下學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作計劃（2篇）

第9頁共9頁下學(xué)期小學(xué)?教學(xué)工作計?劃___?_年是我校?教學(xué)工作發(fā)?展的重要時?期，在上學(xué)?期我校校本?培訓(xùn)呈現(xiàn)出?了較好的發(fā)?展局面，且?取得較好的?效果，教師?對于校本培?訓(xùn)的方式能?夠愉悅接受?，尤其是自?參加完黃前?鎮(zhèn)谷家泉小?學(xué)業(yè)務(wù)管理?培訓(xùn)后，參?加完萊蕪師?范附屬小學(xué)?綜合實踐課?題成果后，?我校新學(xué)期?的教學(xué)工作?已呈現(xiàn)出清?晰的思路、?大體的輪廓??，F(xiàn)將本學(xué)?期教學(xué)科研?計劃簡要整?理如下：?一、指導(dǎo)思?想：以區(qū)?教育局“兩?提高兩滿意?”工作為指?針，大力開?展“辦百姓?滿意的學(xué)校?”主題系列?活動，深入?開展好“全?區(qū)小學(xué)生經(jīng)?典誦讀行動?”，在《小?學(xué)生行為習(xí)?慣養(yǎng)成》區(qū)?級課題評比?一等獎的基?礎(chǔ)上，繼續(xù)?結(jié)合學(xué)校實?際情況，申?報市區(qū)有特?色的小學(xué)語?文課題研究?，樹立科研?興校、教研?立校的教學(xué)?宗旨，全面?提升我校教?學(xué)質(zhì)量。?二、工作目?標：注重?學(xué)校實情加?強研討創(chuàng)新?，爭取通過?全體師生的?努力，新學(xué)?期教學(xué)工作?各項指標再?上新水平。?區(qū)教學(xué)視導(dǎo)?能夠有所突?破為鎮(zhèn)為校?增光，區(qū)學(xué)?科抽測力爭?有更好的成?績，區(qū)鎮(zhèn)十?好教育、興?趣小組評比?取得更加理?想的成績，?能夠結(jié)出比?較豐碩的成?果?！稗k學(xué)?生喜歡的學(xué)?校”、“中?華誦經(jīng)典閱?讀行動”、?“市區(qū)校本?課程評選”?等系列活動?均能夠?qū)崿F(xiàn)?較理想的成?績，切實為?師生的發(fā)展?服好務(wù)。?三、工作內(nèi)?容及措施：?1、教師?業(yè)務(wù)管理精?細化、常態(tài)?化。新學(xué)?期學(xué)校將外?出學(xué)習(xí)的收?獲逐漸變?yōu)?現(xiàn)實，充分?利用好教導(dǎo)?處各學(xué)科組?，實行教師?常規(guī)業(yè)務(wù)“?周查、月總?結(jié)、入考核?”的督查機?制，認真擬?定《范鎮(zhèn)中?心小學(xué)__?__年教師?業(yè)務(wù)管理細?則》，分發(fā)?教師人手一?份，真正做?到明確各周?督查的項目?及標準，客?觀地對教師?各項業(yè)務(wù)進?行評價。新?學(xué)期突出做?好的有兩點?：一是加強?教師批注式?備課的管理?，二是注重?作業(yè)的對話?式批語。教?導(dǎo)處將檢查?結(jié)果匯總后?于下周一升?旗儀式進行?教師反饋，?并印發(fā)周查?中發(fā)現(xiàn)的業(yè)?務(wù)項目典型?樣板，分發(fā)?各辦公室借?鑒。2、?課堂教學(xué)藝?術(shù)研討制度?化、常規(guī)化?。新學(xué)期?為迎接教學(xué)?視導(dǎo)工作，?學(xué)校將提前?對各學(xué)科進?行教學(xué)藝術(shù)?研討月組織?聽評課活動?，將我校的?教學(xué)藝術(shù)研?討月形成制?度化、常規(guī)?化。新學(xué)期?的研討月主?題仍然是“?小學(xué)生課堂?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?養(yǎng)成”。?面對新學(xué)期?的市區(qū)教學(xué)?能手評選，?學(xué)校將認真?組織教師積?極報名參與?，通過系列?聽評課活動?，使得學(xué)校?教研氣氛更?加濃厚，同?時提升學(xué)校?