2023年-有答案-湖南省長(zhǎng)沙市某校八年級(jí)(上)期末生物試卷

1019頁(yè)2023〔上〕期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共25小題，每題2分，共50分〕秦始皇嬴政是歷史上記載的第一位皇帝，他統(tǒng)一了六國(guó)，完畢了群雄割據(jù)的狀況，建立了封建制度的集權(quán)統(tǒng)治，同時(shí)他在始終追求“長(zhǎng)生不老”的隱秘，而秀麗隱桿線蟲早曉“長(zhǎng)生不老”的隱秘，饑餓狀態(tài)下它可使細(xì)胞進(jìn)入靜止階段，身體發(fā)育停滯從而抑制年輕。以下不屬于秀麗隱桿線蟲特征的是〔〕有肛門C.寄生生活

體溫不恒定D.身體呈長(zhǎng)圓柱形以下與動(dòng)物呼吸有關(guān)的構(gòu)造中，都能進(jìn)展氣體交換的是〔〕蝗蟲的氣門C.蜥蜴的體表

青蛙的肺和皮膚D.鳥的肺和氣囊“美人魚”的學(xué)名叫儒艮，之所以被人們稱為“美人魚”，是由于母獸給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚”屬于〔 〕A.魚類 B.軟體動(dòng)物 C.哺乳動(dòng)物 D.兩棲類在疫情期間，小明學(xué)習(xí)過(guò)動(dòng)物行為的學(xué)問后，對(duì)媽媽說(shuō)，我可以命令螞蟻在地上排列成“中國(guó)加油”幾個(gè)字，媽媽不信任。小明就用糖汁在地上寫下這幾個(gè)字，奇跡消滅了，螞蟻真的排列成了“中國(guó)加油”。從行為的獲得途徑上看，螞蟻的行為屬于〔〕A.覓食行為 B.先天性行為 C.防范行為 D.學(xué)習(xí)行為2023年1月10日是第一個(gè)中國(guó)警察節(jié)。當(dāng)天，長(zhǎng)沙市100多名警察在國(guó)旗面前舉手宣誓并重溫誓詞，警察在舉手宣誓的過(guò)程中，其肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是〔〕A.收縮，收縮 B.舒張，收縮 C.收縮，舒張 D.舒張，舒張奶牛以青草為食物，利用從食物中獲得的有機(jī)物進(jìn)展呼吸作用，將有機(jī)物進(jìn)展分解。這表達(dá)了動(dòng)物在生物圈中的作用是〔〕C.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)以下屬于社會(huì)行為的是〔〕逆江而上的魚群火蟻群形成“蟻團(tuán)筏子”過(guò)河C.蝗蟲群啃食莊稼D.麻雀成群飛到收割完的麥地集體覓食

B.能幫助植物傳粉D.為人類供給食物甲烷桿菌是專性嚴(yán)格厭氧菌，對(duì)氧格外敏感，遇氧后會(huì)馬上受到抑制，不能生長(zhǎng)、生殖，甚至死亡。甲烷桿菌具有的特點(diǎn)是〔〕沒有成形的細(xì)胞核C.同流感病毒一樣無(wú)細(xì)胞構(gòu)造

與酵母菌的細(xì)胞構(gòu)造一樣D.沒有DNA以下有關(guān)蘑菇的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A.蘑菇是多細(xì)胞真菌，分裂生殖后代B.蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核C.蘑菇能產(chǎn)生孢子，靠孢子生殖后代D.蘑菇地上局部能進(jìn)展光合作用，制造有機(jī)物以下各項(xiàng)中，屬于人類對(duì)真菌利用的是〔〕①制酸奶②釀酒③制醋④生產(chǎn)青霉素⑤做面食。A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤據(jù)聞報(bào)道，某地幼兒園消滅集體“腹瀉和嘔吐”病癥。通過(guò)調(diào)查，幼兒感染了諾如病毒。以下關(guān)于諾如病毒的描述，正確的選項(xiàng)是〔〕A.諾如病毒的生殖方式是分裂生殖B.諾如病毒在離開細(xì)胞后會(huì)形成芽孢C.諾如病毒又稱為噬菌體D.諾如病毒由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)組成洋湖濕地公園生長(zhǎng)著月季、桂花、鐵樹、木蘭、竹子、銀杏等各種各樣的植物，這充分表達(dá)了生物多樣性中的〔〕基因的多樣性C.數(shù)量的多樣性

生物種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性牛肉燉土豆是養(yǎng)分豐富的美味。你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長(zhǎng)成馬鈴薯植株的生殖方式叫〔〕A.分裂生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.無(wú)性生殖小強(qiáng)爸爸意外地獵取了少量的優(yōu)質(zhì)橘樹的莖尖，他想在短期內(nèi)誘導(dǎo)出大量的橘樹幼苗，可以利用什么技術(shù)？〔〕扦插C.嫁接

