2023年幼兒園新學(xué)期教學(xué)計劃參照（2篇）

第6頁共6頁2023年?幼兒園新學(xué)?期教學(xué)計劃?參照一、?指導(dǎo)思想?二、工作目?標(biāo)1、以?綱要為指導(dǎo)?，深化課程?改革，促進(jìn)?師生在原有?水平上獲得?限度的發(fā)展?。2、加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)，強(qiáng)化?教師自覺學(xué)?習(xí)，自主發(fā)?展的意識，?在研究中促?進(jìn)教師的自?主發(fā)展和自?我成長。?3、針對本?園問題，有?效開展教研?活動，注重?教研活動的?實(shí)效性，切?實(shí)提高保教?質(zhì)量。（?一）注重內(nèi)?涵發(fā)展，加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè)。1?、加強(qiáng)教師?優(yōu)質(zhì)意識?（2）加強(qiáng)?服務(wù)孩子的?意識。要求?教師必須轉(zhuǎn)?變角色和行?為，建立民?主，平等的?師生關(guān)系。?（3）加?強(qiáng)專業(yè)發(fā)展?的意識。要?求教師具有?較強(qiáng)的專業(yè)?發(fā)展的意識?和能力，多?向同行。網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)。不?斷更新、豐?富、完善自?己的專業(yè)結(jié)?構(gòu)知識，提?高自己的專?業(yè)水平和能?力。2、?為教師專業(yè)?化發(fā)展提供?平臺，注重?教師的培養(yǎng)?，提高教師?的專業(yè)能力?。重點(diǎn)培養(yǎng)?教師的一日?活動把握能?力和對教材?的熟悉度。?（二）加?強(qiáng)實(shí)效性教?研2、重?視教師反思?能力的培養(yǎng)?，提高教師?教學(xué)反思的?質(zhì)量。加強(qiáng)?教師如何進(jìn)?行有效反思?的學(xué)習(xí)，促?進(jìn)教師不斷?反思自己的?教學(xué)成功之?舉，教學(xué)敗?筆之處;教?學(xué)機(jī)智之精?、孩子發(fā)現(xiàn)?之美、教學(xué)?改進(jìn)之想？?等等，切實(shí)?提高活動質(zhì)?量。（三?）進(jìn)一步加?強(qiáng)家長工作?。1、進(jìn)?一步增強(qiáng)為?幼兒服務(wù)、?為家長服務(wù)?的意識，把?握好教師和?家長互為合?作者和支持?者的角色關(guān)?系，充分利?用自身優(yōu)勢?和家長資源?，開展各類?教學(xué)活動。?2、加大?家長參與幼?兒園的管理?，形成家園?教育的合力?四、工作?安排__?__月份：?1、教室?環(huán)境布置?2、完成各?類計劃的制?定工作。?____月?份：1、?穩(wěn)定新生情?緒，加強(qiáng)常?規(guī)培養(yǎng)。?2、開展走?訪活動。?3、完成幼?兒早操的新?授工作。?____月?份：1、?結(jié)合"國慶?節(jié)""重陽?節(jié)"開展愛?國、敬老的?美德教育。?2、開展?教師讀書工?程活動。?____月?份：1、?幼兒早操賽?。2、教?師舞蹈業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)。_?___月份?：1、幼?兒美術(shù)作品?展。__?__月份：?1、學(xué)期?結(jié)束工作。?2、教學(xué)?檢查。4?、資料積累?整理。2?023年幼?兒園新學(xué)期?教學(xué)計劃參?照（二）?新的一年來?到了，小朋?友度過了愉?快的寒假，?回到了老師?身邊，迎接?快樂的集體?生活。本學(xué)?期三位教師?將根據(jù)我園?的“三三發(fā)?展規(guī)劃”，?以《廣東省?幼兒園教育?指南》為指?導(dǎo)，以“一?切以幼兒利?益優(yōu)先”的?宗旨來對待?幼兒，以“?愛心、耐心?、嚴(yán)謹(jǐn)、求?實(shí)”的態(tài)度?來對待工作?，讓每個幼?兒在新的一?學(xué)期有更大?的進(jìn)步。?本學(xué)期本班?幼兒___?_名，舊生?____名?，新生__?__名，這?____名?新生對幼兒?園的集體生?活需慢慢適?應(yīng)，對幼兒?的生活習(xí)慣?、活動常規(guī)?還需培養(yǎng)。?本學(xué)期將繼?續(xù)鞏固對班?級常規(guī)的管?理工作，圍?繞環(huán)境、生?活、學(xué)習(xí)、?觀察四個有?序，培養(yǎng)幼?兒良好常規(guī)?，形成本班?的良好風(fēng)氣?。本著對孩?子負(fù)責(zé)、對?家長負(fù)責(zé)，?踏踏實(shí)實(shí)做?好每項(xiàng)工作?，做好每一?天。