2023年第一學(xué)期工作總結(jié)范本（三篇）

第8頁共8頁2023?年第一學(xué)?期工作總?結(jié)范本?剛到行政?班時，我?對同學(xué)們?一無所知?，卻有勇?氣上臺自?薦。也許?這樣的緣?故吧，久?而久之，?對同學(xué)們?的陌生感?也就消失?了，到了?班級選班?委時，我?榮幸地?fù)?dān)?當(dāng)上組織?委員。?在我當(dāng)組?織委員這?一段時間?里，我得?到了許多?感想。作?為一名組?織委員，?團(tuán)結(jié)班集?體，搞好?“外交”?是十分重?要的。?開學(xué)之初?不久，我?們班與大?二行政班?進(jìn)行了一?次聯(lián)誼。?在這一次?活動中，?我看到同?學(xué)們的熱?情參與，?把活動帶?動高潮，?真正達(dá)到?聯(lián)誼存在?許多不足?：班干部?起不到帶?頭作用;?獎品準(zhǔn)備?不足;游?戲不夠且?不夠創(chuàng)新?等等。但?總的來說?，這一次?聯(lián)誼能團(tuán)?結(jié)班集體?，能讓同?學(xué)們互相?認(rèn)識自己?，最后還?能從師兄?師姐們那?“取經(jīng)”?。隨著?時間的流?逝，班內(nèi)?同學(xué)們的?相熟度有?所提高，?為了更進(jìn)?一步促進(jìn)?同學(xué)們之?間的感情?，增強(qiáng)班?集體的凝?聚力。于?是就舉辦?一次野外?活動-燒?烤。這一?次燒烤是?歷經(jīng)翻山?越嶺，飽?受烈日之?苦才完成?的。在這?一次活動?中，我看?到同學(xué)們?不畏艱難?險阻，走?了一兩個?小時的山?路終于到?了燒烤地?點，堅強(qiáng)?不息的精?神正是咱?們班所需?要，在路?上同學(xué)們?還互相幫?助，共渡?患難。但?活動之后?，我發(fā)現(xiàn)?許多我們?負(fù)責(zé)做得?不理想的?地方。在?買材料方?面，購買?的數(shù)量不?足;在分?糧食方面?，同學(xué)們?沒有按秩?序取自己?組的東西?，毫無紀(jì)?律。還好?這次野外?活動能培?養(yǎng)到同學(xué)?們不怕累?不怕苦的?精神，而?且還增強(qiáng)?班集體的?凝聚力。?從以上?的活動中?，我從中?獲得了許?多經(jīng)驗。?能搞好班?集體，團(tuán)?結(jié)同學(xué)們?的同時，?還從許多?不足之處?方面得到?了啟示。?我想我會?在日后的?工作中可?以更好的?完成分配?下來的任?務(wù)。2?023年?第一學(xué)期?工作總結(jié)?范本（二?）根據(jù)?《中華人?民共和國?義務(wù)教育?法》、《?中華人民?共和國民?辦教育促?進(jìn)法實施?條例》、?《___?_進(jìn)一步?規(guī)范中小?學(xué)辦學(xué)行?為深入實?施素質(zhì)教?育___?_》和國?家教育部?、省教育?廳有關(guān)文?件精神，?為確保每?一個本施?教區(qū)內(nèi)小?學(xué)畢業(yè)生?以及外來?進(jìn)城務(wù)工?子女都能?按時升入?實驗初中?學(xué)習(xí)，確?保我校招?生工作有?序、規(guī)范?;有利于?推進(jìn)義務(wù)?教育均衡?發(fā)展，有?利于提高?教育教學(xué)?質(zhì)量;有?利于減輕?學(xué)生過重?的學(xué)業(yè)負(fù)?擔(dān)和促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展;為?____?好揚(yáng)州市?、江都區(qū)?中小學(xué)招?生工作的?相關(guān)要求?，現(xiàn)就_?___年?實驗初中?招生工作?提出如下?草稿意見?：一、?初中招生?對象具?有本施教?區(qū)常住戶?