幼兒園教師節(jié)活動方案樣本（三篇）

第4頁共4頁幼兒園教師?節(jié)活動方案?樣本活動?時間：__?__月__?__日—_?___月_?___日?活動地點(diǎn);?____?活動目的：?1、幼兒?通過參加活?動知道__?__月__?__日是老?師的節(jié)日。?2、幼兒?在活動中感?受到幼兒園?的溫暖老師?的親切。?3、幼兒能?夠在老師的?指導(dǎo)下制作?愛心花環(huán)以?表示對老師?的尊敬。?活動內(nèi)容：?活動一：?兒歌《幼兒?園像我家》?要點(diǎn)：幼?兒在通過背?誦兒歌的同?時，再次感?受到老師媽?媽對他們的?關(guān)愛，萌發(fā)?喜愛老師的?意愿。活?動二：歌曲?《老師，老?師，我愛您?》要點(diǎn)：?幼兒在感受?3/4拍的?音樂的同時?用自然的聲?音演唱歌曲?，并在歌曲?中變現(xiàn)出對?老師的敬愛?之情?；?動三：《美?麗花環(huán)送“?媽媽”》?要點(diǎn)：幼兒?用涂色繪畫?小花的形式?，表現(xiàn)出對?老師媽媽的?喜愛及尊敬?。知道在幼?兒園里應(yīng)該?聽班里老師?的話，每天?應(yīng)該主動和?老師們打招?呼。幼兒?園教師節(jié)活?動方案樣本?（二）活?動背景：?有人說老師?是紅燭，有?人說老師是?春蠶。老師?默默地在自?己的崗位上?耕耘，無私?地奉獻(xiàn)著自?己，他們用?自己的諄諄?教誨為孩子?們指明前路?，用自己辛?勤的汗水澆?灌出孩子們?燦爛的明天?，他們是一?群可敬可愛?的人。尊師?重教是我國?的傳統(tǒng)美德?，為發(fā)揚(yáng)尊?師重教的優(yōu)?良傳統(tǒng)，在?教師節(jié)來臨?之際，結(jié)合?節(jié)日教育，?開展“老師?，節(jié)日快樂?!”主題教?育活動，有?著重要意義?。這些活?動可以幫助?幼兒豐富以?下經(jīng)驗：?1、每年的?____月?____日?是教師節(jié)，?是老師的節(jié)?日。2、?老師非常關(guān)?愛小朋友們?，為小朋友?的成長付出?了辛勤的勞?動，我們應(yīng)?該尊敬老師?。3、小?朋友們可以?用不同的方?式向老師表?達(dá)自己的愛?與敬意。?4、了解教?師節(jié)相關(guān)的?知識和信息??；顒幽?標(biāo)：1、?知道___?_月___?_日是教師?節(jié)，了解教?師節(jié)的由來?、教師工作?的意義。?2、初步嘗?試用語言、?繪畫、歌曲?等不同的形?式表達(dá)自己?對老師的愛?戴。3、?感受活動帶?來的快樂，?增進(jìn)愛老師?的情感。?展示形式和?時間：每?班的教學(xué)活?動內(nèi)容在周?一下午六點(diǎn)?之前發(fā)布班?級網(wǎng)站上。?人員分配?：1、照?片：各班級?老師負(fù)責(zé)本?班的相關(guān)教?育教學(xué)活動?拍攝。2?、整體打包?報道：婷婷?老師具體?活動安排：?語言：詩?歌《老師的?手》___?_班活動?目標(biāo)：1?、知道老師?的手很能干?，懂得尊敬?老師，激發(fā)?幼兒對老師?的熱愛之情?。2、能?在老師的引?導(dǎo)下仿編兒?歌?；顒?準(zhǔn)備：事?先做好折紙?鴨子、泥塑?小狗、繪畫?小羊、自制?玩具飛船一?個，其它作?品若干。?活動過程：?一、導(dǎo)入?1、展示?制作的各種?手工作品。?2、讓幼?兒欣賞作品?，讓幼兒說?說喜歡哪個?，會制作哪?個，引發(fā)幼?兒興趣。?3、讓幼兒?說說它們的?名稱以及是?用什么材料?做的，它們?是誰做的。?二、進(jìn)行?(一)利?用做出的手?工作品，邊?說兒歌邊做?動作，讓幼?兒理解詩歌?內(nèi)容。1?、提問：老?師的手會做?什么?(教?師根據(jù)幼兒?的回答出示?相應(yīng)物品)?2、老師?是怎么做的??(理解折?、捏、畫、?做等動詞)?3、老師?會做好多的?的東西，說?明老師的手?怎么樣呢??(引導(dǎo)幼兒?總結(jié))(?二)教師帶?領(lǐng)幼兒先集?體、后分組?說出兒歌。?(三)教?師帶領(lǐng)幼兒?先集體、后?分組表演兒?歌。(四?)仿編兒歌?教師出示?已制作好的?其它作品，?鼓勵幼兒也?可想象其它?物品續(xù)編兒?歌。三、?結(jié)束鼓勵?幼兒把這首?詩歌說給爸?爸媽媽聽，?還可和爸爸?媽媽一起續(xù)?編兒歌，并?把續(xù)編的兒?歌帶到幼兒?園和小朋友?一起分享。?活動延伸?：教師帶?領(lǐng)幼兒一起?制作一些手?工作品，讓?幼兒體會自?己的手和老?師的手一樣?能干。附?：詩歌老?師的手，真?巧!折只小?鴨“嘎嘎嘎?”—身子直?搖。老師?的手，真巧?!捏只小狗?“汪汪汪”?—沖我直叫?。老師的?手，真巧!?畫只小羊“?咩咩咩”—?要吃青草。?老師的手?，真巧!做?架飛船“嗖?嗖嗖”—飛?的高高音?樂：歌表演?《我為老師?唱首歌》_?___班?幼兒園教師?節(jié)活動方案?樣本（三）?1.幼兒?園教師節(jié)活?動方