2023年全國高考語文試題及答案-北京卷

10/142023年一般高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文〔北京卷〕10150分?？荚嚂r長150效。考試完畢后，將本試卷和答題卡一并交回。8241—8材料一2020401958年美國制造了光機式西文照相排字機，在計算機把握下依靠光學(xué)和1969年，日本也研制成功其次代漢字排字機。1965年西德成功研制出陰極射線管輸出的第三代排字機。三代機的速度可以比二代機快101975年也初步研制成第三代漢字排字機。1976年英國研制出第四代排字機，它承受激光技術(shù)，用激光束在底片上掃描打點形成版面。日本也正在研制第四代漢字排字機，但尚未成功。此時此刻，中國的印刷業(yè)卻仍在沿用古代的技術(shù)，在漢字的“叢林里”困難跋涉。從美國的第一代手動照排機，到英國的第四代激光排字機，世界照排技術(shù)的進展進步大大依靠于不同國家在科技方面的實力。就拿陰極射線管輸出的第三代排字機來說，該類排字機對底片要求高，對所使用的陰極射線管區(qū)分率也要求很高。這些困難，在中國當(dāng)時的技術(shù)條件下難以抑制。漢字相比表音體系的文字，數(shù)量巨大。從印刷的根本需求看，排字機的字庫通常要收7000多字。而從一般書報的需求來說，字體就有書版宋、報版宋、標題宋、仿宋、楷體、黑體、長宋、扁10多種；字號還有小六號、六號直到初號，共15種。如此一來，字庫的收字就會成倍增長。漢字的巨大數(shù)量，為排字機字庫的存貯帶來了極大的挑戰(zhàn)。再加上文字印刷質(zhì)量上的需求，要20世紀已進入信息時代，只有幾嚴峻的挑戰(zhàn)中國就不能進入現(xiàn)代文明，也永久無法真正走向世界〔197971〕的一項為哪一項3分〕爭論進程的落后 B.計算機的歷史短C.漢字自身的特征 D.技術(shù)條件不具備〔2〕漢字數(shù)量大，排字機字庫存貯困難 B.因字形字體的制約，漢字排版繁復(fù)C.表意系統(tǒng)的漢字無法適用于排字機 D.漢字美觀、筆鋒明晰的要求難解決材料二世界最先進的第四代排字機使用激光技術(shù)，將激光束在底片上掃描打點形成版面。由于激光很強，一般底片便能感光，還可用轉(zhuǎn)印的方式在一般紙上印出逼真的大樣。更有意義的是，它用三到五瓦的強激光束直接打到版材上就能形成凹凸版面，稱為激光直接雕版，這無疑免除了早期借助照相技術(shù)進展照排制版的一大套工序。漢字激光照排系統(tǒng)承受第四代排字機的激光技術(shù)，但要解決字模存貯、文字變倍、激光只能逐漢字的常用字在3000字左右，印刷用的字體、字號就更多。不同字體和不同字號使印刷用的漢字10020016千兆個存儲單元。即使制成超容量的巨型磁盤，其緩慢的存取速度和昂揚的代價也足以使它喪失使用價值。假設(shè)不能另辟蹊徑解決漢字字模的存貯問題，研制漢字周密照排系統(tǒng)就會成為一句空話。在漢字激光照排系統(tǒng)的研制過程中，王選所帶著的科研團隊成功研制出一種確保文字質(zhì)量的高倍數(shù)漢字信息壓縮技術(shù)，可使每個五號字的信息量大幅度下降，即從1800位。這465萬字頭的全部信息。在照排過程中，有一個微程序漢字點陣生成器把漢字壓縮信息高速復(fù)原成點陣。漢字信息壓縮技術(shù)的研制成功給漢字照排系統(tǒng)開拓了的途徑，使得高速、廉價的先進漢字照排機的研制成為可能，激光和照相機的結(jié)合帶來了排版系統(tǒng)和信息處理的突破。這些技術(shù)獲得我國第一項歐洲專利和多項中國專利，成為漢字激光照排系統(tǒng)的核心和基石。除此之外，為了實現(xiàn)文字變倍和變形時的高度保真，我國又自主制造了用參數(shù)信息進展把握的獨特方法，從而為漢字周密照排系統(tǒng)的研制掃除了又一個障礙。這項制造是世界首創(chuàng)，比西方早了10年。當(dāng)外國電腦企業(yè)大舉進軍我國市場的時候，唯獨在出版領(lǐng)域，來華研制和銷售照排系統(tǒng)的英國蒙納公司、美國王安公司和日本寫研、森澤、二毛公司等全部退出了中國市場。國產(chǎn)照排系統(tǒng)在與國外產(chǎn)品猛烈的競爭中大獲全勝。我國周密漢字照排系統(tǒng)的自主創(chuàng)與成功研制，標志著中國計算機編輯排版系統(tǒng)和漢字信息處理技術(shù)到達了的水平，使中文印刷業(yè)告辭了“鉛與火〔取材于徐炎章、王素寶等相關(guān)文章〕以下為“材料二”所擬的標題，最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥?