2023幼兒園中班第一學(xué)期工作計劃范文（2篇）

第6頁共6頁2023幼?兒園中班第?一學(xué)期工作?計劃范文?一、班級情?況分析本?班共有幼兒?____名?，其中老生?____名?，新生__?__名。新?生的適應(yīng)能?力較強(qiáng)的幼?兒，很快就?適應(yīng)了班級?環(huán)境，覺得?幼兒園非常?好玩，和老?師、小朋友?一起游戲很?開心，幾個?鬧情緒的孩?子到現(xiàn)在也?基本做到了?開開心心來?幼兒園。?經(jīng)過一學(xué)年?的幼兒園生?活，大部分?的幼兒都能?做到自己穿?褲子、鞋子?。小完便會?自己拉褲子?，不過有些?孩子鞋子常?常會穿反。?幼兒通過學(xué)?習(xí)懂得飯前?便后要洗手?的道理，而?且小手也能?洗干凈，洗?完手后能用?自己的毛巾?正確擦小手?，但有個別?幼兒愛玩水?。大多幼?兒的性格活?潑、開朗、?不怕陌生人?。但是還有?個別幼兒不?樂意交往，?在自由活動?中，常常一?個人坐在座?位上，性格?較內(nèi)向；另?外有兩位新?生控制力較?差，不聽老?師的指令，?隨意得很。?二、本學(xué)?期教育教學(xué)?目標(biāo)促進(jìn)?幼兒身體正?常發(fā)育和機(jī)?能的協(xié)調(diào)發(fā)?展，增強(qiáng)體?質(zhì)，培養(yǎng)良?好的生活衛(wèi)?生習(xí)慣和參?加體育活動?的興趣。?發(fā)展幼兒正?確運用感官?和語言進(jìn)行?交往的基本?技能，增進(jìn)?其對環(huán)境的?認(rèn)識，培養(yǎng)?有益的興趣?和動手能力?，發(fā)展智力?。萌發(fā)幼?兒愛家鄉(xiāng)、?愛祖國、愛?集體、愛勞?動、愛科學(xué)?的情感，培?養(yǎng)誠實、自?信、勇敢、?好問、友愛?、愛惜公物?、不怕困難?、講禮貌、?守紀(jì)律等良?好的品德、?行為、習(xí)慣?以及活潑開?朗的性格，?培養(yǎng)幼兒感?受美和表現(xiàn)?美的情趣和?能力。三?、教育手段?和具體措施?1、體育?活動：（?1）根據(jù)小?班幼兒的活?動能力、體?質(zhì)情況，積?極配合體育?老師，注意?培養(yǎng)幼兒對?體育活動的?興趣，使幼?兒愿意參加?體育活動。?增強(qiáng)體質(zhì)。?（2）堅?持體育活動?經(jīng)?；?、制?度化，做到?室內(nèi)室外交?替進(jìn)行，保?證幼兒每天?兩小時的戶?外活動，一?小時的體育?活動時間。?（3）自?制豐富多彩?的體育玩具?并適合小班?幼兒的年齡?特征，還要?保證人手一?件。（4?）對于一些?體質(zhì)較弱的?幼兒要注意?控制他們的?活動量，給?予更多的關(guān)?心和愛護(hù)。?在活動過程?中，注意每?個幼兒的安?全。2、?教學(xué)活動：?（1）根?據(jù)小班幼兒?身心發(fā)展規(guī)?律，從激發(fā)?情感入手，?以感性認(rèn)識?為基礎(chǔ)，組?織豐富有趣?的教學(xué)活動?，通過操作?和游戲提高?幼兒認(rèn)識和?表現(xiàn)的能力?。（2）?用生動形象?的教育，協(xié)?助幼兒動手?動腦、動口?，從中獲得?學(xué)習(xí)的興趣?、經(jīng)驗，逐?步培養(yǎng)幼兒?主動學(xué)習(xí)的?良好習(xí)慣。?（3）注?重集體活動?、個別活動?和小組活動?，既注重教?育的一致性?，又注重幼?兒的個體差?異，因才施?教。3、?游戲（1?）創(chuàng)設(shè)良好?的游戲環(huán)境?，提供合適?的游戲場地?和玩具材料?，提供同一?品種多數(shù)量?的玩具材料?，保證充足?的游戲時間?。（2）?鼓勵和引導(dǎo)?幼兒參加游?戲，激發(fā)幼?兒自由選擇?活動區(qū)和玩?具材料的興?趣，注重集?體游戲和自?選、自發(fā)游?戲相結(jié)合，?學(xué)會遵守必?要的游戲規(guī)?則。（3?）各類游戲?交替進(jìn)行，?利于幼兒學(xué)?習(xí)游戲技能?、規(guī)則，懂?得愛護(hù)玩具?、輕拿輕放?、物歸原處?。4、日?常生活（?1）幫助幼?兒逐步建立?一日生活的?常規(guī)，幫助?幼兒認(rèn)識自?己的座位、?茶杯、毛巾?，通過各種?手段讓幼兒?明確洗手、?吃飯的常規(guī)?，養(yǎng)成良好?的午睡習(xí)慣?，糾正不正?確的坐姿。?（2）創(chuàng)?設(shè)寬松的生?活環(huán)境，使?幼兒消除陌?生感，保持?情緒穩(wěn)定、?快樂，給予?個別適應(yīng)性?較差的幼兒?更多的關(guān)心?與引導(dǎo)。?