3 曲曲直直(教案)人教版(2012)美術(shù)三年級下冊_第1頁
3 曲曲直直(教案)人教版(2012)美術(shù)三年級下冊_第2頁
3 曲曲直直(教案)人教版(2012)美術(shù)三年級下冊_第3頁
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3曲曲直直(教案)一、教學(xué)背景1.教學(xué)對象人教版(2012)美術(shù)三年級下冊2.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《曲曲直直》。3.教學(xué)目的本節(jié)課的教學(xué)目的主要有以下幾個方面:讓學(xué)生能夠認(rèn)識“曲”和“直”兩個形狀。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較和歸納的能力。提高學(xué)生的創(chuàng)意和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生對美的感受和表現(xiàn)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備書本:人教版(2012)美術(shù)三年級下冊。課件:課件中包含一些“曲”和“直”的圖形。紙、筆、顏料、畫布等繪畫材料。安全帽、口罩等安全用品。三、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)首先,讓學(xué)生根據(jù)教師給出的字母,畫一個“曲”和一個“直”的圖形。然后,教師讓學(xué)生比較兩個圖形的異同之處,并讓學(xué)生找出其中的規(guī)律。2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)接下來,教師通過課件展示“曲”和“直”兩個shape的不同表現(xiàn)形式,引導(dǎo)學(xué)生感受曲線和直線的美感及造型特點。學(xué)生通過觀察和比較,感受“曲”和“直”兩個shape的特點,并在教師的引導(dǎo)下,進行簡單的創(chuàng)意構(gòu)圖。3.實踐環(huán)節(jié)最后,學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意,選擇“曲”和“直”中的一個組合,進行作品創(chuàng)作。在制作過程中,教師要及時的溝通和指導(dǎo),幫助學(xué)生解決問題和克服難點,同時也要鼓勵學(xué)生勇于探索和嘗試。4.總結(jié)環(huán)節(jié)學(xué)生進行課堂總結(jié),描述自己的作品和制作過程,讓大家聽見,分享自己的成果。四、評價方案評價標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生是否能夠準(zhǔn)確的認(rèn)識“曲”和“直”兩個shape。學(xué)生的造型構(gòu)思是否合理計劃。學(xué)生是否按照構(gòu)思制作作品。學(xué)生對色彩的搭配與運用是否讓人感覺有美的感受。學(xué)生是否能夠正確使用各種美術(shù)材料,表現(xiàn)自己的想法。五、教學(xué)小結(jié)通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能夠更準(zhǔn)確的認(rèn)識兩個形狀,了解形狀的特點和美感,同時也提高了學(xué)生的創(chuàng)意和創(chuàng)造能力,讓學(xué)生學(xué)會了如何表達自己的想法和感受

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