推薦計劃方案集錦五篇

推薦計劃方案集錦五篇計劃方案篇1為嚴格控制政策外生育，切實穩(wěn)定低生育水平，按照“重結(jié)果更重過程”的工作思路，根據(jù)亳州市、譙城區(qū)有關(guān)計生工作文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，經(jīng)研究特制定如下考評方案：一、考評內(nèi)容和權(quán)重（一）環(huán)孕情監(jiān)測工作（50分）（二）四項手術(shù)工作（50分）（三）重難點工作加減分（如二女戶結(jié)扎、流引產(chǎn)、社會撫養(yǎng)費征收按個案完成情況加分，否則，按未完成個案予以扣分，計生信息核查或個案調(diào)度，發(fā)現(xiàn)錯、瞞按個案扣分等）二、分項考評辦法（一）環(huán)孕情監(jiān)測工作（50分）1、目標任務(wù)及分值權(quán)重每季度環(huán)孕檢結(jié)束一周后進行該季度第一次綜合站隊評比，參檢率必須達80%以上;第二次綜合站隊評比參檢率必須達90%以上;第三次及以后每次站隊評比必須達95%以上，每次評比按未參檢人數(shù)所占比例扣分。2、每次站隊評比達不到環(huán)孕檢率最低標準的，為少1例，直接罰村包組干部10元，根據(jù)未參檢人數(shù)累計計算罰款。（二）四項手術(shù)工作（50分）以每個月初計生辦下發(fā)給各村的四項手術(shù)任務(wù)總數(shù)為基數(shù)，每次評比，根據(jù)完成比例線性得分。特殊原因進站暫不能手術(shù)者，既不算任務(wù)，也不算落實數(shù)，每次評比對未落實的手術(shù)對象對其村兩委承包干部通報到人。（三）重點性工作加減分1、期內(nèi)二女戶結(jié)扎當次1例加10分，獎鄉(xiāng)包村干部和村各500元;期外二女戶結(jié)扎，加5分，獎500元。2、流引產(chǎn)1例加2分，有一例未落實者扣2分。3、社會撫養(yǎng)費征收，完成1例加2分，未落實一例扣1分。必要時還要進行單獨戰(zhàn)隊評比。4、開展督察或個案調(diào)度，發(fā)生漏、瞞報、新婚漏檔每1例扣5分。三、獎懲標準及方法措施1、每季度環(huán)孕檢結(jié)束后，原則上每10天評比一次，兌現(xiàn)獎懲。一月一積分，年終綜合排名，納入綜合表彰。每次站隊評比，按得分多少，前三名的村分別獎勵500元、400元、300元，倒數(shù)第一名、第二名的分別罰200元、160元。2、從20xx年10月份起，按各村總?cè)丝诘膌%o分配各村全年二女戶結(jié)扎任務(wù)。半年之內(nèi)凡是二女戶結(jié)扎沒有突破的村，實行重點管理，年終完不成二女戶結(jié)扎任務(wù)的村，取消計生綜合表彰的資格。3、對村兩委干部每發(fā)現(xiàn)一例流引產(chǎn)對象并落實補救措施的，除評比時加2分外另獎50元;對符合政策再生育的一女戶在三個月之內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，并且專干對懷孕者孕情跟蹤到位，確保孕情不消失者，一例獎專干30元，獎村承包干部20元;凡是一女懷孕戶孕情無故消失的，罰村承包干部及專干各500元，并予以責任追究;新婚懷孕戶在三個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)孕情，一例獎專干及村承包干部各10元，以上獎懲必須經(jīng)服務(wù)所醫(yī)生、業(yè)務(wù)員核實，計生辦主任把關(guān)確認無誤后給予兌現(xiàn)。4、對重點性工作，如四項手術(shù)落實，尤其是二女戶結(jié)扎進展情況，社會撫養(yǎng)費征收到位情況，在正常開展評比的同時，根據(jù)實際，適時進行調(diào)度，抓平衡、促進度，確保任務(wù)完成，對因工作不力，連續(xù)落后的將采取組織措施，予以責任追究。計劃方案篇2一、上一學期教導處存在的問題1、通過上學期期末考試來看，我們的教學質(zhì)量很不盡人意，突出表現(xiàn)在學生的基礎(chǔ)知識掌握不夠扎實，學生的學習習慣不夠好，學習規(guī)范化落實不到位。2、課堂教學研究力度不夠，聽課優(yōu)秀率偏低，教師課堂教學水平有待進一步提高。3、教研沒能落實到位，課題沒有真正開展起來，教師的提高教研的意識不強，因此，讀書、論文、競賽等教研成果不理想。二、本學期工作指導思想：以學校工作思路為指導，以新課程改革為中心，以創(chuàng)新為動力，以提高教學質(zhì)量為目標，創(chuàng)建性地開展教研教改工作，加快發(fā)展步伐，全面提高我校的教育教學質(zhì)量.三、本學期工作目標和工作任務(wù)：1、加強新課程改革研究力度，以新課程理念為先導，以教學案例和反思為突破口，以課堂教學創(chuàng)新為重點，組織教師進一步學習新課程，實踐新課程。逐步做到課堂教學體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨特的教學風格。2、努力加強校本研究工作。加強師資培訓力度，扎實開展教研組活動，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學理論水平和業(yè)務(wù)能力。將教育教學中出現(xiàn)的問題作為校本培訓的主要內(nèi)容來加以研究和討論，以”教學論壇”和”經(jīng)驗交流”等形式開展平等互動的系列培訓活動。