分〕激光照排系統(tǒng)原理及其使用 B.漢字照排技術(shù)的突破與創(chuàng)C.高速廉價的先進漢字照排機 D.漢字信息處理技術(shù)領(lǐng)先世界技術(shù)難關(guān)的一項為哪一項3分〕字模存貯 B.漢字信息壓縮C.文字變倍 D.激光逐線掃描以下對“材料二”中消滅的詞語，講解的一項為哪一項〔2分〕凹凸：兩個字書寫的第一筆都是“∣〔豎BnCzùD材料三21世紀的中國，期盼著更多的自主創(chuàng)。如何實現(xiàn)自主創(chuàng)，無疑是擺在中國人面前的重要課題。近代科學(xué)產(chǎn)生于西方，中國的現(xiàn)代科學(xué)大多也是從西方移植過來的，這是事實。然而，同樣確定無疑的是，中國古代光輝絢爛的科學(xué)技術(shù)也需要我們繼承并發(fā)揚光大。相比于西方，中國古代科技無論是具體的成果，還是爭論的思路方法，都有著顯著的不同。有調(diào)的是，除了以歐美為代表的西方科學(xué)之外，事實上還有跟它們完全不同的所謂東方科學(xué)。李約瑟在《中國科學(xué)技術(shù)史》這一鴻篇巨制里就曾認為，東方的科學(xué)，跟西方走的是完全不同的道路，有中國著名的數(shù)學(xué)家吳文俊，最早覺察中國最古老的數(shù)學(xué)格外適合計算機時代，他稱中國古代數(shù)學(xué)為從另一個角度看，自主創(chuàng)對于進一步弘揚和傳播中國固有的科技與文化，有著重大的意義。漢字源遠流長，使得中華數(shù)千年的文化綿延不斷。作為四大制造之一的印刷術(shù)，使得中國的科技與文化得到了更加廣泛的傳播。然而，進入20世紀的信息時代，中國的漢字排版與印刷卻因漢字信息處理的困難，落后于西方。王選這位中國外鄉(xiāng)培育出來的科學(xué)家，率領(lǐng)自己的爭論團隊，自強不，勇于創(chuàng)，卓有成效地繼承并進展了獨領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技。正是王選團隊在20世紀信息時代掀起的這場印刷技術(shù)的革命，大大弘揚了中國科技與文化。如今，舉國上下正滿懷豪情建設(shè)創(chuàng)型國家，在向科技強國邁進的征途中，我們既不能輕視創(chuàng)，更不能數(shù)典忘祖。中國的科技人才應(yīng)當(dāng)在中國傳統(tǒng)科技與文化的豐碩成果中吸取養(yǎng)分，勇于開拓，大膽創(chuàng)，將中華數(shù)千年的文明發(fā)揚光大。〔取材于徐立《王選與中國文化〕以下對“材料三”中“獨領(lǐng)風(fēng)騷的中國古代科技”所指代的對象，理解最準確的一項為哪一項〔3分〕印刷術(shù) B.爭論思想C.四大制造 D.算法的數(shù)學(xué)漢字激光照排系統(tǒng)的成功研發(fā)有何意義？請依據(jù)以上三個材料答復(fù)〔6分〕以下對“材料三”中成語加點的字的解釋，的一項為哪一項〔2分〕鴻篇巨．：著述 B.源遠長：水流C.自強不．：停頓 D.數(shù)忘祖：經(jīng)典724〔一〕9—14〔18〕晉平公問于祁黃羊【1】曰：“南陽無令，誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂?。”平公曰：天無私覆也，地?zé)o私載也，日月無私燭也，四時無私行也。行其德而萬物得遂長焉。堯有子十人，不與其子而授舜；舜有子九人，不與其子而授禹。晉平公問于祁黃羊【1】曰：“南陽無令，誰可而為之?”祁黃羊?qū)υ唬骸敖夂伞！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?”對曰：“君問可，非問臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。國人稱善焉。“解狐非子之仇邪?”對曰：“君問可，非問臣之仇也?！逼焦唬骸吧?。”遂用之。國人稱善焉。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之?”對曰：“午可?！逼焦唬骸拔绶亲樱有?”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧?。”又遂用之。國人稱善焉?？鬃勇勚有?”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧??！