

⑤纖維素A.①②

B.②③

C.②④

D.②⑤參考答案：C4.基因型為AA的個體與基因型為aa的個體雜交產(chǎn)生的F1進行自交，那么F2中的純合子占F2中個體數(shù)的（）A.25% B.50% C.75% D.100%參考答案：B雜合子自交后代純合子、雜合子的概率分別為1/2，所以B選項正確。5.圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是A．若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C6.蛋白質(zhì)和核酸分子共同具有的化學(xué)元素是

A．C、H、P、N、P、S

B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N、S

D．C、H、O、N參考答案：D7.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是A．水螅

B．神經(jīng)細胞

C．草履蟲

D．卵細胞參考答案：C8.在動物細胞中和植物細胞中以儲存能量的形式存在的糖類分別是（

）

A．葡萄糖、淀粉

B．淀粉、糖原

C．糖原、淀粉

D．淀粉、葡萄糖參考答案：C9.三種單細胞生物均具有細胞壁、沒有核膜、沒有成形的細胞核，它們生活所需條件如下表(“√”表示需要)，下列說法不正確的是()A.甲能用葉綠體將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成有機物B．乙在生態(tài)系統(tǒng)的成分中可能是分解者C．丙能進行化能合成作用，能量來源是氨的氧化D．甲、丙是需氧型生物參考答案：A10.下列關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是()A.不同種類的蛋白質(zhì)不僅氨基酸的數(shù)量和排列順序不同，而且各自具有獨特的空間結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)之所以具有多種生理功能，是因為它具有多種多樣的結(jié)構(gòu)C.蛋白質(zhì)的多樣性也是長期進化的結(jié)果D.開水煮沸雞蛋清，不僅破壞了其中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，而且破壞了氨基酸之間的肽鍵參考答案：D11.在下列生殖細胞中，哪兩種生殖細胞結(jié)合會產(chǎn)生先天智力障礙的男性患兒（A表示常染色體）

(

)①23A+X

②22A+X

③21A+Y

④22A+YA．①和③

B．②和③

C．①和④

D．②和④參考答案：C略12.在探索遺傳本質(zhì)的過程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與使用的研究方法配對正確的是（）①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗，提出遺傳定律②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗，證明基因位于染色體上．A.①假說-演繹法

②假說-演繹法

③類比推理B.①假說-演繹法

②類比推理

③類比推理C.①假說-演繹法

②類比推理

③假說-演繹法D.①類比推理

②假說-演繹法

③類比推理參考答案：C【分析】本題考查遺傳學(xué)研究方法，考查對探索遺傳本質(zhì)的過程中各位科學(xué)家的研究內(nèi)容和研究方法的理解。明確假說演繹法和類比推理法研究過程的不同是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻竣?866年孟德爾提出遺傳定律時采用了假說-演繹法；②1903年薩頓采用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說；③1910年摩爾根采用假說-演繹法證明了基因位于染色體上。故選：C?！军c睛】假說演繹法和類比推理法的不同：通過假說演繹法得到的結(jié)論是經(jīng)過科學(xué)驗證的，一定條件下是成立的；類比推理法的結(jié)論沒有經(jīng)過科學(xué)的驗證，不一定成立。13.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個色盲男孩,再生一個色盲男孩或色盲女孩的概率分別是

A.1/2,1/2

B.1/4,0

C.1/4,1/2

D.1/2,1/4參考答案：B14.能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是

（）

①氨基酸②C、H、O、N等化學(xué)元素③氨基酸分子相互結(jié)合

④多肽⑤肽鏈⑥形成具有一定的空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子

A、①②③④⑤⑥

B、②①④③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、②①③④⑤⑥參考答案：D15.在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是選項檢測物質(zhì)實驗材料試劑反應(yīng)現(xiàn)象A還原糖胡蘿卜斐林試劑磚紅色沉淀B蛋白質(zhì)豆?jié){雙縮脲試劑藍色C脂肪花生子葉蘇丹Ⅲ染液橘黃色DDNA豬成熟的紅細胞甲基綠試劑藍色