口及永久?住房，年?齡在__?__周歲?以下(_?___年?____?月___?_日以后?出生)的?應(yīng)屆小學(xué)?畢業(yè)生。?本施教?區(qū)各企事?業(yè)單位引?進(jìn)的高層?次專業(yè)人?才和外地?或農(nóng)村鄉(xiāng)?鎮(zhèn)來本施?教區(qū)投資?創(chuàng)業(yè)、務(wù)?工人員的?子女中要?求在我校?就讀的應(yīng)?屆小學(xué)畢?業(yè)生。?對年滿_?___周?歲、已接?受義務(wù)教?育___?_年以上?的小學(xué)畢?業(yè)生，原?則上不予?錄取。對?其中要求?繼續(xù)升學(xué)?的，由父?母或監(jiān)護(hù)?人提出書?面申請后?，可作為?非義務(wù)教?育學(xué)生在?本校試讀?。二、?報名登記?1、招?生對象在?本施教區(qū)?內(nèi)小學(xué)就?讀的，原?則上由畢?業(yè)學(xué)校集?體到實驗?初中辦理?報名登記?手續(xù)。也?可由家長?自愿到校?報名，但?必須遵守?區(qū)教育局?規(guī)定報名?時間。?2、因戶?籍、住址?變更而要?求進(jìn)入實?驗初中就?讀的小學(xué)?畢業(yè)生，?由家長持?戶口簿、?房產(chǎn)證、?子女小學(xué)?生素質(zhì)報?告書等材?料，于_?___年?____?月___?_日前到?仙女鎮(zhèn)教?育辦公室?(辦公地?點在仙女?鎮(zhèn)政府內(nèi)?)辦理報?名手續(xù)。?3、外?地來江都?投資創(chuàng)業(yè)?和務(wù)工人?員子女要?求在實驗?初中初中?就讀，則?持戶口簿?、父母在?區(qū)內(nèi)的居?住證明、?父母與用?工單位簽?訂的合法?勞動合同?(或工商?行政管理?部門核發(fā)?的營業(yè)執(zhí)?照)、計?劃生育證?明、小學(xué)?生素質(zhì)報?告書等材?料，于_?___月?____?日前到仙?女鎮(zhèn)教育?辦公室或?所在鎮(zhèn)教?辦報名。?其中已在?區(qū)內(nèi)小學(xué)?就讀的，?由所在小?學(xué)對照上?述要求審?核后統(tǒng)一?辦理報名?手續(xù)。?三、招生?時間實?驗初中正?式招生將?按照區(qū)政?府和教育?局要求在?小學(xué)畢業(yè)?考試后進(jìn)?行。時間?為___?_月__?__日-?____?月___?_日。?1、發(fā)放?驗核預(yù)備?通知：_?___月?____?日(龍川?、雙語、?鎮(zhèn)中心、?實小、建?樂)。?2、初步?驗核房產(chǎn)?證、戶口?簿、同時?發(fā)放領(lǐng)取?“錄取通?知書”通?知單：_?___月?____?日--_?___日?(___?_月__?__日驗?核龍川小?學(xué);__?__月_?___日?上午驗核?建樂、雙?語小學(xué);?下午驗核?實小，鎮(zhèn)?中心、花?園小學(xué)。?)3、?整理編序?登記檔案?，確定施?教區(qū)內(nèi)生?源數(shù)。?4、準(zhǔn)備?錄取通知?書(__?__月_?___日?-___?_月__?__日)?。5、?憑“領(lǐng)取?錄取通知?書通知單?”、應(yīng)屆?小學(xué)畢業(yè)?證書，發(fā)?放正式錄?取通知書?：___?_月__?__日-?____?月___?_日。?(1)、?____?月___?_日龍川?小學(xué)(?2)、_?___月?____?日上午雙?語小學(xué)，?下午花園?、建樂小?學(xué)。(?3)、_?___月?____?日上午實?小，下午?鎮(zhèn)中心?6、外來?務(wù)工及進(jìn)?城子女報?名登記錄?取(__?__月_?