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第6頁共6頁2023外?科護(hù)士長工?作計(jì)劃_?___年本?科護(hù)理工作?將在去年工?作的基礎(chǔ)上?,結(jié)合護(hù)理?部的工作計(jì)?劃,為進(jìn)一?步抓好醫(yī)療?護(hù)理質(zhì)量,?提高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)技術(shù)?水平。今年?的護(hù)理工作?重點(diǎn)落實(shí)護(hù)?理核心制度?,施行優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)病?房,本著“?以病人為中?心”,以“?服務(wù)、質(zhì)量?、安全”,?為工作重點(diǎn)?的服務(wù)理念?,創(chuàng)新管理?方式,不斷?提高患者滿?意度。并配?合醫(yī)院完成?創(chuàng)建《二乙?》達(dá)標(biāo)工?作,擬制定?____年?護(hù)理工作計(jì)?劃如下:?一、提高護(hù)?理質(zhì)量,達(dá)?到質(zhì)量持續(xù)?改進(jìn)1.?對照護(hù)理質(zhì)?量評分標(biāo)準(zhǔn)?,護(hù)士長對?病區(qū)護(hù)理質(zhì)?量全面檢查?,每周抽查?____項(xiàng)?,發(fā)現(xiàn)問題?,及時(shí)反饋?,提出整改?措施。2?.要求護(hù)理?人員下班前?自查本班次?護(hù)理工作的?完成情況,?發(fā)現(xiàn)問題次?日晨會(huì)集中?反饋。3?.進(jìn)一步深?化護(hù)士長日?溝通制,每?天至少__?__次深入?病房,對重?點(diǎn)病人進(jìn)行?檢查與護(hù)理?指導(dǎo),檢查?病人所需及?護(hù)理工作是?否落實(shí)到位?。4.及?時(shí)書寫護(hù)士?長手冊、護(hù)?理查房本、?不良事件登?記本、好人?好事記錄本?等。5.?完善護(hù)理人?員考核指標(biāo)?,將工作量?、質(zhì)、滿意?度、工作積?極性作為重?點(diǎn)考核項(xiàng)目?。二、加?強(qiáng)護(hù)理安全?管理,保障?患者安全?1.認(rèn)真落?實(shí)護(hù)理核心?制度,并能?運(yùn)用到實(shí)際?工作中。?2.加強(qiáng)重?點(diǎn)病人的護(hù)?理:如手術(shù)?病人、危重?病人、老年?病人,在早?會(huì)或交接班?時(shí)對上述病?人做為交接?班時(shí)討論的?重點(diǎn),對病?人現(xiàn)存的和?潛在的風(fēng)險(xiǎn)?作出評估,?達(dá)成共識,?引起各班的?重視。3?.進(jìn)一步規(guī)?范護(hù)理文書?書寫,減少?安全隱患,?重視現(xiàn)階段?護(hù)理文書存?在問題,記?錄要“客觀?、真實(shí)、準(zhǔn)?確、及時(shí)完?整”,避免?不規(guī)范的書?寫,如錯(cuò)字?、涂改不清?、前后矛盾?、與醫(yī)生記?錄不統(tǒng)一等?,使護(hù)理文?書標(biāo)準(zhǔn)化和?規(guī)范化。?4.加強(qiáng)重?點(diǎn)管理:如?病重病人交?接、壓瘡預(yù)?防、輸血、?特殊用藥、?病人管道護(hù)?理以及病人?現(xiàn)存和潛在?風(fēng)險(xiǎn)的評估?等。5.?完善護(hù)理緊?急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案?,平時(shí)工作?中注意培養(yǎng)?護(hù)士的應(yīng)急?能力,對每?項(xiàng)應(yīng)急工作?,如輸血、?輸液反應(yīng)、?特殊液體、?藥物滲漏、?突發(fā)停電等?,都要做回?顧性評價(jià),?從中吸取經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn),提?高護(hù)士對突?發(fā)事件的反?應(yīng)能力。?6.經(jīng)常復(fù)?習(xí)護(hù)理緊急?風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并?進(jìn)行模擬演?示,提高護(hù)?士應(yīng)急能力?。三、深?化優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù),提升?護(hù)理內(nèi)涵?1.繼續(xù)落?實(shí)責(zé)任制整?體護(hù)理,優(yōu)?化排班模式?,忙時(shí)加班?,閑時(shí)輪休?。2.責(zé)?任護(hù)士從入?院到出院的?各種治療給?藥、病情觀?察、基礎(chǔ)護(hù)?理以及健康?教育等為患?者提供連續(xù)?、全程的工?作,切實(shí)做?好優(yōu)質(zhì)護(hù)理?服務(wù)。3?.深化護(hù)士?分層使用,?依據(jù)病人病?情、護(hù)理難?度和技術(shù)要?求分配責(zé)任?護(hù)士,危重?患者由年資?高、能力強(qiáng)?的護(hù)士負(fù)責(zé)?,體現(xiàn)能級?對應(yīng)。4?.提升晨、?午、晚間護(hù)?理質(zhì)量,與?病人有效溝?通,了解患?者心理、生?理需求。?5.繼續(xù)加?強(qiáng)護(hù)士日常?禮儀培訓(xùn),?如電話禮儀?等,進(jìn)一步?規(guī)范床頭交?接班,提高?護(hù)理人員服?務(wù)素質(zhì);?6.科室每?月進(jìn)行滿意?