參考答案：C16.兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別為9∶6∶1和15∶1，那么F1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是()A．1∶2∶1和3∶1

B．1∶4∶1和1∶3C．1∶2∶1和1∶3

D．1∶4∶1和3∶1參考答案：A17.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，下列除哪一項外都可以引起小鼠的死亡(

)

A．將有病毒的S型細菌注射到小鼠體內(nèi)

B．將殺死的有毒S型細菌注射到小鼠體內(nèi)

C．將殺死的有毒S型細菌和無毒R型細菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)D．將有毒S型細菌的DNA和無毒R型細菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)參考答案：B18.某研究小組正在伶仃洋研究中華白海豚的繁殖行為，他們的研究對象屬于哪一生命系統(tǒng)層次(

)A.種群

B.個體

C.群落

D.生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A19.我國科學(xué)工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，現(xiàn)要在短時間內(nèi)利用這只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色對白色是顯性），你選出最佳方案是：A.白猴與棕猴交配，選出后代中白猴B.白猴與棕猴交配，再F1自交C.白猴與棕猴交配，再F1測交D.白猴與棕猴交配，再讓F1與棕猴交配參考答案：C試題解析：白猴（aa）與棕猴（一般為純合子，其基因型為AA）交配，后代均為棕色猴，A錯誤；白猴（aa）與棕猴（一般為純合子，其基因型為AA）交配，F(xiàn)1均為雜合體（Aa），再讓F1中雌雄個體交配，后代出現(xiàn)白猴的幾率（1/4）較低，B錯誤；白猴（aa）與棕猴（一般為純合子，其基因型為AA）交配，F(xiàn)1均為雜合體（Aa），再讓F1代測交，后代出現(xiàn)白色猴的幾率（1/2）較高，C正確；白猴（aa）與棕猴（一般為純合子，其基因型為AA）交配，F(xiàn)1均為雜合體（Aa），再讓F1與棕猴（AA）交配，后代應(yīng)均為棕猴，D錯誤?？键c：本題考查分離定律的實質(zhì)和應(yīng)用的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。20.將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示。則曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：D21.分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔折疊、初加工后，被運輸?shù)礁郀柣w進一步加工、組裝，最后釋放到細胞外。這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為()A．4

B．2C．1

D．0參考答案：D22.在完全顯性的情況下，下列四組基因型中，具有相同表現(xiàn)型一組的是

(

)A.aaBb和Aabb

B.AaBb和aaBb

C..AaBb和AABb

D.Aabb和AABb參考答案：C略23.下圖示一段離體神經(jīng)纖維的S點受到刺激而興奮時局部電流和神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)力（彎箭頭表示膜內(nèi)外局部電流的流動方向，直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向），正確的是參考答案：C24.下列哪一組物質(zhì)的基本組成單位是相同的（

）

A．人的胰島素和性激素

B．細菌的遺傳物質(zhì)和T2噬菌體的DNAC．動物的肌糖原和抗原

D．植物的纖維素和維生素參考答案：B25.組成人體細胞的微量元素是A．C、H、O、N、Ca、S

B．K、S、P、Mg、Fe、BC．Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

D．Fe、Mn、Zn、Ca、B、Mo參考答案：C26.關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的敘述，錯誤的是(

)A．細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B．細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞C．細胞學(xué)說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D．細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的參考答案：B27.某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組以“研究××遺傳病的遺傳方式”為課題進行調(diào)查研究，最好選擇調(diào)查何種遺傳病以及采用的方法是A.苯丙酮尿癥；在患者家系中調(diào)查B.白化??；在周圍熟悉的4～10個家系調(diào)查C.紅綠色盲；在學(xué)校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

D.原發(fā)性高血壓；在患者家系中調(diào)查參考答案：A略28.某一植物細胞外CO2要擴散到細胞內(nèi)的葉綠體基質(zhì)內(nèi)，至少要通過幾層膜A.2層

B.3層

C.4層

D.6層參考答案：B進入細胞膜一層，然后到葉綠體基質(zhì)內(nèi)需要兩層，所以共3層膜，B正確，A、C、D錯誤。29.人在劇烈運動時，若消耗的底物是葡萄糖，則細胞呼吸消耗O2與產(chǎn)生CO2之比