庇炙煊弥?。國人稱善焉?？鬃勇勚唬骸吧圃?祁黃羊之論也，外舉不避仇，內(nèi)舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！眰艘?。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹不行不行墨者之法?！辈荒哂锈犠痈?，居秦。其子，秦惠王曰：“先生之年長矣，非有他子也；寡人已令吏弗誅矣，先生之以此聽寡人也?！备箤υ唬骸澳咧ㄔ唬骸咚?，傷人刑?！怂越麣艘病７蚪麣苏?，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹不行不行墨者之法?！辈辉S惠王，而殺之。子，人之所私也。所私以行大義，巨子可謂公矣?！踩〔挠凇秴问洗呵铩とニ健贰场踩〔挠凇秴问洗呵铩とニ健贰?】祁黃羊：人名，晉國大臣。后文解狐、午、腹tun，均為人名。以下句中加點詞的解釋，正確的一項為哪一項〔2分〕①至公也到達 B.極、最 C.至于 D.導(dǎo)致②忍所私以行大義A誰可而為之B.午非子子邪難也今者有小人言C.殺之D.A誰可而為之B.午非子子邪難也今者有小人言C.殺之D.刑無問津者同予何人以下對文中語句的解釋，不正確的一項為哪一項〔3分〕不與其子而授舜沒有傳位給自己的兒子而傳給了舜君問可，非問臣之仇也您的發(fā)問是恰當(dāng)?shù)?，不是問我的仇人是誰先生之以此聽寡人也在這件事上先生還是聽我的吧此所以禁殺傷人也這是用來制止殺傷人的法令請把第一段中的畫線句子譯為現(xiàn)代漢語〔4分〕用恰當(dāng)?shù)氖煺Z描述以下人物各自的處事為人。要求任選兩人，每個人物用兩個熟語〔包括成語〕〔4分〕①晉平公 ②祁黃羊 ③腹?3分〕〔二〕15〔6〕曰:“夫子何哂由也？”《論語·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別表達了自己的志向，孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對話，這一對話存在兩種不同的標點，其中一種標點如下。曰:“夫子何哂由也？”曰:“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與?宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”另一種標點如下。曰:“夫子何哂由也？”曰:“為國以禮，其言不讓，是故哂之?！薄病场拔ㄇ髣t非邦也與？”〔曰:“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與?宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？”另一種標點如下。曰:“夫子何哂由也？”曰:“為國以禮，其言不讓，是故哂之?！薄病场拔ㄇ髣t非邦也與？”〔〕“安見方六七十如五六十而非邦也者?”〔〕“唯赤則非邦也與？”〔〕“宗廟會同，非諸侯而何?赤也為之小，孰能為之大？”①請在括號內(nèi)寫出本句的說話人〔1〕②不同的標點源于對文本不同的解讀，請簡要說明其次種解讀與第一種的不同之處。有人認為其次種解讀優(yōu)于第一種，你贊成哪一種？請說明理由〔5〕41816-19醉翁操【1】蘇軾瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風(fēng)露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰有心也哉此賢【2【3，水有時而回川。思翁無歲年，翁今為飛仙。此意在人間，試聽徽外三兩弦【4。1】據(jù)本詞序，歐陽修寵愛瑯琊幽谷的山川秀麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。2有荷蕢而過孔氏之門者，曰‘有心哉，擊磬乎3】童巔：山頂光禿，山無草木曰童】徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。以下對本詞的理解，的一項為哪一項〔3分〕“響空山”與王維《山居秋暝“荷蕢”兩句以《論語》中荷蕢者對孔子擊磬的評價，賞識醉翁懂得鳴泉之妙。“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯琊后，作者空對流泉，以吟誦表達思念之情。詞作最終三句是說醉翁雖已離世，聲和流泉的驚奇意境卻照舊得以留存人間。詞作開篇幾句運用了以聲寫聲的手法，用玉聲形容泉聲的清亮圓潤。