（3）保證?幼兒積極參?與各種活動?，避免時間?的隱性浪費?。（4）?根據(jù)小班幼?兒的年齡特?點，將練習(xí)?、游戲、競?賽相結(jié)合，?以游戲的形?式為主，寓?教于樂。?5、家長工?作通過微?信群、家園?聯(lián)系冊、宣?傳櫥窗等密?切家園聯(lián)系?，向家長宣?傳科學(xué)育兒?知識，公布?“主題活動?”的內(nèi)容，?使家長了解?教育要求和?教學(xué)進(jìn)度，?做到家園共?育。特別是?留守兒童，?要及時和在?外工作的家?長聯(lián)系交流?。202?3幼兒園中?班第一學(xué)期?工作計劃范?文（二）?一、指導(dǎo)思?想在區(qū)教?研室和學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下，深刻理?解“新綱要?”精神，繼?續(xù)強(qiáng)調(diào)幼兒?是教育過程?中的主體，?改善育人環(huán)?境。認(rèn)真做?好幼兒安全?教育和相關(guān)?工作，切實?做好衛(wèi)生保?健及家長工?作，努力提?高保教質(zhì)量?。二、主?要工作1?、注重教師?觀念的轉(zhuǎn)變?，促進(jìn)全體?幼兒的發(fā)展?。全園教?師深入學(xué)習(xí)?“新綱要”?，____?“新綱要”?，切實轉(zhuǎn)變?觀念，尊重?幼兒的尊嚴(yán)?、興趣和需?要，營造一?個較溫馨、?整潔、寬松?、愉快的氛?圍，公正對?待和接納每?一個幼兒，?促使每個幼?兒在原有的?基礎(chǔ)上得到?發(fā)展。2?、把促進(jìn)幼?兒的健康放?在工作的首?位。開學(xué)?時著重抓好?新生的體檢?關(guān)，嚴(yán)防肝?炎等病傳入?園內(nèi)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)關(guān)于加?強(qiáng)學(xué)生食品?衛(wèi)生管理工?作會議的精?神，自查幼?兒廚房衛(wèi)生?情況，發(fā)現(xiàn)?問題立即進(jìn)?行整改和添?置有關(guān)衛(wèi)生?用品。教職?工每人擁有?健康證，有?關(guān)衛(wèi)生管理?制度和崗位?責(zé)任制度上?墻并落實到?人，做到每?天午餐、午?點留樣__?__克，菜?單保留好。?園內(nèi)經(jīng)常保?持整潔通風(fēng)?，幼兒的食?具，毛巾等?進(jìn)行嚴(yán)格的?消毒，教師?堅持每天帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)行?晨間鍛煉及?戶外活動，?增強(qiáng)幼兒的?體質(zhì)。3?、加強(qiáng)教職?員工安全責(zé)?任心，確保?幼兒的安全?。組織大?家仔細(xì)閱讀?省教育廳關(guān)?于安全的有?關(guān)文件，對?園內(nèi)的各項?設(shè)施進(jìn)行一?次大自查，?特別是對房?屋、電路、?廚房認(rèn)真檢?查，消除安?全隱患，對?已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的?問題及時進(jìn)?行整改。幼?兒園建立教?師值班制度?，讓有困難?的家長解決?后顧之憂。?4、強(qiáng)化?教師隊伍的?建設(shè)。本?學(xué)期，由于?局人員調(diào)動?，____?個班正式教?師只有__?__人，代?課教師__?__人，人?員緊，工作?量較大，因?此，提倡教?師之間團(tuán)結(jié)?協(xié)作，具有?奉獻(xiàn)精神。?有機(jī)會要培?養(yǎng)青年骨干?教師。組織?教師積極參?加教研室組?織的各項活?動，開闊教?師的眼界。?逐步在教師?中形成“向?最好的學(xué)，?同最強(qiáng)的比?，向最高的?攀”的風(fēng)氣?，鼓勵教師?多讀書，多?思考，自加?壓力，不斷?進(jìn)取。5?、強(qiáng)化常規(guī)?管理。強(qiáng)?化依法治校?的觀念，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?財務(wù)制度，?合理使用點?心費。有關(guān)?退午餐費清?單向家長公?布，實行園?務(wù)公開。?6、家園密?切配合，實?現(xiàn)家園合作?。新觀念?，教師應(yīng)把?自己看成是?與家長一樣?的兒童教育?的主體，相?互之間是合?作的伙伴關(guān)?系。如，通?過開放半日?活動，廣泛?聽取家長對?活動的意見?和建議；在?接送交談與?家訪時，盡?量以建議的?方式請求家?長的配合