植物的組織培育D.植物基因工程蝽象有臭腺孔，能分泌臭液，在空氣中揮發(fā)成臭氣，所以又被稱為放屁蟲，蝽象的成蟲和假設(shè)蟲將針狀口器插入嫩枝、幼莖、花果和葉片組織內(nèi)，吸食汁液，造成植株生長(zhǎng)緩滯，枝葉萎縮，甚至花果脫落。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕蝽象的發(fā)育過(guò)程與蝴蝶一樣蝽象的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了一個(gè)蛹期蝽象成蟲期對(duì)農(nóng)作物的危害更大D.蝽象的假設(shè)蟲和成蟲差異較大以下不屬于相對(duì)性狀的是〔〕羊的白毛與黑毛C.番茄的紅果與黃果

貓的長(zhǎng)毛與卷毛D.人的有耳垂與無(wú)耳垂馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體，以下圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是〔 〕A.①② B.③④ C.②③ D.①②③以下關(guān)于染色體、DNA和基因的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A.在人的ABO血型系統(tǒng)中，四種不同的血型是相對(duì)性狀B.人的每一條染色體，都是一半來(lái)自父親，一半來(lái)自母親C.DNA是由染色體和蛋白質(zhì)組成D.染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多A.0B.C.D.1人類血友病是一種遺傳性凝血功能障礙的出血性疾病，該致病基因位于XA.0B.C.D.1王小明剛從自家的田地中拔出了一根白蘿卜，但他覺察同一個(gè)蘿卜外表消滅綠色與白色兩種顏色。對(duì)此現(xiàn)象，解釋正確的選項(xiàng)是〔〕白蘿卜外表顏色的不同與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)白蘿卜外表顏色的不同完全由遺傳物質(zhì)打算白蘿卜外表顏色的不同是遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果D.白蘿卜外表顏色的不同是隨機(jī)產(chǎn)生的變異以下有關(guān)進(jìn)化觀點(diǎn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是〔〕A.為了適應(yīng)污染的環(huán)境，樺尺蛾的體色由淺色變成深色B.人們對(duì)“超級(jí)細(xì)菌”無(wú)可奈何是抗生素養(yǎng)量下降的原因C.害蟲為了適應(yīng)大量施用農(nóng)藥的環(huán)境，產(chǎn)生了抗藥性變異D.枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，這是有利變異被自然選擇并遺傳下來(lái)的結(jié)果以下有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的論述中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿B.化石為爭(zhēng)論生物的進(jìn)化供給了重要依據(jù)C.原始蕨類是由原始苔蘚進(jìn)化而來(lái)D.原始大氣和現(xiàn)在大氣相比缺少氧氣以下屬于人體非特異性免疫的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕接種冠疫苗可以預(yù)防冠侵入人體的細(xì)菌被溶菌酶破壞了細(xì)胞壁患過(guò)麻疹的病人恢復(fù)安康以后就不會(huì)再患此病D.花粉過(guò)敏的人再次接觸花粉皮膚消滅小紅斑引起冠肺炎的病原體與引起某種傳染病的病原體屬同一類生物，這種傳染病不行能是〔〕A.水痘 B.乙肝 C.艾滋病 D.足癬以下有關(guān)安全用藥和急救的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕靜脈出血時(shí)要快速壓迫傷口遠(yuǎn)心端進(jìn)展止血中藥副作用小，用藥時(shí)增加劑量可加速病情好轉(zhuǎn)C.用藥之前要認(rèn)真閱讀藥品說(shuō)明書，確保用藥安全D.但凡藥物都有肯定毒性或副作用二、識(shí)圖作答題〔本大題共3小題，每題5分，共15分〕如圖為病毒、霉菌、細(xì)菌、鳥卵構(gòu)造圖，請(qǐng)依據(jù)如圖答復(fù)以下問題。從構(gòu)造上看，甲細(xì)胞與丙細(xì)胞最大的不同是甲沒有 。生物乙沒有 構(gòu)造，由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成。圖丁中 〔填構(gòu)造名稱〕與圖甲中②構(gòu)造功能一樣。生物丙能利用 〔填標(biāo)號(hào)〕所示的構(gòu)造來(lái)生殖后代。醫(yī)學(xué)上抗生素能治療由圖 類生物引起的疾病。周末張同學(xué)和家人去長(zhǎng)沙市生態(tài)動(dòng)物園游玩，在動(dòng)物園他看到了山雞、河馬、黃金蟒、蝴蝶和池水中的鯉魚等動(dòng)物，他依據(jù)所學(xué)學(xué)問對(duì)這些動(dòng)物進(jìn)展了簡(jiǎn)潔的分類：寫出以下標(biāo)號(hào)代表的名詞：① ；② ；③ ；④ ；⑤ 。請(qǐng)補(bǔ)充如圖概念圖。寫出以下標(biāo)號(hào)代表的名詞：① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。