人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件

我們學校有哪幾部分組成？（你準備介紹學校哪幾處景物）我們學校有哪幾部分組成？1二、將下列提綱按空間順序排列（）寫操場（）寫花壇（）寫教學樓（）寫我對校園的喜愛二、將下列提綱按空間順序排列（）寫操場2人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件3教學樓：旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天早上，朗朗的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的大合唱，音符滿天。教學樓：旗臺的前面是教學樓，教學樓里又安靜又衛(wèi)生，每天4人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件5人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件6人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件7花壇：花壇里種著各色各樣的花木，有月季花、杜鵑花、菊花……紅的像火，白的像雪，粉的似霞，黃的賽金?；▋翰粌H顏色多樣，而且形態(tài)不一。你看，有的三五成群正對著太陽微笑，有的像個害羞的小姑娘，低著頭；勤勞的小蜜蜂，在花上采蜜，五彩繽紛的小蝴蝶在花叢里快樂地飛舞。每個花壇里都有塔松，他們像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園?；▔夯▔锓N著各色各樣的花木，有月季花、杜鵑花、菊花8人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件9人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件10操場：穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場的中間是一個巨大的足球場，外圍是塑料跑道。一下課，我們就興奮地來到操場上。同學們開心地在操場上玩耍著。有的打沙包，有的跳皮筋，有的玩大繩，到處呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。操場：穿過學校的教學樓，來到了學校的后操場，只見后操場11人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件12升旗臺：矗立在操場中間的旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更加莊嚴，雄偉，它是我們偉大祖國的象征，也象征著我們中華民族的繁榮昌盛。升旗臺：矗立在操場中間的旗桿上，那鮮艷的五星紅旗顯得更13人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件14人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件15人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件16人教版四年級語文下冊習作一《校園里的景物》課件17美麗的校園一、仔細觀察1、教學樓有什么特點？2、學校里教學樓有什么特點？3、校園的花壇什么樣？4、校園的莊嚴肅穆的升旗臺是怎么的？校園里有什么體育器械美麗的校園一、仔細觀察1、教學樓有什么特點？校園里有什么體育18綠樹成蔭春意盎然春風化雨銀裝素裹青山碧水五彩繽紛美不勝收綠草如茵繁花似錦美輪美奐花團錦簇分外妖嬈詩情畫意郁郁蔥蔥書聲瑯瑯環(huán)境幽雅煥然一新生機勃發(fā)專心致志歌聲嘹亮歡聲笑語綠樹遮掩姹紫嫣紅熱鬧歡騰奮發(fā)向上灑滿陽光垂柳依依楓紅菊香松青雪白桃紅柳綠花繁葉茂茁壯成長你追我趕綠樹成蔭春意盎然春風化雨銀裝素裹19小結(jié)：按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z言的過渡，如：首先映入眼簾的是、穿過、跟著、就到了......小結(jié)：按空間位置變換的順序?qū)懶枰⒁庹Z言的過渡，如：20

我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地方。走進校園，首先映入眼簾的是高大雄偉、顏色鮮艷的教學樓。它整體為乳白色的，中間黃綠相間，形成網(wǎng)格狀，下層為咖啡色。早上，一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶看到了一批批前途無量的學生瑯瑯的讀書聲從教室里傳了出來。教學樓前的松樹四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校園里的英勇的士兵。松樹那充滿生機的綠色染綠了校園了操場，更染綠了我們的心田。松樹旁還有花圃，花圃呈長方形的，種滿了串串紅，每到夏天，紅得就似一團火，令人精神振奮。

美麗的校園我們的校園，是一個美麗而又充滿無限生機的地21

操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃的菊花，有紅艷艷的玫瑰，還有黃燦燦的迎春花……桃紅柳綠的春天來到時，小草和小花露出了小嫩芽，花壇里綠油油的一片，迎春花開出了淡黃色的小花，給校園增添了無限生機。夏天，百花齊放，花兒們跳起了歡快的舞蹈，并且散發(fā)出淡淡的清香，讓人聞后感覺心曠神怡，這些花不僅點綴了我們的校園，而且綠化了我們的校園。秋天來臨了，秋風颯颯，花兒們隨風擺動。這時最美麗的是菊花，菊花有紅的、黃的、白的，菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千——有的昂首怒放，有的一枝獨秀……真是惹人喜愛。操場南邊是花壇?；▔锏幕ㄆ贩N齊全，顏色各異：有金黃22為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇里白茫茫的一片，雪花落在枯枝上，遠遠望去，像是一枝枝怒放的梅花。護欄上爬山虎是最引人注目的，一到夏天，一簇簇爬山虎從土里長了出來，它那細細的“腳”，不停地往上爬，它憑著堅忍不拔的毅力一直爬到了護欄頂端，雖然擋住了家長們的視線，但是點綴了我們的校園。遠遠望去，好似一道翠綠的屏障，又像一片綠色的海洋。當微風吹來，它就仰起一張張小臉，微笑著向你點頭哩！秋天，紅似火，仿佛人們一碰上去就會被燒到。學校的中間是操場，它是我們嬉戲的樂園，這里擺設著一些體育器材，下課了，同學們互相嬉戲，都想把自己的歡樂傳遞給對方，彼此用心靈溝通。

走進我們的校園，你難道不會被深深地吸引嗎？

為大自然增添景色使悲愁的人們振作起精神。瑞雪紛飛的冬天，花壇23請你按時間的順序列一個寫作提綱請你按時間的順序列一個寫作提綱請你按時間順序列一個寫作提綱1、我們的校園四季都很美麗。2、春天的校園生機勃勃。3、夏天的校園五彩繽紛。4、秋天的校園風歌蝶舞。5、冬天的校園銀裝素裹。6、啊，我們的校園多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。請你按時間的順序列一個寫作提綱請你按時間的順序列一個寫作提綱24

我們的校園一年四季都很美麗。春天的校園生機勃勃。教室前的花壇里，小草悄悄的探出了頭，迎春花吹起了金色的小喇叭。操場四周的柳樹，都冒出了新的枝芽，遠遠望去，一片嫩綠。夏天，在充滿陽光充滿生氣的校園里，隨處可見鮮花那五顏六色的身影。花兒你不讓我，我不讓你的競相開放，知了在大樹上歡快的叫著，好像在跟同學們一起開歌唱比賽會。

美麗的校園我們的校園一年四季都很美麗。美麗的校園25

知了不再高歌，秋姑娘帶著一籃子水果，輕輕走近校園。風一吹，樹葉沙沙作響，像是齊唱一首秋天的歌曲。更有一片片樹葉像蝴蝶一樣的隨風飛舞，把秋天的校園裝扮成美麗的畫卷。