（

）A.大于1

B.等于1

C.小于1

D.不確定參考答案：B30.在減數(shù)分裂中，家兔的初級卵母細胞有22個四分體，則其卵細胞中染色體數(shù)為

A.11個

B.11對22個

C.不成對的22

D.44個參考答案：C31.下列有關(guān)基因突變的表述中，錯誤的是A．A基因突變?yōu)閍基因，a基因還可能再突變?yōu)锳基因B．A基因可突變?yōu)锳1、A2、A3……，基因突變是不定向的C．基因突變大部分是有利的D．基因突變可以改變種群的基因頻率參考答案：C32.淀粉和纖維素都是由葡萄糖分子連接在一起構(gòu)成的。在人體消化道中，淀粉能通過酶的作用被水解，但纖維素不能被水解，其原因是（

）。A．人體消化道中沒有催化纖維素水解的酶B．纖維素水解的最適溫度比淀粉高得多C．纖維素水解的最適酸堿度與淀粉水解的不同D．人體的消化道不夠長參考答案：A

33.顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野中可見到64個細胞排成一行，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可見到的細胞數(shù)目最多為（

）A.4個

B.5個

C.16個

D.17個參考答案：C34.研究認為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴重破壞人體肝細胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過度飲用碳酸飲料，下列生命活動不會受影響的是A．分泌蛋白的合成

B．有氧呼吸

C．ATP的合成

D．小腸吸收甘油參考答案：D略35.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂。下列敘述正確的是A．處于分裂間期和中期的細胞數(shù)目大致相等

B．視野中不同細胞的染色體數(shù)目可能不相等C．觀察處于分裂中期的細胞，可清晰的看到赤道板和染色體D．細胞是獨力分裂的，因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程參考答案：B36.科學(xué)家在制備較純凈的細胞膜時，一般不選用植物細胞，其原因是············()①植物細胞細胞液中的有機酸會溶解膜結(jié)構(gòu)②光學(xué)顯微鏡下觀察植物細胞，看不到細胞膜③植物細胞的細胞膜較薄④植物細胞有細胞壁，提取細胞膜的過程比較繁瑣

⑤植物細胞內(nèi)會有其他膜結(jié)構(gòu)干擾A．①④

B．②③

C．②⑤

D．④⑤參考答案：D37.下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是A．抑制線粒體的功能會影響主動運輸B．核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)C．能將無機物轉(zhuǎn)化為有機物的細胞一定含有葉綠體D．細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性參考答案：C38.下列環(huán)境中的生物屬于種群的是

A、一座山上所有的生物

B、一個湖泊里所有的魚C、一個蜂巢里所有的蜂

D、一棵果樹上所有的蘋果參考答案：C39.人體的骨骼和牙齒中含Ca2+和PO43ˉ，說明無機鹽具有的生理功能是（）A.細胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要成分B.維持細胞正常形態(tài)和功能C.調(diào)節(jié)細胞的酸堿平衡D.維持細胞正常的生命活動參考答案：A【分析】

詳解】題中信息說明人體的牙齒和骨骼的細胞中含有鈣離子和磷酸根離子，從而體現(xiàn)無機鹽具有構(gòu)成細胞結(jié)構(gòu)的作用，所以A正確。B、C、D錯誤。40.關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（）A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中B．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)C．酶通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應(yīng)的底物參考答案：B【考點】探究影響酶活性的因素；酶促反應(yīng)的原理．【分析】讀題干明確考查的知識點是酶的概念、影響因素、作用原理和作用特點，然后梳理基礎(chǔ)知識，最后分析選項，根據(jù)選項描述進行判斷．【解答】解：A、有些酶是生命活動所必須，比如呼吸作用有關(guān)的酶，那么在分化程度不同的細胞中都存在，A正確；B、導(dǎo)致酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生破壞變形的因素有：過酸、過堿、高溫等，低溫只能抑制酶的活性，不會破壞結(jié)構(gòu)，B錯誤；C、酶的作用實質(zhì)即為降低反應(yīng)所需活化能從而提高反應(yīng)速率，C正確；D、酶是蛋白質(zhì)或者RNA，本身是催化劑，也可作為底物被蛋白酶或者RNA酶降解，D正確．故選：B．【點評】此題酶的作用本質(zhì)、影響因素等知識，綜合考查了對相關(guān)知識的理解和掌握情況，難度適中．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某種自花傳粉的豆科植物，同一植株能開很多花，不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色?，F(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗。

