部編8年級上冊15《白楊禮贊》課后習題參考答案_第1頁
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部編8年級上冊15《白楊禮贊》課后習題參考答案一、作者在開篇就表達了自己對白楊樹的贊美之情，隨后多次出現(xiàn)意思相近的語句，突出文章的主題和中心。這些語句分別是：“那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹！”、“這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹！”、“白楊不是平凡的樹”、“我贊美白楊樹……”這些語句從生長環(huán)境、外部形象和內(nèi)在氣質(zhì)三個方面來表達作者的贊美之情。二、1.文章開篇通過描寫黃土高原的景象，交代了白楊樹的生存環(huán)境，為白楊樹的出場鋪墊、蓄勢。這種安排使文章的開頭緊扣主題，突出了白楊樹的不平凡之處。2.文章中第七段采用了抑揚手法，先通過否定白楊樹的美，然后再夸它的偉岸、正直、樸質(zhì)、嚴肅等特點，突出了白楊樹的不平凡精神風貌。這種抑揚手法的運用使文章更加生動有趣，也更加突出了白楊樹的特點。3.在文章的最后一段中，作者提到了楠木，通過與白楊樹進行對比，突出了白楊樹所代表的精神和品格。這種對比的手法使文章更加豐富多彩，也更加突出了白楊樹的不平凡之處。三、作者認為白楊樹既是“西北極普通的一種樹”，又是“不平凡的一種樹”，這種表述并不矛盾。實際上，“普通”意味著平凡，而“不平凡”則意味著偉大。這種看似矛盾的表述，實際上是辯證法的體現(xiàn)，因為平凡中蘊含著偉大。白楊樹在西北高原非常常見，也很容易生長，因此被稱為“普通”的一種樹。但是，白楊樹獨特的外形和內(nèi)在品格，如正直、質(zhì)樸、堅強不屈等，使其成為“不平凡”的一種樹。作者用這種表述方式，更能讓讀者深刻地記住這種樹的特點。四、白楊樹具有象征意義，代表著北方的農(nóng)民、抗日的軍民，以及民族解放斗爭中不可或缺的樸質(zhì)、堅強、力求上進的精神。作者通過四個“難道”逐步揭示了這種象征意義。第一個“難道”通過反問引起讀者思考，為后面的闡述做鋪墊；第二個“難道”說明白楊樹至少象征了北方的農(nóng)民；第三個“難道”指出白楊樹象征抗日軍民，他們是“守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵”；第四個“難道”進一步將白楊樹的象征意義抽象化，指出其代表中華民族的抗日精神和意志，這是一種枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的精神。通過這些

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