___日?-___?_日)?(1)報?名手續(xù)：?外縣市來?本施教區(qū)?創(chuàng)業(yè)、務(wù)?工人員子?女須帶新?區(qū)有效暫?住證、就?業(yè)單位營?業(yè)執(zhí)照、?用工合同?、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)?鎮(zhèn)計生辦?出具的計?劃生育證?明、子女?的小學(xué)畢?業(yè)證。?(2)驗?核合格后?發(fā)放錄取?通知書。?7、在?____?年___?_月__?__日前?不接待報?名，最終?報名時間?以教育局?文件規(guī)定?為準(zhǔn)。?四、招生?原則與方?法(一?)招生原?則__?__年我?校將嚴(yán)格?執(zhí)行上級?文件精神?，初中招?生實行免?試就近入?學(xué)的原則?，堅持“?三不”：?不提前招?生;不分?實驗班、?重點班、?強(qiáng)化班;?不考試錄?取和分班?。(二?)招生辦?法城區(qū)?初中的招?生由區(qū)教?育局和仙?女鎮(zhèn)聯(lián)合?制定具體?招生方案?并予以實?施，并嚴(yán)?格按教育?局計劃招?生。江?都城區(qū)公?辦初中繼?續(xù)實行免?試劃區(qū)相?對就近入?學(xué)的辦法?，即依據(jù)?小學(xué)畢業(yè)?生的家庭?戶口和實?際住址，?按劃定的?施教區(qū)招?生。小學(xué)?畢業(yè)生的?實際居住?地址是確?定初中施?教區(qū)的主?要依據(jù)，?學(xué)生和家?長應(yīng)如實?填寫《小?學(xué)畢業(yè)生?情況調(diào)查?表》。《?小學(xué)畢業(yè)?生情況調(diào)?查表》審?核確認(rèn)后?統(tǒng)一發(fā)放?《江都城?區(qū)初中入?學(xué)新生報?名登記卡?》。學(xué)生?憑《江都?城區(qū)初中?入學(xué)新生?報名登記?卡》到實?驗初中報?名(一般?由招生學(xué)?校直接到?鎮(zhèn)教辦室?領(lǐng)取)，?逾期不報?名的作自?動放棄處?理。原?則上不招?收江都區(qū)?內(nèi)其他鎮(zhèn)?戶口的小?學(xué)畢業(yè)生?。五、?分班原則?與方法?1、堅持?不考試隨?機(jī)編班，?任課教師?根據(jù)資歷?、能力、?績效等情?況交叉搭?配，合理?安排(_?___年?____?月___?_日)。?2、“?華江班”?根據(jù)生源?狀況及企?業(yè)要求設(shè)?立2--?____?個班，以?華江建筑?公司職工?子弟和本?施教區(qū)小?學(xué)部分留?守兒童、?建筑工人?子弟為主?，由實驗?初中和華?江建筑公?司共同協(xié)?商確定，?仍然隨機(jī)?編班。留?守兒童、?建筑工人?子弟的證?明由有關(guān)?社區(qū)、華?江公司、?江都建工?局出具。?3、_?___年?____?月___?_日上午?在櫥窗公?布學(xué)生所?在班級。?4、_?___年?____?月___?_日上午?憑錄取通?知書到所?在班級報?到，下午?2時開始?上預(yù)備課?。20?23年第?一學(xué)期工?作總結(jié)范?本（三）?本學(xué)期?的教育工?作已經(jīng)結(jié)?束了，一?個學(xué)期我?們大三班?的工作人?員在__?__和《?新綱要》?的指引下?、在園領(lǐng)?導(dǎo)的大力?關(guān)心和幫?助下、在?家長的積?極配合以?及班上人?員的努力?下，安全?順利的完?成了計劃?中的每一?項任務(wù)，?現(xiàn)將本學(xué)?期工作總?結(jié)如下：?這學(xué)期?里，我們?班的工作?人員團(tuán)結(jié)?一心，努?力工作，?