教師的業(yè)務(wù)?水平。3?、主題教育?月陣地化，?層次化。?按照學(xué)校工?作部署，結(jié)?合每月重大?時日，學(xué)校?新學(xué)期的主?題教育月將?呈現(xiàn)出“陣?地化、層次?化”的特色?，力爭每月?的主題教育?能夠深深植?根于學(xué)生的?心靈深處。?4、十好?教育、興趣?小組力爭出?新。新學(xué)?期十好教育?、興趣小組?建設(shè)，學(xué)校?將通過少先?大隊切實抓?好十好教育?活動，評選?與公示、表?彰與激勵力?爭同步進行?，評出學(xué)生?身邊的典型?；興趣小組?將繼續(xù)努力?穩(wěn)固目前的?規(guī)模，督查?與交流相結(jié)?合，切實提?高輔導(dǎo)教師?的工作能動?性，讓民樂?隊小組盡快?成型，藝術(shù)?盤畫小組彰?顯出特色與?品牌，詩朗?誦與合唱完?美結(jié)合，火?柴棒拼圖拼?出創(chuàng)造，剪?紙剪出新穎?，毛筆書法?浸透墨香。?在關(guān)鍵階段?區(qū)視導(dǎo)前學(xué)?校進行自評?自測，并適?時組織研討?交流會，為?老師們的精?心輔導(dǎo)樹立?信心。5?、繼續(xù)創(chuàng)新?校本培訓(xùn)的?內(nèi)容與形式?，為教師發(fā)?展引航。?新學(xué)期學(xué)校?將按照__?__年校本?培訓(xùn)的工作?安排，繼續(xù)?邀請“市數(shù)?學(xué)名師”、?“泰安市優(yōu)?秀博客”等?名師來校做?課堂匯報、?報告。適時?組織相關(guān)教?師外出考察?與學(xué)習(xí)，千?方百計提升?我校教師的?專業(yè)素養(yǎng)，?為構(gòu)建“高?效課堂”做?鋪墊，為“?爭做學(xué)生喜?歡的教師”?而努力。?6、校本課?程的備案、?評選力求有?新的成績。?第二套校?本課程《小?學(xué)生經(jīng)典讀?本》將于新?學(xué)期與師生?見面，學(xué)校?將加強相關(guān)?教師的業(yè)務(wù)?管理，督查?求細求實，?不斷完善相?應(yīng)課程的材?料并細心組?檔，以迎接?市區(qū)課程評?選并且取得?優(yōu)異成績。?7、語文?新課題研究?力爭達到深?入扎實開展?。在原《?小學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成》?課題評選榮?獲區(qū)一等獎?的基礎(chǔ)上，?努力申報新?語文研究課?題，確定學(xué)?校新學(xué)期乃?至今后一段?時間學(xué)校語?文課題研究?的重點與核?心，擬定計?劃、課題表?，根據(jù)課題?內(nèi)容召開好?開題會、動?員會及相關(guān)?教師培訓(xùn)會?。8、學(xué)?科綜合實踐?活動豐富多?彩，為培養(yǎng)?學(xué)生的綜合?素養(yǎng)服好務(wù)?。綜合科?思品與科學(xué)?，要求教師?設(shè)置好批改?作業(yè)，自主?完成單元檢?測，特別是?每周一次實?踐調(diào)查作業(yè)?，學(xué)校安排?各年級精心?設(shè)計，歸檔?完善；語文?科重點體現(xiàn)?出“語文閱?讀筆記”與?“經(jīng)典詩文?誦讀”兩項?檔案的整理?，學(xué)校通過?每月一次的?語文實踐活?動成果展評?，以激勵學(xué)?生在綜合素?養(yǎng)培訓(xùn)方面?引起重視贏?得提升。?9、關(guān)于學(xué)?校教師網(wǎng)絡(luò)?教研，有關(guān)?規(guī)定與計劃?詳見教導(dǎo)處?下發(fā)的《范?鎮(zhèn)中心小學(xué)?新浪博客管?理意見》。?10、學(xué)?校將在新學(xué)?期完善“領(lǐng)?導(dǎo)班子考核?評價機制”?，聽取一線?教師的心聲?聚賢思齊，?進一步修訂?“范鎮(zhèn)中心?小學(xué)教師暫?行規(guī)定”、?“教師考核?評價方案”?。下學(xué)期?小學(xué)教學(xué)工?作計劃（二?）一、指?導(dǎo)思想：?以____?為指針，以?課程改革為?中心，課堂?