依據(jù)要求，完成以下各題?！?〕①以下詩句，運用這種手法的一項為哪一項〔3〕龍吟虎嘯一時發(fā)，萬籟百泉相與秋〔李頎《聽安萬善吹觱篥歌〕商聲寥亮羽聲苦，江天寂歷江楓秋〔劉長卿《聽笛聲留別鄭協(xié)律〕蜂簇野花吟細韻，蟬移高柳迸殘聲〔韋莊《聽趙秀才彈琴〕寒敲白玉聲偏婉，暖逼黃鶯語自嬌〔王仁裕《荊南席上詠胡琴妓〕②在橫線處填寫作品原句〔2分〕白居易《琵琶行》同樣運用了這種手法來寫琵琶聲“ 。關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”在橫線處填寫作品原句〔4分〕①古代文人常常寵愛“嘯詠”，除了本詞中的醉翁，陶淵明寫曾寫道：“ ， 。聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑2分〕②這首詞與歐陽《醉翁亭記有親熱關(guān)聯(lián)詞“唯醉翁中知其天“醉翁嘯詠聲和流泉，照顧《醉翁亭記“醉翁之意不在酒在乎山水之間 等寄情山水的名句。歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時風(fēng)光，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的風(fēng)光和表現(xiàn)的情懷有何不同？〔6分〕62420-25說起梅花我誕生的那一天，家門前的梅花初綻，據(jù)說是朱砂梅，很美，家人就給我取名“梅”字。父親自小教我古詩，關(guān)于梅花的詩很多，到現(xiàn)在還能一口氣背出很多，如“冰雪林中著此身，不與桃李混芳塵”“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”。我最寵愛曹雪芹的“凍臉有痕皆是血，酸心無恨太俗了，取這個名字的人太多，聲音聽起來也悶聲悶氣的，對這個名字的犯難，始終不能釋懷，到美國后就馬上給自己取了一個雅致的英文名字，以為總可以脫俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。記得第一個有個墨西哥人問我名字，我就告知他我的名字是梅，他又問“梅”是什么意思，我plum，就是李子，遲疑了一下，就說plum。那人噢了一聲，就不再問了，明顯他對這個答案很無望。其次次一個美國人問起梅花，我承受上次的教訓(xùn)，不再說李子花，就啟發(fā)他說，是一種花，中國最美的花，你猜猜看。那人就說“是玫瑰花”。我有點無望，進一步啟發(fā)說，這種花，很美，在冬天開放，中國人最寵愛，常常把它們畫成畫掛墻上，寫進詩里。那人想了想說：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中國人的家里掛著牡丹花。而且牡丹是我唯一生疏的中國花。”我一聽又沒有期望了，也難怪，很少美國人了解中國的歷史與文化，何況一種花草。我說梅花是被中國人掛在墻上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和靈魂的一種花。他似乎被我感動了，突然對梅來了興趣。這胖胖的老美認真起來，有一天他突然跑來興沖沖地告知我，蘇菲，我找到了梅，結(jié)一種酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。我訝然了，是的，有些梅是可以結(jié)果子的。大多花草有艷花者無果實，有美實者無艷花，難得梅兩者俱美，梅的美不僅是果實，這老美只知道吃。第三個問的是意大利人，是搞音樂的，我想這人是有藝術(shù)感受力的，反正他沒見過梅花，就信口開河起來。我說梅花是中國最美的花，有幾千年的栽培史。梅花是我們中國民族精神的象征，凌聽說孤山的梅花開了，馬上丟官棄印從京城千里迢迢騎馬狂奔至杭州，“何物關(guān)心歸思急，孤山開遍早梅花”。還有一個叫林和靖的，有一天單獨賞識梅花時，一下子被梅花的神姿吸引了，從今入孤山種梅花，一輩子沒有下山，以梅花為妻。那人睜大了眼睛問：“真的嗎？”“真的?！蔽艺f，他有一首寫梅花的詩，在全部寫梅花的詩中獨占鰲頭，無人能比?！氨姺紦u落獨暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，我脫口而出。假設(shè)你讀了這詩，看了這梅，你確定能作出美的樂曲，中國知名曲《梅花三弄》，你可以寫出“梅花四弄”。從今，那人每次見我，必問梅消息，一天被逼無奈，就從網(wǎng)上找出梅花的照片與繪畫作品，其中有一幅《墨梅》。