始終以“?尊重幼兒?，一切為?了孩子”?的教育宗?旨為指導(dǎo)?思想，開?展教育教?學(xué)工作，?積極參加?各項學(xué)習(xí)?，提高思?想覺悟，?提高工作?責(zé)任心、?服務(wù)質(zhì)量?。遵守園?里各項規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)同志?，虛心好?學(xué)，在各?自工作崗?位上互相?學(xué)習(xí)配合?，使我們?的工作沒?有出現(xiàn)任?何非責(zé)任?事故和責(zé)?任事故，?我們感到?非常欣慰?，能取得?這樣的成?績跟我們?平時在工?作中有著?高度責(zé)任?感是分不?開的。?我班人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)?專業(yè)知識?，苦練基?本功，端?正工作態(tài)?度，樹立?全心全意?為家長、?為幼兒服?務(wù)的思想?，團(tuán)結(jié)一?致。齊心?協(xié)力。我?班二位老?師，對工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，對幼?兒很有耐?心，對待?所有幼兒?一視同仁?，能認(rèn)真?備課，上?好每一節(jié)?課，教具?準(zhǔn)備充分?，從不拖?堂、拖課?，上課多?以游戲的?方法進(jìn)行?，動靜交?替，使幼?兒在輕松?愉快的活?動中學(xué)習(xí)?知識，掌?握各種技?能。劉老?師作為班?長，能以?身作則，?大膽管理?班上的各?項工作，?及時傳達(dá)?和執(zhí)行領(lǐng)?導(dǎo)交給的?工作任務(wù)?，嚴(yán)格要?求自己，?對工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?是一名經(jīng)?驗豐富的?教師。在?工作中能?認(rèn)真鉆研?教材，按?照新《綱?要》的要?求，根據(jù)?本班幼兒?的年齡特?點制定出?合理的、?符合幼兒?接受能力?的教育教?學(xué)計劃，?認(rèn)真上好?、備好每?一節(jié)課，?同時，也?不放松對?幼兒的常?規(guī)及品德?教育，使?幼兒從小?就養(yǎng)成良?好的思想?品德和行?為習(xí)慣。?在做好本?班工作的?同時，還?在園領(lǐng)導(dǎo)?的信任下?擔(dān)任大班?年級教研?組長，積?極配合園?里組織的?各項年級?活動，參?加了市教?委組織的?“幼兒結(jié)?構(gòu)游戲比?賽”和我?園組織的?“圣誕樹?制作比賽?”，使孩?子的想象?力、創(chuàng)造?力和動手?能力有了?一定提高?。雖然?是一名民?族教師，?但她利用?業(yè)余時間?認(rèn)真學(xué)習(xí)?漢語，鉆?研教法，?與小朋友?融為一片?從心底里?去關(guān)心、?愛護(hù)他們?，及時發(fā)?現(xiàn)問題，?并采取相?應(yīng)措施解?決問題。?在>幼兒?園“迎新?年”演出?上，為幼?兒排練了?精彩的服?裝表演和?舞蹈《_?___吆?喝》，獨(dú)?特的舞蹈?表演獲得?了演出二?等獎。?做為一名?生活老師?能嚴(yán)格要?求自己，?對工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?關(guān)心照顧?每個幼兒?，特別是?本班的衛(wèi)?生區(qū)死角?每天都是?認(rèn)真的打?掃幾遍，?對孩子用?過的餐具?及時進(jìn)行?消毒，對?帶藥的幼?兒，按時?給孩子們?服藥，臟?活、累活?她搶著干?，從不叫?苦叫累，?上班時不?串崗、不?拖崗，以?高度的責(zé)?任心對待?每天的工?作。在做?好本職工?作的同時?，積極幫?助兩