2023年第二學(xué)期理化生教研組工作計劃范文（2篇）

第7頁共7頁2023年?第二學(xué)期理?化生教研組?工作計劃范?文本學(xué)期?我校理化生?教教研組不?斷的探索努?力和開拓創(chuàng)?新，狠抓教?學(xué)常規(guī)的落?實，進一步?加強導(dǎo)學(xué)案?教學(xué)，加大?青年教師的?培養(yǎng)力度，?深化課堂教?學(xué)改革，全?面提高本校?理化生教教?師素質(zhì)和教?學(xué)質(zhì)量。本?教研組將認(rèn)?真完成以下?幾項工作。?一、常規(guī)?工作：1?、加強教研?組建設(shè)，教?研組活動要?提前做好計?劃，做到每?次活動有計?劃、有主題?、有記錄，?隨時研討教?育教學(xué)中碰?到的問題，?并研究制定?對策，教研?活動要圍繞?著提高課堂?教學(xué)質(zhì)量和?提升教師專?業(yè)素質(zhì)的主?題展開。?2、組織全?組教師認(rèn)真?研討學(xué)習(xí)各?學(xué)科的《課?程標(biāo)準(zhǔn)》，?進一步領(lǐng)會?課改精神，?提高課堂教?學(xué)的質(zhì)量和?學(xué)生的素質(zhì)?。理化教師?要關(guān)注中考?的最新動態(tài)?，統(tǒng)一教學(xué)?的計劃、內(nèi)?容和測驗等?。3、督?促教師學(xué)習(xí)?教學(xué)常規(guī)管?理辦法，認(rèn)?真上課，認(rèn)?真批改作業(yè)?，關(guān)心后進?生的學(xué)習(xí)，?及時做好教?學(xué)總結(jié)和反?思，增強教?師的質(zhì)量意?識、創(chuàng)新意?識和競爭意?識，使教研?組成為__?__學(xué)校教?育教學(xué)目標(biāo)?的重要陣地?。4、每?位教師要做?好自己所任?教班級的教?學(xué)管理，研?究教學(xué)，提?高效率，切?實減輕學(xué)生?負(fù)擔(dān)。與全?組老師齊心?協(xié)力抓好日?常教學(xué)和導(dǎo)?學(xué)案教學(xué)研?究，課堂教?學(xué)和測試要?準(zhǔn)備充分，?并做好測試?后的成績統(tǒng)?計分析，學(xué)?生情況分析?。5、做?好學(xué)法與教?法的交流活?動。使本組?成員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)有一個?新的突破，?上一個新臺?階。三、?處理好常規(guī)?教學(xué)與改革?的關(guān)系，進?一步明確教?研方向1?、每周三督?促全體成員?深入課堂聽?課，研究教?學(xué)實踐中存?在的不足，?提出建設(shè)性?意見。并組?織好每位教?師每學(xué)期上?好一節(jié)教學(xué)?研究課，共?同探索提高?課堂教學(xué)質(zhì)?量的方法和?途徑。2?、分階段進?行理化生學(xué)?科的調(diào)研工?作，力爭概?括出理化生?學(xué)科的教法?、學(xué)法上的?共性與不足?。四、教?師學(xué)生活動?1.堅持?議課制度，?本組活動時?間為每周一?下午，加強?教研組建設(shè)?。2.認(rèn)?真參加學(xué)校?組織的校本?培訓(xùn)，并組?織好組內(nèi)的?教學(xué)交流討?論活動，提?高業(yè)務(wù)水平?。五、重?要工作1?.配合學(xué)校?的課題研究?工作，深入?實踐課改理?念，做好三?小課題研究?，以實驗為?突破口，研?究新的課堂?教學(xué)模式和?方法，不斷?積累總結(jié)經(jīng)?驗、學(xué)期末?要形成經(jīng)驗?總結(jié)。_?___組織?全組教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?《課程標(biāo)準(zhǔn)?》和有關(guān)課?程改革與課?程評價等各?類課程改革?的材料，進?行理論學(xué)習(xí)?交流。3?.領(lǐng)會課改?的精神，面?向全體學(xué)生?，教學(xué)中要?重視對學(xué)生?基本知識和?基本技能的?訓(xùn)練，切實?提高學(xué)生的?能力和課堂?教學(xué)的質(zhì)量?。___?_組織好理?化生科學(xué)教?學(xué)周活動，?使教學(xué)周中?能體現(xiàn)我們?理化生教研?組的特色，?成為展示理?化生教研組?的教育教學(xué)?成果的平臺?。202?3年第二學(xué)?期理化生教?研組工作計?劃范文（二?）一、指?導(dǎo)思想。?以理化生的?學(xué)科發(fā)展觀?為指導(dǎo)，以?新頒布的理?化生課程標(biāo)?準(zhǔn)為依據(jù)，?結(jié)合本組的?實際上情況?，充分利用?教材這個載?體、認(rèn)識教?材的人文性?和諧統(tǒng)一的?教育功能，?提高教師駕?馭新教材的?能力，促進?教師課堂教?學(xué)能力和專?業(yè)發(fā)展。同?時，以學(xué)生?發(fā)展為本，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新能力，?全面提升學(xué)?生的科學(xué)素?質(zhì)。二、?主要措施。?（一）、?更新教育理?念：1.?以“新基礎(chǔ)?教育”為理?念，繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)和探?索，搞活課?堂教學(xué)，提?高教學(xué)質(zhì)量?。2.堅?持學(xué)習(xí)先進?