實驗組別親本的處理方法所結(jié)種子的性狀及數(shù)量紫色子葉白色子葉實驗一將甲植株進行自花傳粉409粒0實驗二將乙植株進行自花傳粉0405粒實驗三將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉396粒0實驗四將丙植株進行自花傳粉297粒101粒分析回答：（1）如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則丙植株的基因型為__________。（2）實驗三所結(jié)的紫色子葉種子中，能穩(wěn)定遺傳的種子占__________%。實驗四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為__________粒。（3）若將丙植株的花除去未成熟的雄蕊，然后套上紙袋，待雌蕊成熟時，接受乙植株的花粉，則預(yù)期的實驗結(jié)果為紫色子葉種子：白色子葉種子=___

____。請用遺傳圖解和適當?shù)奈淖终f明該過程。（要求寫出配子類型）參考答案：（1）Aa（1分）（2）0（1分）198（1分）（3）1：1（1分）遺傳圖解如下圖（6分）

解析：從實驗一和實驗二結(jié)果中可知甲植株、乙植株均為純合子，由實驗三：甲與乙雜交后代全部為紫色子葉可知紫色為顯性，得出植株甲的遺傳因子組成為AA，因為丙植株進行自花傳粉后代出現(xiàn)3：1的性狀分離比，所以丙植株的遺傳因子組成為Aa，實驗三后代均為雜合子，實驗四中Aa雜合子為297×2/3=198，丙×乙Aa×aa→Aa:aa=1:1，由預(yù)期的實驗結(jié)果為紫色子葉種子：白色子葉種子=1：1。42.下表是林蛙受精卵在不同溫度條件下發(fā)育成成蛙的性別情況：受精卵的性染色體組成個體發(fā)育過程的環(huán)境溫度成蛙的性別XX20℃

雌性XY20℃

雄性XX30℃

雄性XY30℃

雄性請回答：（1）在不同溫度條件下，性染色體組成為XX的成蛙性別有差異說明了生物的性狀是__________________________________________。（2）雪蛤膏主要是用林蛙的輸卵管和卵巢制成的，試解釋在熱帶地區(qū)一般不出產(chǎn)該產(chǎn)品的原因_______________________________________。（3）為驗證溫度只影響林蛙的性別，而不影響其性染色體組成，有人設(shè)計了如下實驗，請回答：【材料用具】同一雙親產(chǎn)生的林蛙受精卵600個、顯微鏡、所需試劑等?！緦嶒灢襟E】Ⅰ．取同一雙親產(chǎn)生的適量的林蛙受精卵，隨機平均分成兩組，編號甲、乙；Ⅱ．在相同條件下將甲乙兩組受精卵培養(yǎng)成成蛙；Ⅲ．統(tǒng)計分析各組林蛙的雌雄個體的數(shù)目；Ⅳ．在每組中隨機取數(shù)目足夠多的雄蛙，分別從其體內(nèi)選取有分裂能力的細胞進行一系列處理，分析細胞的性染色體組成，并進行統(tǒng)計?！緦嶒灧治觥竣僬埜恼襟EⅡ的錯誤____________________________________。②步驟Ⅳ中，每組要取數(shù)目足夠多的成蛙的原因是__________________。分析性染色體組成時，應(yīng)選用何種細胞？___________________________。③實驗中對染色體染色所用的染色劑是_______________________。④改正步驟Ⅱ后，甲乙兩組的實驗結(jié)果是___________________________________。⑤在300C條件下發(fā)育成的雄蛙細胞減數(shù)分裂過程中，細胞內(nèi)含有X染色體最多有__