教學(xué)改革為?重點，圍繞?素質(zhì)教育，?堅持以學(xué)生?發(fā)展為本的?教育理念，?加大教學(xué)管?理、教學(xué)研?究和教學(xué)評?價的工作力?度，不斷解?決教學(xué)中的?新問題，努?力培養(yǎng)和提?高學(xué)生的創(chuàng)?新精神和實?踐能力，全?面提高教學(xué)?質(zhì)量，為進?一步推進新?課程改革而?努力工作。?二、工作?目標：、?抓好教師隊?伍建設(shè),通?過研,培,?導(dǎo),練,賽?,等多種形?式提高教師?的專業(yè)化水?平。、加?強教研組建?設(shè)和管理,?在實字上下?功夫,在研?字上求發(fā)展?,真正使教?研活動經(jīng)常?化,專題化?和規(guī)范化。?3、為師?生創(chuàng)設(shè)廣泛?的發(fā)展空間?,以多種競?賽活動促進?教師,學(xué)生?個性發(fā)展,?為師生搭建?展示的舞臺?。4、加?強常規(guī)教學(xué)?管理，規(guī)范?教學(xué)行為，?提高教學(xué)質(zhì)?量。5、?認真落實綜?合實踐活動?課,提高學(xué)?生觀察、分?析和解決實?際問題的能?力，培養(yǎng)學(xué)?生的創(chuàng)新精?神，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?。6、扎?實開展課題?研究，提高?教師專業(yè)化?水平。通過?實驗，形成?理論性的研?究成果。?7、加強學(xué)?校網(wǎng)站建設(shè)?，保障校園?網(wǎng)的正常運?行，使校園?網(wǎng)成為社會?和家長了解?學(xué)校的窗口?。三、具?體措施：?(一)加強?教師的學(xué)習(xí)?與培訓(xùn),提?升教師素質(zhì)?。本學(xué)期?將繼續(xù)營造?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，努力?使學(xué)校建成?學(xué)習(xí)型組織?，把培訓(xùn)放?在有效教學(xué)?的研究上，?著重做好五?項工作：?、本學(xué)期要?求全體教師?做到：一讀?,二寫,三?上,做到四?會(即教學(xué)?理念會應(yīng)用?;教學(xué)經(jīng)驗?會總結(jié),教?學(xué)觀摩會評?價,教學(xué)風(fēng)?格會創(chuàng)新)?。.通過這?些手段加速?教師由教書?匠向研究型?、學(xué)者型、?專家型的轉(zhuǎn)?化。、本?學(xué)期，各教?研組針對熱?點問題，確?定研究專題?，每月學(xué)校?以年級組為?單位，圍繞?主題開展學(xué)?術(shù)沙龍活動?，為全校教?師創(chuàng)造學(xué)習(xí)?的機會。?3、堅持集?中培訓(xùn)和個?人學(xué)習(xí)有機?結(jié)合，要求?教師研讀學(xué)?校教導(dǎo)處的?教育教學(xué)文?章，并結(jié)合?自身的教學(xué)?實踐撰寫教?學(xué)反思和讀?后感。4?、要求教師?善于捕捉教?學(xué)信息，積?極開展校內(nèi)?相互聽課活?動，營造良?好的教研氛?圍，教師每?學(xué)期校內(nèi)聽?課不少于_?___節(jié)。?5、進一?步完善、發(fā)?揮校園網(wǎng)的?作用，為教?師創(chuàng)設(shè)合作?、交流、發(fā)?展的平臺。?(二)加?強教學(xué)常規(guī)?的過程管理?，提高課堂?教學(xué)實效性?、緊密圍?繞課程改革?，重視教研?組的建設(shè)。?加強教研活?動的組織開?展，活動有?目的、有計?劃，活動后?做好總結(jié)工?作，努力提?高教研活動?的質(zhì)量，為?提高學(xué)校教?學(xué)質(zhì)量服務(wù)?。各學(xué)科教?研活動要以?新課程理念?為指導(dǎo)，以?優(yōu)化課堂教?學(xué)結(jié)構(gòu)，提?高課堂教學(xué)?效率為主攻?方向。通過?活動切實促?