三、試驗(yàn)題〔3小題，每題5分，共15分〕“垃圾分類”對(duì)我們的生活有著格外重要的意義，能夠幫助我們節(jié)約資源、削減環(huán)境污染，以及提高環(huán)保意識(shí)。長(zhǎng)沙市2023年9月實(shí)施垃圾分類以來(lái)，各單位、各學(xué)校、各社區(qū)垃圾分類學(xué)問的普及程度逐步提高。長(zhǎng)郡集團(tuán)某生物學(xué)社為了解垃圾分類學(xué)問在該校中學(xué)生群體的普及狀況，選取了該校不同年級(jí)學(xué)生，進(jìn)展垃圾分類學(xué)問測(cè)試，得出結(jié)果如下表所示：〔3000名〕普及狀況嫻熟把握根本把握沒有把握人數(shù)9001500600該社團(tuán)使用的生物學(xué)爭(zhēng)論方法是 〔填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”〕。將表中關(guān)于“用過(guò)的餐巾紙屬于什么垃圾”數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)化成餅狀圖。用過(guò)的餐巾紙屬于什么垃用過(guò)的餐巾紙屬于什么垃圾？選擇人數(shù)可回收垃圾900有害垃圾300廚余垃圾300其他垃圾1500學(xué)校要求把握垃圾分類學(xué)問的學(xué)生應(yīng)到達(dá)總?cè)藬?shù)的80%。據(jù)圖可知，該校學(xué)生是否到達(dá)了學(xué)校的要求？ 〔填“是”或“否”〕。走訪食堂，某同學(xué)剛吃完飯，他用餐巾紙擦完嘴巴后應(yīng)當(dāng)將其丟進(jìn)圖2有 序號(hào)所示標(biāo)志的垃圾箱中。為了呼吁大家樂觀進(jìn)展垃圾分類，請(qǐng)你為垃圾分類寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。水是人身體的重要組成局部，日常生活中多喝開水有益安康，有的家庭為了飲用便利，常常會(huì)晾上一些涼白開，有時(shí)候喝不完，其次天再接著喝，但是現(xiàn)在網(wǎng)上流傳，“隔夜的白開水不能喝〔‘隔夜水’中往往會(huì)滋生細(xì)菌〕，長(zhǎng)期飲用會(huì)影響身體安康”的說(shuō)法，那么隔夜水到底能不能喝呢？小明為了驗(yàn)證網(wǎng)上的說(shuō)法正不正確，取了涼的白開水，以及隔夜水在試驗(yàn)室中進(jìn)展細(xì)菌數(shù)量的檢測(cè)。設(shè)計(jì)方案及步驟如下：配制肉汁固體培育基；將配制的培育基放在高壓蒸汽鍋中進(jìn)展滅菌并冷卻；〔3〕A組用無(wú)菌棉簽涂抹剛涼的白開水，B組用無(wú)菌棉簽涂抹 ?！?〕觀看并記錄試驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)依據(jù)你所學(xué)的學(xué)問，完善小明所做的試驗(yàn)，并答復(fù)以下問題：①配制牛肉固體培育基為細(xì)菌的生存供給了 〔填養(yǎng)分物質(zhì)〕。②A、B組選用無(wú)菌棉簽的緣由是 。③步驟3中B組試驗(yàn)應(yīng)用無(wú)菌棉簽涂抹 。④請(qǐng)依據(jù)題意，推測(cè)試驗(yàn)結(jié)果： 。⑤小明的同桌小紅認(rèn)為小明的試驗(yàn)設(shè)計(jì)存在肯定的問題，請(qǐng)問你認(rèn)為小明的試驗(yàn)存在什么問題？ 。長(zhǎng)郡集團(tuán)某學(xué)校初二學(xué)生王小某在帶弟弟買零食時(shí)，覺察“旺旺隊(duì)售糖機(jī)”可以用來(lái)改進(jìn)模擬“精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合”的試驗(yàn)裝置，為了進(jìn)一步驗(yàn)證“生男生女的機(jī)率是否均等”，王小某買了2盒“旺旺隊(duì)售糖機(jī)”，做了如下試驗(yàn)并記錄了試驗(yàn)結(jié)果。試驗(yàn)操作步驟如下，表格是王小某的試驗(yàn)記錄表。請(qǐng)分析并答復(fù)以下問題：操作步驟：取兩個(gè)“旺旺隊(duì)售糖機(jī)”〔下端有個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，每旋轉(zhuǎn)一次只出一顆糖〕，A裝置20粒；B10粒。將裝置正立，搖勻。每個(gè)裝置旋轉(zhuǎn)一次按鈕。記錄下端看到的糖果顏色組合。重復(fù)步驟2至4，共10次，統(tǒng)計(jì)組合消滅的次數(shù)。組次組次白白黃白一28二 三 四 五 六 七 八 九7 7 4 4 1 6 5 73 3 6 6 9 4 5 3十55合計(jì) 比例請(qǐng)分析答復(fù)：①B裝置中白色糖果模擬的是 。②假設(shè)試驗(yàn)結(jié)果中抽到“黃白”組合，則該組合孩子的生殖細(xì)胞中性染色體組成為 。③圖乙為某學(xué)生的染色體組成，通過(guò)圖片推斷該學(xué)生在試驗(yàn)結(jié)果中糖果顏色組合為 。④在做統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析時(shí)，對(duì)表格中第六組的數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)保存還是舍棄？ 。⑤依據(jù)該試驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 。