三年級上冊書法教學設計－12.撇折｜北師大版

三年級上冊書法教學設計－12.撇折｜北師大版一、教學目標本節(jié)課程主要圍繞“撇折”展開教學。通過講解教師的講解、演示，學生們將了解撇折的基本概念、特點、書寫技巧等。同時，通過實踐，學生們將學會書寫四種常見的撇折型字母：乙、以、依、令。本堂課的主要目標如下：了解撇折的基本概念及書寫技巧；理解撇折的特點和書寫規(guī)范；學會書寫四種常見的撇折型字母：乙、以、依、令；提高學生的書寫技能，培養(yǎng)良好的書寫習慣；培養(yǎng)學生的美感和審美能力，提高其對書法藝術的欣賞及創(chuàng)造能力。二、教學內(nèi)容1.撇折的基本概念撇折是指行書中的一種筆畫形式，由一筆折曲組成。其特點是：起筆陡峭、落筆平直、結(jié)尾稍圓。撇折在行書中非常常見。學生需要通過認真觀察、理解，能夠準確把握撇折的特點。2.撇折的書寫技巧撇折的書寫要點及技巧如下：起筆直立，即與軸線呈90度角，避免斜描或變形；落筆平穩(wěn)，即筆畫長度、粗細要勻稱，不宜跳動或重疊；結(jié)尾稍圓，即不要成直角或尖角，要與后面的字連接自然。在實際操作中，學生要多加模擬和練習，以提高寫作的熟練度。3.四種常見撇折型字母的書寫本節(jié)課要求學生掌握四種常見撇折型字母的書寫，分別是“乙”、“以”、“依”、“令”。乙字：起筆向上，由一橫、一豎和一撇組成。橫和豎要勻稱，不可歪斜或過粗過細。撇要彎曲，與橫相交處宜略見“魚尾”，形似瓶口。以字：起筆向上，由一橫、一點、兩撇和一豎組成。橫要平直、放松，不要上挑、下垂或彎曲，點要置于橫的正中央。上撇、下撇要稍微彎曲，不可太直或太彎。依字：起筆向右上方，由一橫、一點、三撇和一深彎曲組成。橫要平穩(wěn)，不可以稍歪或帶弧度。上三撇、下一彎曲要寬度適當，彎曲要彎得圓潤。令字：起筆向上，由一橫、一點、一豎和兩撇組成。橫要平行，豎要隨對角線向右傾斜，不可拐角或彎曲。上撇、下撇要適當彎曲，不能過直或過彎。4.書寫規(guī)范與評價書寫規(guī)范是指書寫的規(guī)范性、美觀性和規(guī)范性。在實踐中，學生需要注重書寫規(guī)范，并要根據(jù)老師和同學的反饋進行自我評價和改進。此外，通過學習，學生能夠提高對書法藝術的理解和欣賞能力，并以此激發(fā)自己的創(chuàng)造潛能。三、教學方法本節(jié)課程采用多種教學方法和手段，如板書講解、教師演示、視頻教學、學生練習及展示、小組討論等。具體內(nèi)容如下：教師板書講解：通過講解板書，讓學生把撇折的書寫技巧和注意事項掌握在手；教師演示：模擬撇折的書寫過程，讓學生直觀了解；視頻教學：通過視頻演示，讓學生掌握書寫時的筆畫順序和手部動作；學生練習及展示：分組練習，讓學生通過互相展示自己的書寫成果，找出自己的問題并進行糾正；小組討論：通過小組討論，學生能夠分享自己的體驗和感受，也可以學習與借鑒其他同學的書寫技巧。四、教學重點撇折的基本概念和書寫技巧；四種常見撇折型字母的書寫；書寫規(guī)范的重要性。五、教學準備筆、毛筆、紙張及油墨等書寫工具；關于撇折技巧及規(guī)范的課件、視頻資源等；活動指導冊、活動評價表等教學文件。六、教學展望通過本次教學，學生能夠掌握撇折的基本概念和書寫技巧，了解撇折在書法中的重要性。同時，學生可以學會書寫四種常見撇折型字母，提高自己的書寫技能