一、?班級教?學(xué)計劃1?、本學(xué)?期我園的重?點(diǎn)是“創(chuàng)建?省一級幼兒?園”，我班?將根據(jù)幼兒?園的評估標(biāo)?準(zhǔn)，進(jìn)行環(huán)?境材料的提?供，主題方?面的探究，?學(xué)科教學(xué)的?深入，用評?估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?把好保教質(zhì)?量關(guān)。2?、針對?我園經(jīng)過十?年的風(fēng)雨歷?程，本學(xué)期?將進(jìn)行“十?年園慶”的?慶典活動：?文藝節(jié)目展?示、美術(shù)展?示、家長制?作展示、主?題研究展示?等系列活動?，盡力讓每?個幼兒與家?庭都能參與?展示活動，?向家長、同?行、社會宣?傳，展示我?們十年的辦?園成果。?3、本?學(xué)期繼續(xù)根?據(jù)幼兒的意?愿進(jìn)行主題?活動，并及?時抓住幼兒?的興趣點(diǎn)，?為下一步的?活動提供依?據(jù)。在活動?準(zhǔn)備時力求?充分，在活?動進(jìn)行時力?求使用多種?表征手段，?在活動反思?時針對幼兒?活動時出現(xiàn)?的問題進(jìn)行?反思，改掉?以前只注重?結(jié)果的作法?。4、?結(jié)構(gòu)教學(xué)?與主題教學(xué)?相結(jié)合來進(jìn)?行。繼續(xù)對?音樂活動進(jìn)?行探索，力?爭用多種元?素來表現(xiàn)音?樂;體能活?動中，加強(qiáng)?與體育教師?的配合、輔?導(dǎo)工作;語?言活動中，?豐富幼兒的?文學(xué)欣賞、?詞匯量以及?口語表達(dá)能?力;英語活?動中，兩位?教師在配班?的同時，提?高自己的英?語水平，同?時每天對幼?兒進(jìn)行復(fù)習(xí)?。5、?加強(qiáng)對幼?兒的觀察、?記錄、整理?、評價、分?析工作，提?高隨時記錄?的意識，并?根據(jù)幼兒的?發(fā)展對幼兒?進(jìn)行正確的?評估，依據(jù)?多元智慧理?論，找出幼?兒的優(yōu)勢智?能和弱勢智?能。根據(jù)本?班幼兒的情?況，設(shè)計適?宜本班幼兒?的發(fā)展檢核?表，為幼兒?以后的個別?教育提供依?據(jù)。二、?各月工?作重點(diǎn)二?、三月?份：組織編?排早操;“?三八”以年?級為單位舉?行“我愛媽?媽”親子活?動;組織幼?兒春游;建?立班級有序?的生活;各?班環(huán)境布置?觀摩、研討?;學(xué)習(xí)省一?級幼兒園的?評估指標(biāo)。?____?月份：慶“?五一”親子?環(huán)保小制作?比賽;接待?省一級幼兒?園的評估;?“幼兒園十?周年園慶”?慶祝系列活?動;交流各?班的觀察記?錄。__?__月份：?“幼兒園十?周年園慶”?慶祝系列活?動;主題探?究活動經(jīng)驗(yàn)?交流;教師?經(jīng)驗(yàn)論文交?流。三、?衛(wèi)生保?健工作a?）保育?員的配班工?作：有意識?的提高自己?對幼兒的觀?察、指導(dǎo)能?力，在每天?上午有針對?性的對一個?區(qū)域進(jìn)行指?導(dǎo)、觀察、?記錄工作。?b）?繼續(xù)在平常?活動中對幼?兒的生活自?理能力進(jìn)行?培養(yǎng)。c?）保育?教師利用中?午時間，根?據(jù)主題制作?玩教具，同?時對幼兒的?日常生活進(jìn)?行觀察記錄?。d）?保育教師?堅持做好日?常清潔工作?、消毒工作?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生。?e）?加強(qiáng)幼兒安?全教育和教?師的責(zé)任心?，避免發(fā)生?任何事故。?四、?家長工作?1、學(xué)?期初，發(fā)放?調(diào)查問卷，?了解家長對?我們工作的?建議以及幼?兒的情況，?需要進(jìn)行個?別教育我們?將加強(qiáng)交流?、溝通。在?學(xué)期中、學(xué)?期末，我們?還會發(fā)放家?園聯(lián)系表，?向家長介紹?幼兒在園表?現(xiàn)，了解家?長對我們工?作的看法。?3、?堅持每月及?時更換“家?長園地”，?以及每月的?家長開放日?活動，繼續(xù)?開展家長助?教工作。?4、繼?續(xù)對新生家?訪、舊生約?訪，平時電?話聯(lián)系，動?員家長積極?參加家長學(xué)?校，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育理?念，取得家?園教育的一?致性。5?、要求?家長配合教?師，在家對?幼兒嚴(yán)格要?求，鼓勵自?己的事情自?己做，提高?幼兒的自理?能力。五?、工作?人員的配合?a）?三位教師以?本園“建構(gòu)?學(xué)習(xí)型組織?”為目標(biāo)，?讀書學(xué)習(xí)-?交流互動-?反思成長，?在探索中享?受