四、分析說(shuō)明題〔本大題共4小題，每題5分，共20分〕截至202312月29日，全球冠肺炎確診病例累計(jì)已經(jīng)到達(dá)8015萬(wàn)例，累計(jì)死亡病例177萬(wàn)例，這是人類進(jìn)展史上的重大災(zāi)難大事。型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、干咳、乏力等為主要表現(xiàn)，少數(shù)患者伴有鼻塞、流涕、腹瀉等上呼吸道和消化道病癥。重癥病例多在1周后消滅呼吸困難，嚴(yán)峻者快速進(jìn)展為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以訂正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙及多器官功能衰竭等。值得留意的是重癥、危重癥患者病程中可為中低熱，甚至無(wú)明顯發(fā)熱。我國(guó)已經(jīng)爭(zhēng)論出冠肺炎疫苗，這為打贏冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)奠定了根底。冠肺炎病毒主要寄生在人體的肺部，冠肺炎病毒的傳播性格外強(qiáng)，一旦病毒離開人體細(xì)胞，會(huì)形成 。冠肺炎病毒從傳染病的角度上看屬于 ，將冠肺炎患者隔離治療是預(yù)防冠肺炎的有效方法，從傳染病預(yù)防的角度來(lái)看，此措施屬于 。冠疫苗的面世將會(huì)對(duì)嚴(yán)峻的疫情起到巨大的作用，從免疫學(xué)角度來(lái)看，疫苗是一種由減毒或滅活的 制作的生物制品，這種免疫屬于 免疫。水稻原產(chǎn)于中國(guó)和印度，七千年前中國(guó)長(zhǎng)江流域的先民們就曾種植水稻。世界上近一半人口以大米為主食。水稻除可食用外，還可以釀酒、制糖、作工業(yè)原料，稻殼和稻稈可以作為牲畜飼料。如下表是某生物興趣小組探究水稻遺傳的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析并回答問題。組別親代子代/株長(zhǎng)穗短穗甲短穗×短穗225667乙短穗×長(zhǎng)穗423429丙長(zhǎng)穗×長(zhǎng)穗784？在遺傳學(xué)上，水稻的長(zhǎng)穗、高莖等生物特征稱為 。由表中信息推斷，短穗是 性狀。假設(shè)A表示顯性基因，a表示隱性基因，則乙組子代中，短穗水稻的基因組成是 。理論上，丙組子代有短穗水稻 株。水稻的體細(xì)胞中染色體數(shù)量為12對(duì)，則其生殖細(xì)胞中染色體數(shù)量為 條。2023年初，巴基斯坦患病嚴(yán)峻蝗災(zāi)，在此危難時(shí)刻，十萬(wàn)“鴨兵”帶著得意與堅(jiān)決的樣子消滅在群眾視野，后雖證明消息有誤，但鴨子和蝗蟲之間的關(guān)系卻讓人古怪不已?；认x是寵愛獨(dú)居的生物，但通過(guò)某些緣由導(dǎo)致蝗蟲群居，當(dāng)蝗蟲群居時(shí)，它們會(huì)變得急躁、富有攻擊力，食欲大增。蝗蟲的生殖力量強(qiáng)，一只蝗蟲一次產(chǎn)卵60-80個(gè)，成年蝗蟲的活動(dòng)范圍格外廣泛，大大地增加了滅蝗的困難。鴨子是蝗蟲的天敵，一只鴨子一天最多能吃掉200多只蝗蟲。中國(guó)自古就有牧鴨治蝗的方法且始終連續(xù)至今。鴨子進(jìn)展呼吸的相關(guān)器官是 ，鴨蛋中能發(fā)育成雛鴨的構(gòu)造是 。成年蝗蟲的食欲大，飛行力量強(qiáng)，最好的滅蝗時(shí)間應(yīng)中選擇發(fā)育的 時(shí)期。牧鴨治蝗的方法在生物學(xué)中稱為 ，這種做法的最大優(yōu)勢(shì)在于 。2023年年初，全國(guó)人民受冠肺炎的影響，很多地方實(shí)行了封城、封村、閉環(huán)治理。在封城期間，“八段錦”〔中國(guó)古代一種氣功健身法〕被央視官宣了，奮戰(zhàn)在疫情一線的醫(yī)護(hù)人員在自己練習(xí)的同時(shí)也去教患者練習(xí)，改善心肺功能。圖一為八段錦和伸肘的動(dòng)作，圖二所示為關(guān)節(jié)構(gòu)造示意圖。請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)：圖一中，醫(yī)護(hù)人員自己練習(xí)“八段錦”的同時(shí)也教患者練習(xí)，從行為獲得的途徑看，這屬于 行為。醫(yī)護(hù)人員做“八段錦”運(yùn)動(dòng)時(shí)，不僅僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成，還需要 系統(tǒng)的調(diào)整，運(yùn)動(dòng)所需要的能量來(lái)源于人體的 作用。在進(jìn)展“八段錦”運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了削減骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的敏捷性，離不開圖二[6] 分泌的滑液，運(yùn)動(dòng)前假設(shè)不進(jìn)展熱身，假設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛，關(guān)節(jié)頭簡(jiǎn)潔從 〔填數(shù)字〕中滑脫出來(lái)，造成脫臼。