的教育理念?，積極開展?教改實驗，?提升教師的?綜合素質(zhì)。?（二）、?加強常規(guī)教?學(xué)：1、?集體備課，?發(fā)揮群體智?慧集體備?課是發(fā)揮群?體優(yōu)勢，提?高備課質(zhì)量?的重要途徑?，也是落實?教學(xué)常規(guī)，?提高課堂教?學(xué)效率的必?要措施。為?此，要積極?組織集體備?課，明確集?體備課時間?，每次集體?備課都要求?有中心發(fā)言?人，每次確?定一個中心?，研究一些?問題，不搞?花架子。重?點討論教學(xué)?目標(biāo)、學(xué)習(xí)?目標(biāo)、重點?難點的處理?方法和教學(xué)?活動的設(shè)計?，主要以說?課為主，做?到有計劃、?有目標(biāo)、有?實效。集體?備課是共同?提高的有效?途徑，它不?僅有利于教?師知識水平?的提高，而?且有利于教?學(xué)經(jīng)驗的積?累，教學(xué)方?法的改良，?使個人鉆研?和集體智慧?得到充分的?發(fā)揮。本學(xué)?期通過集體?備課對教案?進行充實、?修改，使其?符合現(xiàn)有學(xué)?生的教學(xué)實?際；并在組?內(nèi)共享。?2、開公開?課，加強集?體研討公?開課是教師?共同提高的?又一種形式?。認(rèn)真搞好?公開課教學(xué)?活動，先說?課，后講課?、評課，說?課、評課要?落實并有記?錄；每學(xué)期?我們教研組?都安排了校?內(nèi)外的公開?課，課前集?體備課，課?后及時交流?，肯定優(yōu)點?，提出改進?意見，爭取?將說課和公?開課有機的?結(jié)合起來。?在對外公開?課方面，我?們積極發(fā)揮?群體力量，?對教案仔細(xì)?分析研究，?對課堂結(jié)構(gòu)?仔細(xì)推敲，?對板書精心?設(shè)計，提高?整體實力。?3、加強?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?提高自身素?質(zhì)認(rèn)真組?織學(xué)習(xí)新教?材、新教學(xué)?大綱，積極?開展研討活?動，明確新?教材的編寫?思想、內(nèi)容?體系、教學(xué)?目標(biāo)，認(rèn)真?研究教材，?把握其中必?修內(nèi)容和選?修內(nèi)容的教?材特點和教?學(xué)要求，按?教學(xué)大綱的?各項要求，?落實知識、?技能、能力?、方法、情?感、態(tài)度等?教學(xué)目標(biāo)，?為新教材取?得最佳教學(xué)?效益，培養(yǎng)?適應(yīng)未來社?會發(fā)展的合?格人才而努?力探索。?4、狠抓初?三、高三教?學(xué)畢業(yè)班?教學(xué)始終是?學(xué)校工作重?點，也當(dāng)然?是教研組工?作重中之重?。我們把重?點放在加強?雙基和能力?培養(yǎng)上，注?重學(xué)生的學(xué)?習(xí)過程，加?強實驗教學(xué)?，重視學(xué)生?思維能力培?養(yǎng)，切實提?高學(xué)生的實?驗操作技能?和創(chuàng)新能力?。同時積極?進行復(fù)習(xí)教?學(xué)研討活動?,共同研究?歷屆中考試?卷,交流復(fù)?習(xí)經(jīng)驗,明?確復(fù)習(xí)方向?，努力提高?理化生成績?。同時仔細(xì)?研究近年來?的命題思路?，精選習(xí)題?，爭取再創(chuàng)?新高。5?、加強實驗?教學(xué)和多媒?體教學(xué)。?本學(xué)期組織?教師深入學(xué)?習(xí)，提高自?身的實驗教?學(xué)、實驗操?作和實驗設(shè)?計能力，很?好利用多媒?體教室教學(xué)?，提高實驗?教學(xué)的質(zhì)量?，培養(yǎng)學(xué)生?動手能力，?從而提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)主?動性和創(chuàng)造?性。6、?加強課外輔?導(dǎo)，成立興?趣小組對?于大多數(shù)學(xué)?生來說，他?們精力充沛?，愛好廣泛?，想象豐富?，有著強烈?的求知欲。?教研組將在?高一、二年?級開展興趣?小組活動來?豐富了學(xué)生?的業(yè)余生活?，還使他們?對學(xué)習(xí)更感?興趣。同時?針對競賽，?加強平時的?課外輔導(dǎo)，?提高學(xué)科專?業(yè)知識。?7.確立“?科研興教”?的思想，加?強課題研究?的力度。?“教而不研?則淺，研而?不教則枯”?。加強課題?研究的力度?，緊密結(jié)合?教學(xué)實踐，?精選課題，?深入鉆研，?及時總結(jié)，?遵循“認(rèn)識?-實踐-再?認(rèn)識”的規(guī)?律，積極撰?寫教學(xué)論文?，形成一個?人人參與教?科研的很好?氛圍。并做?好現(xiàn)有課題?的結(jié)題工作?。8.多?途徑加強對?教師的培養(yǎng)?，促使教師?迅速成長起?來9.團?結(jié)組內(nèi)力量?，共同奮斗?，適當(dāng)時侯?開展組內(nèi)教?師活動。?四、活動安?排。周次?內(nèi)容主持人?備注1開?學(xué)工作；準(zhǔn)?備教學(xué)用具?、資料等全?體理化生教?師2撰寫?教學(xué)計劃；?全體理化生?教師3制?定教研組計?劃；李豐英?4理化組?集體備課，?王雪玲主講?初三化學(xué)理?化生教師?5高考知識?講座王生全?6理化組?集體備課，?喬永春主講?初二物理全?體理化生教?師7教學(xué)?反饋全體理?化生教師?8月考試題?命制全體理?化生教師?9組織期中?試題命制全?體理化生教