那人打量半天，說，很像桃花嗎，枯瘦的桃花，還有黑色的，很稀有的顏色。我不再想解釋那是墨梅，也不想再說梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。明顯這位藝術(shù)家也誤會了梅花。我怎么告知他在萬木蕭瑟，大雪壓境的冬天，突然看到一樹梅花迎雪吐艷時，那種驚心動魄。怎么才能告知他，千年老梅，鐵枝銅干，如枯假設(shè)死，一夜風(fēng)雪后，突然瓊枝吐艷，那種絕處逢生的滄桑感。怎樣才能告知他，當(dāng)你為情所困，輾轉(zhuǎn)反側(cè)時，突然一股梅香襲來，幽幽而來，又悄然而去，那種神魂顛倒。梅花的美是攝人魂魄的，假設(shè)賞梅在淡云，曉日，薄寒，細雨，或小橋，清溪，明窗，疏籬，再加上詩酒橫琴，林間吹笛，這時候你很難再做凡人，梅花是人間尤物，人間與仙境的使者。我也不由自主又談起梅花，他說他的，我說我的，他說的我不太懂，我信任我說的他也不懂，有一點是相通的，對一種花的深入靈魂的寵愛。梅花，幾千年的書香繚繞得骨清魂香，幾千年的詩心陶冶得如此秀麗。中國人心里千回百轉(zhuǎn)的梅魂，在與世界相遇的過程中煥發(fā)出獨異的魅力，成為民族精神的寫照。〔取材于蘇菲的同名散文〕以下詞語中的“說”，與“說起梅花”的“說”，意思最接近的一項為哪一項〔2分〕．和 C.話．

D．以下對作品內(nèi)容的理解，最準確的一項為哪一項〔3分〕與雅致的“蘇菲”相比文中那位意大利人對梅花有很好的藝術(shù)感受力，作者期盼他寫出“梅花四弄本文明寫對梅的寵愛，在無意識中也表現(xiàn)了外國人對中國文化的隔膜與誤會。在旅居海外的作者看來，梅花不僅滲入了自己的生活，也象征了民族精神。以下對作品中有關(guān)學(xué)問的理解，的一項為哪一項〔3分〕“墨梅”是用水墨畫出的梅花，在黑白濃淡之間呈現(xiàn)出疏、瘦、清、斜之美。由林和靖“眾芳搖落獨暄妍”一詩詩體推斷，該詩寫作年月是在魏晉年月。倒數(shù)第三段中稱“梅花是人間尤物本文寫了作者與外國人之間圍圍著梅花開放的幾個故事，在謀篇與立意方面匠心獨具，請結(jié)合〔6〕本文倒數(shù)第三段描寫了哪些賞梅的情境？作者借此寫出了梅花怎樣的品質(zhì)與風(fēng)格？〔6分〕扣“書香”與“詩心4分〕60微寫作〔10分〕從下面三個三個題目中任選一題，按要求作答。不超過150字。簡要陳述理由。②亂涂亂貼、違禁吸煙、賽場京罵等不文明的現(xiàn)象，與首都形象極不相稱。請針對社會上的某一種不文明現(xiàn)象，擬一條勸告短信。要求態(tài)度友善，語言幽默。文體不限。③請以“圓”為題，寫一首小詩或一段抒情文字。27.作文〔50分〕從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。張自忠、黃繼光、鄧稼先??，他們?yōu)榱俗鎳?，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有一般人一樣的對驚奇生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的典范。請以“假設(shè)我與心中的英雄生活一天”為題，寫一篇記敘文。要求：自選一位中華英雄，開放想象，表達你和他〔她〕在一起的故事，寫出英雄人物的風(fēng)貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。請以“深入靈魂的寵愛”為題作文。要求：自選一物〔植物、動物或器物。梅花除外題目抄寫在答題卡上。參考答案8241.〔3〕B5.〔2〕D7.〔6〕

2.〔2分〕C 3.〔3分〕B 4.〔3分〕D6.〔3〕A〔答C1〕要點一：使承載中國文化的漢字擺脫了危機，順當(dāng)進入了信息時代。要點二：使中國印刷業(yè)到達的水平，民族產(chǎn)業(yè)占據(jù)市場。要點三：有助于傳播中國文化，使中國走向世界。要點四：弘揚了中國古代的科技，啟發(fā)我們繼承和進展東方科學(xué)，實現(xiàn)自主創(chuàng)。8.〔2〕D二、〔二、〔724〕9.〔2〕①B10.〔2〕A12.〔4〕

②C11.〔3〕B日月照耀萬物而不偏私，四季的運行而不偏私。天地、日月、四季都是依據(jù)德而行，所以萬物能夠順當(dāng)生長。13.〔4〕晉平公：從諫如流祁黃羊：出以公心腹?：大義滅親14.〔3〕

擇善而從不念舊惡鐵面無私①晉平公認可并批準祁黃羊的建議。②國人對祁黃羊的薦賢、晉平公的納諫以及解狐、祁午的稱職表示賞識。③孔子對祁黃羊的薦賢原則表示賞識。15.〔6〕①〔1分