參考答案與試題解析2023〔上〕期末生物試卷一、單項(xiàng)選擇題〔本大題共25小題，每題2分，共50分〕1.【答案】C【考點(diǎn)】線形動(dòng)物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答2.【答案】B【考點(diǎn)】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點(diǎn)爬行動(dòng)物的主要特征兩棲動(dòng)物的主要特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答3.【答案】C【考點(diǎn)】哺乳動(dòng)物的主要特征【解析】哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦興旺，體溫恒定，胎生、哺乳等?！窘獯稹拷猓禾ド?、哺乳是哺乳動(dòng)物的主要特征。“美人魚”的母獸給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面，像人類哺乳的情形，因此“美人魚”屬于哺乳動(dòng)物。應(yīng)選：C。4.【答案】B【考點(diǎn)】動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)分【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答5.【答案】C【考點(diǎn)】骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答6.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物在自然界中的作用【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答7.【答案】B【考點(diǎn)】社會(huì)行為的概念和特征【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答8.【答案】A【考點(diǎn)】細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系細(xì)菌的根本形態(tài)和構(gòu)造特點(diǎn)細(xì)菌和真菌的區(qū)分【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答9.【答案】C【考點(diǎn)】真菌的形態(tài)構(gòu)造、養(yǎng)分方式和生殖方式【解析】蘑菇菌屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞構(gòu)造為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，不能進(jìn)展光合作用，養(yǎng)分方式為異養(yǎng)，必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來(lái)生殖個(gè)體?！窘獯稹緼、蘑菇屬于多細(xì)胞的真菌，進(jìn)展孢子生殖，A錯(cuò)誤。B、蘑菇細(xì)胞的根本構(gòu)造包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，屬于真核生物，B錯(cuò)誤。C、蘑菇能產(chǎn)生孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會(huì)萌發(fā)生出菌絲，菌絲形成子實(shí)體體。這樣的生殖方式叫做孢子生殖，C正確。D、蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，由于真菌體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)展光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，養(yǎng)分方式都是異養(yǎng)，D錯(cuò)誤。10.【答案】B【考點(diǎn)】真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系【解析】微生物的發(fā)酵在食品和藥品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。【解答】制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得奶消滅一種特別的風(fēng)味，還不降低奶的品質(zhì)；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也屬于細(xì)菌，醋酸菌發(fā)酵產(chǎn)生醋酸；青霉發(fā)酵能提取青霉素，青霉屬于真菌，蒸饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌?？梢夿符合題意。11.【答案】D【考點(diǎn)】病毒的種類病毒的形態(tài)構(gòu)造及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答12.【答案】B【考點(diǎn)】生物多樣性的內(nèi)涵和價(jià)值【解析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?！