3、繼續(xù)加強教改課題的研究，結(jié)合學校實際，扎實開展工作，在做好20xx年的各項課題研究外，重點抓好詩文誦讀和寫字教學研究課題.4、加強教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動的熱情，使各教研組活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)?；?，使教研組長與學校教務(wù)處保持高度一致，認真完成落實各項教學工作。5、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實做細，并建立起規(guī)范、嚴格的常規(guī)檢查方案和制度，用嚴格的制度管理人，并做到以人為本。四、工作具體實施措施：（1）、完善制度，細化常規(guī)管理進一步規(guī)范學校教研各項管理制度及常規(guī)要求，是學校的各項工作做到定之有位，行之有據(jù)，全方位提高學校的管理水平，針對教學教研實際問題，修訂學校部分常規(guī)管理要求，規(guī)范教師的常規(guī)工作。（2）、汲水拓源，為教師創(chuàng)設(shè)理論學習及業(yè)務(wù)提高的平臺。繼續(xù)采用“走出去，請進來”的工作思路，積極選派教師到到名校學習，并鼓勵教師參加多種培訓，加強校際間的橫、縱向交流與學習。外出學習的教師落實“三個一”要求，即寫一篇學習心得，作一次學習匯報，上一節(jié)匯報課。在學校財力允許的情況下最大限度的給予經(jīng)濟支持，真正調(diào)動教師學習提高的積極性。3）、加強課改研究，探索新的教學模式，加強教法與學法的研究及與之相適應(yīng)的師生評價研究與探討，進一步鞏固理論功底，提高科研能力，培養(yǎng)學科骨干，形成學科教學特點，學校定期舉辦說課、評課、優(yōu)秀課例評選、優(yōu)質(zhì)課、課堂教學經(jīng)驗交流會等活動，走以研促教、以教促學之路，提高我校教育教學質(zhì)量。（4）、開展各種形式的專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。聽課：第2、3周進行全校任課教師普聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。示范課：進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。研究課：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數(shù)、科任學科各兩節(jié)，時間另定）開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，原則上教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。（時間周四）復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。（5）、繼續(xù)將詩文誦讀工作做實、做大。編制詩文誦讀教材,采用多種形式舉辦詩文誦讀活動，適當增加學生的經(jīng)典詩文誦讀量。借這兩項工作，努力夯實學生成長與發(fā)展的人文底蘊。（6）、繼續(xù)實行推門課制度。總結(jié)上學期推門課聽課中暴漏出的問題，在繼續(xù)倡導推門課的基礎(chǔ)上，注重推門課的針對性與目的性，克服推門課中出現(xiàn)的形式主義，倡導聽課后及時反饋，講優(yōu)點，擺問題，找辦法。教務(wù)處要不定時對教師課堂教學進行總結(jié)，對存在的問題要分析研究，制定出針對性地措施，從而做到發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題，使教師教學水平提高一個層次。（7）、圍繞課堂教學，繼續(xù)開展“六個一”活動以課堂教學為中心，積極組織開展“六個一”活動，即1、每章（單元）寫一篇教學反思；2、每月提供一個典型案例；3、每學期上一節(jié)校級優(yōu)質(zhì)課；4、每學期寫一篇教學論文或經(jīng)驗總結(jié)；5、每學期制作一個可供參考的課件，6、每學年研究一個小課題。（8）、抓教學反思，促總結(jié)提高。為了提高課堂教學的效率，繼續(xù)提倡教學反思，教師要將寫教學反思作為常規(guī)教學工作的重要內(nèi)容。走進課堂教學進行反思，把課堂上的得與失記錄下來，使自己養(yǎng)成經(jīng)常反思的習慣，真正做一個反思型的教師。要求教師每單元（章）進行一次教學反思，教務(wù)處利用定期舉辦教學反思交流會活動以達到資源共享。（9）、繼續(xù)開展教師讀書活動學校對師生讀書提出具體的要求。教師制定個人讀書計劃，學校開辟“讀書論壇”，讓教師發(fā)表自己獨特的見解，進行思維的碰撞、思想的.交流。要求每位教師每學期選讀三本有利于提高教育教學理論素養(yǎng)的書籍，其中的一本精讀，認真做好名著名言的摘抄，寫出讀書心得，在讀書基礎(chǔ)上養(yǎng)成寫隨筆好習慣。定期開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：讀書經(jīng)驗交流會、經(jīng)典誦讀展示、演講比賽、讀書筆記評選、讀書征文比賽等活動。計劃方案篇3活動目的：1、開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。2、了解山西的名勝古跡，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。