進教師業(yè)務(wù)?提高，達到?互相交流，?互相學(xué)習(xí)、?合作探究的?目的。、?教師能根據(jù)?學(xué)科特點和?學(xué)生實際，?周密制訂學(xué)?科教學(xué)計劃?，認真?zhèn)湔n?，鉆研教法?，以學(xué)生為?主體，積極?探索教學(xué)，?注重方法的?傳授，上好?每一門學(xué)科?和每一堂課?。積極提倡?教師課前備?課，寫好教?學(xué)反思。加?強教研組建?設(shè)，重視教?研組備課形?式的研究，?教師在備課?中要學(xué)會合?作、交流，?資源共享，?在合作探究?中提高教學(xué)?水平。3?、教師要積?極運用現(xiàn)代?化教育手段?，加強多媒?體課件制作?運用等現(xiàn)代?化教學(xué)手段?的使用，普?及課堂多媒?體教學(xué)，使?教師能較好?掌握現(xiàn)代化?教學(xué)手段，?提高課堂教?學(xué)實效性。?(三)課?堂教學(xué)與教?科研相結(jié)合?，致力于向?教科研要質(zhì)?量。、教?師要積極參?與到教學(xué)研?究活動中來?，善于總結(jié)?自己的教學(xué)?經(jīng)驗，積極?撰寫教學(xué)論?文，應(yīng)在百?花齊放思想?的指導(dǎo)下，?探索和實踐?自己的課題?，爭取不同?角度、不同?程度地有所?收獲，并在?相應(yīng)的教學(xué)?實踐機會中?展示。、?努力提高教?科研水平，?規(guī)范教科研?管理，積極?培育課題精?品，、提高?課題質(zhì)量，?真正做到以?科研帶教研?，以教研促?科研，使科?研教研─教?學(xué)有機整合?，逐步實現(xiàn)?科研興教。?3、認真?組織參加縣?、市級以上?的各學(xué)科課?堂教學(xué)、教?學(xué)案例、教?學(xué)論文的評?比活動，促?使教師在壓?力中得到成?長，獲取成?功的喜悅。?4、各學(xué)?科以組為單?位,開展特?色課題研究?,立足解決?本學(xué)科教學(xué)?存在的實際?問題,本著?邊實驗,邊?研究,邊總?結(jié),邊提高?的原則.形?成良好的研?究氛圍.?(四)重視?和抓好對學(xué)?生個性品質(zhì)?的培養(yǎng)，全?面提高學(xué)生?素質(zhì)。切?實抓好各技?能課的教育?教學(xué)工作，?促進學(xué)生身?心全面健康?地發(fā)展。?、扎實開展?各類文體活?動和興趣活?動，全面提?高學(xué)生素質(zhì)?，激勵具有?特長潛能的?學(xué)生發(fā)展自?己的特長，?真正把空間?留給學(xué)生，?把技藝傳給?學(xué)生，把健?康和快樂帶?給學(xué)生。?、抓好學(xué)生?的心理健康?教育，促進?學(xué)生身心和?諧發(fā)展。?加強對學(xué)生?心理健康教?育指導(dǎo)的日?常管理，開?展學(xué)生心理?健康教育指?導(dǎo)和實踐研?究活動，研?究不同年齡?段的學(xué)生心?理發(fā)展規(guī)律?、狀態(tài)，采?用不同的方?法加以教育?、引導(dǎo)，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的心理品質(zhì)?。四、具?體工作安排?：___?_月份：?、各教研組?制定教研計?劃，教師制?定各學(xué)科教?學(xué)計劃。?、召開級組?長會，學(xué)習(xí)?備課及作業(yè)?批改新要求?。3、學(xué)?會感恩征文?評選活動。?4、教學(xué)?常規(guī)工作檢?查。__?__月份：?、開展教?學(xué)質(zhì)量活動?月系列活動?。、小學(xué)?語文優(yōu)秀論?文及優(yōu)秀案?例評選活動?。3、部?分學(xué)科抽考?。4、教?師參加全縣?小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)?質(zhì)課比武。?5、參加?全縣綜合素?質(zhì)教學(xué)輔導(dǎo)?員研討會。?6、啟動?教師學(xué)術(shù)沙?龍活動，舉?辦第一