窘獯稹可锒鄻有酝ǔＳ腥齻€(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因〔遺傳〕的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指肯定區(qū)域內(nèi)生物鐘類〔包括動(dòng)物、植物、微生物〕的豐富性，題干中洋湖濕地公園生長(zhǎng)著1多種植物，這表達(dá)了生物種類的多樣性。可見B正確。13.【答案】D【考點(diǎn)】有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)分及應(yīng)用植物的無(wú)性生殖及其特點(diǎn)生物的特征【解析】有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞〔精子和卵細(xì)胞〕的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生個(gè)體的生殖方式?！窘獯稹坑深}意可知，馬鈴薯是用地下的塊莖直接生殖出個(gè)體，沒有經(jīng)過(guò)精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程，屬于無(wú)性生殖，并且是養(yǎng)分生殖，D正確。14.【答案】B【考點(diǎn)】植物組織培育【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答15.【答案】C【考點(diǎn)】昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答16.【答案】B【考點(diǎn)】生物的性狀和相對(duì)性狀的概念【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答17.【答案】C【考點(diǎn)】基因在親子代之間的傳遞【解析】在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上；在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半；受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞一樣?！窘獯稹拷猓河深}干“馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體”可知：馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體是兩條，圖示中①只有一對(duì)染色體；④含有兩對(duì)染色體，是體細(xì)胞；②③都含有兩條染色體，并且位于染色體上的基因也不成對(duì)，屬于生殖細(xì)胞。應(yīng)選：C。18.【答案】A【考點(diǎn)】基因、DNA和染色體的關(guān)系【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答19.【答案】A【考點(diǎn)】基因的顯隱性與性狀表現(xiàn)人的性別遺傳【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答20.【答案】C【考點(diǎn)】生物的遺傳和變異現(xiàn)象及應(yīng)用基因、環(huán)境與性狀的關(guān)系可遺傳變異和不行遺傳變異【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答21.【答案】D【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的緣由達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答22.【答案】C【考點(diǎn)】生物進(jìn)化的證據(jù)地球上生命的起源原始地球條件現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答23.【答案】B【考點(diǎn)】人體特異性免疫和非特異性免疫【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答24.【答案】D【考點(diǎn)】傳染病的分類及特點(diǎn)病原體與傳染病的病因【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答25.【答案】B【考點(diǎn)】安全用藥的常識(shí)常見的急救方法出血的初步護(hù)理【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答二、識(shí)圖作答題〔本大題共3小題，每題5分，共15分〕【答案】成形的細(xì)胞核細(xì)胞卵黃膜⑧甲【考點(diǎn)】鳥卵的構(gòu)造及其適于在陸地上發(fā)育的特點(diǎn)病毒的形態(tài)構(gòu)造及生命活動(dòng)特點(diǎn)【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】河馬,雙重呼吸,外骨骼,黃金蟒,鯉魚【考點(diǎn)】動(dòng)物的分類【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答【答案】相對(duì)性狀,