時間：XX年4月25日（星期四）地點：晉祠公園活動準備1、提前查看地點、制定春游路線。2、準備好垃圾袋，帶好相機。3、服裝：給幼兒穿上便于活動的服裝，合適、輕便的鞋子，4校車5臺：8：45從園出發(fā)，12點返回。5;幼兒自備小零食、水等?；顒舆^程:1、做好出發(fā)前的安全教育。2、準備活動，組織幼兒坐校車。3、到指定地點后組織有做游戲：《游公園》4、讓幼兒互相分享自己帶來的點心。5、選擇自己的好朋友一起拍照。安全保障措施：1加強管理和監(jiān)督措施。班長是班級安全工作的第一責任人，全面負責出游的安全工作，負責組織好，維持好紀律。保育員負責照顧好出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。2、班級對進行春游安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防突發(fā)事情。計劃方案篇41、1月13日，由王文建召集在人大之家學習《》活動。2、2月7日，由張建長召集對鎮(zhèn)直各站、所視察活動。3、3月16日，由杜善懷召集對部門負責人座談活動。4、4月6日，由王文建召集聽取政府工作意見座談會。5、5月9日，由王文建召集在人大之家學習上級有關(guān)文件精神。6、6月18日，由王文建召集到鎮(zhèn)區(qū)視察帶頭致富的好村民活動。7、7月20日，由辛傳坤召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察規(guī)劃建設(shè)情況。8、8月12日，由董傳文召集到工業(yè)園區(qū)視察項目建設(shè)情況。9、9月15日，由張建長召集到敬老院關(guān)心孤寡老人活動。10、10月1日，由辛傳坤召集到鎮(zhèn)黨委開展升國旗活動。11、11月14日，由吳天英召集到張莊新村視察新農(nóng)村活動。12、12月26日，由董傳文召集到新鎮(zhèn)區(qū)視察建設(shè)進展情況。人大代表小組活動計劃四：20xx年白沙鄉(xiāng)縣人大代表小組活動計劃（434字）為確保人大代表小組活動扎實有效地開展，提高人大代表履職能力，特制定本計劃。一、1-2月份以關(guān)愛弱勢群體為主題，開展送溫暖、獻愛心活動，組織人大代表深入基層，走訪慰問。二、3-4月份以代表聯(lián)系人民群眾的“雙聯(lián)活動”為契機，組織人大代表圍繞人民群眾關(guān)注的熱點難點問題，走訪選民，認真開展調(diào)研。三、5-6月份結(jié)合村、支兩委的“勤廉雙述”工作，組織縣人大代表向選區(qū)選民述職活動。四、7-8月份以發(fā)揮監(jiān)督員作用為主題，組織人大代表聽取政府有關(guān)部門對代表建議、批評和意見的辦理情況，并對政府有關(guān)部門部門半年工作情況進行評議。五、9-10月份以白沙“三大工程”為主題，組織人大代表視察全鄉(xiāng)小水果基地、集鎮(zhèn)建設(shè)工程、群眾文化活動，了解白沙“三大工程”的發(fā)展情況，并召開座談會征求代表意見和建議。六、11-12月份按照“圍繞中心，服務(wù)大局，依法履職，和諧共進”的工作思路，加強人大代表的學習，將學習作為每次活動的內(nèi)容之一。學習內(nèi)容主要有：《憲法》、《組織法》、《代表法》、《監(jiān)督法》等。計劃方案篇5一、思想方面以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增強學生的集體觀念，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力。平時借助班會、晨會形式，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。二、班風建設(shè)1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用。由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動學生的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。2、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我相信他們有這個能力做好。三、常規(guī)教育學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈。這學期以“學習千名行為規(guī)范標兵”為依托，扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范。1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設(shè)立一個”小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果。2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。在這個學期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓學生懂得報答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人，有集體。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