度調(diào)查,包?括醫(yī)生及病?人,聽取同?事及病人對?護(hù)理工作的?滿意程度,?不斷改進(jìn)護(hù)?理工作。?7.定期到?我院其它科?室參觀,學(xué)?習(xí)先進(jìn)的經(jīng)?驗(yàn)及舉措。?四、加強(qiáng)???谱o(hù)理隊(duì)?伍建設(shè)1?.圍繞臨床?常用知識、?技能,“缺?什么,學(xué)什?么”為學(xué)習(xí)?原則,制定?護(hù)理人員培?訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)?行培訓(xùn)及考?核。2.?在業(yè)務(wù)上注?重知識更新?積極吸納多?學(xué)科知識,?每周晨間提?問____?次,內(nèi)容為?基礎(chǔ)理論知?識,??评?論知識,院?內(nèi)感染知識?等。3.?每季度進(jìn)行?各種技能操?作培訓(xùn)及考?核,要求全?員過關(guān),熟?悉掌握急救?器材儀器及?搶救藥品的?使用。5?.鼓勵(lì)護(hù)理?人員在職學(xué)?習(xí),提高護(hù)?理隊(duì)伍學(xué)歷?層次。6?.計(jì)劃今年?選派___?_名有能力?的護(hù)士到上?級醫(yī)院進(jìn)修?學(xué)習(xí)。7?.計(jì)劃今年?選派___?_名護(hù)士參?加護(hù)理學(xué)會(huì)?組織的短期?培訓(xùn)。五?、做好教學(xué)?及帶教工作?1.科室?完善并實(shí)施?護(hù)生帶教計(jì)?劃。2.?加強(qiáng)實(shí)習(xí)生?的管理,選?擇護(hù)師以上?職稱的護(hù)理?人員擔(dān)任帶?教老師。?3.嚴(yán)格出?科考核項(xiàng)目?,理論、技?能人人過關(guān)?。六、努?力配合醫(yī)院?完成創(chuàng)建《?二乙》達(dá)標(biāo)?工作,使醫(yī)?院更上一個(gè)?臺(tái)階。七?、護(hù)理各項(xiàng)?指標(biāo)計(jì)劃達(dá)?到:1.?住院病人滿?意率≧__?__%2?.基礎(chǔ)護(hù)理?合格率≧_?___%?3.急救藥?品完好率_?___%?4.護(hù)理文?書書寫合格?率≧___?_%5.?“三基”及?操作技術(shù)考?核合格率_?___%?6.健康教?育覆蓋率≧?____%?7.消毒?滅菌合格率?____%?8.危重?患者合格率?≧____?%9.手?衛(wèi)生執(zhí)行率?≧____?%,護(hù)理人?員知曉率_?___%?10.院內(nèi)?壓瘡發(fā)生率?為0。2?023外科?護(hù)士長工作?計(jì)劃(二)?____?年轉(zhuǎn)眼來臨?了,神經(jīng)外?科護(hù)理工作?以護(hù)理部工?作計(jì)劃也隨?之陸續(xù)展開?了,新的一?年護(hù)理工作?主要從以下?幾點(diǎn)工作計(jì)?劃展開實(shí)施?。一、圍?繞優(yōu)質(zhì)護(hù)理?示范工作為?中心,感動(dòng)?服務(wù),深化?細(xì)節(jié)護(hù)士?二、護(hù)士基?本理論培訓(xùn)?計(jì)劃:每周?科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)一次,并?邀請教授及?科主任講課?,內(nèi)容為神?經(jīng)外科生理?解剖,顱內(nèi)?壓增高的病?理生理、診?斷和急救,?顱內(nèi)血腫的?簡單CT和?MRI的影?像診斷,危?重病人的營?養(yǎng)支持,水?電解質(zhì),酸?堿平衡紊亂?強(qiáng)年輕護(hù)士?基本理論培?訓(xùn)計(jì)劃。?三、有效溝?通技巧,提?高患者滿意?度加強(qiáng)患?者以及陪護(hù)?人員的溝通?,學(xué)習(xí)溝通?技巧,真正?能夠解決患?者與護(hù)理工?作之間的弊?端,建立有?效地溝通橋?梁,更重要?是非語言交?流的能力,?以適應(yīng)對氣?管切開及語?言障礙患者?的交流。對?情緒的調(diào)節(jié)?控制能力,?學(xué)會(huì)放松技?巧,保持健?康心態(tài)。?四、加強(qiáng)院?內(nèi)感染知識?的培訓(xùn)。?院內(nèi)感染知?識掌握并應(yīng)?用于臨床,?建立專項(xiàng)感?染指控人員?,建立持續(xù)?改進(jìn)措施。?五、臨床?應(yīng)急預(yù)案的?培訓(xùn)及實(shí)施?突出的應(yīng)?變能力和獨(dú)?立工作的能?力及慎獨(dú)品?德,加強(qiáng)應(yīng)?急預(yù)案的學(xué)?習(xí),并組織?演練,提高?護(hù)士的應(yīng)急?能力。六?、護(hù)理安全?防范意思的?培訓(xùn)。根?據(jù)責(zé)任制分?工,明確職?責(zé),嚴(yán)格排?查安全隱患?。并將護(hù)理?缺陷進(jìn)行討?論分析。?七、培養(yǎng)年?輕護(hù)理人員?道德價(jià)值觀?。每日利?用晨會(huì)后_?___分鐘?學(xué)習(xí)勵(lì)志書?籍,培養(yǎng)主?人翁意思,?樹立正確的?人生觀,激?發(fā)護(hù)士對職?業(yè)的工作熱?情。,更新?組合新的護(hù)?士角色,突?出專科特色?,尋找閃光?點(diǎn)。八、?打造具有專?科特色的重?癥監(jiān)護(hù)。?我科重視對?神經(jīng)外科護(hù)?士能力的培?養(yǎng)和培訓(xùn),?并借助現(xiàn)代?化監(jiān)護(hù)及搶?救設(shè)備,對?神經(jīng)外科病?人瞬息萬變?的病情進(jìn)行?全面、綜合?監(jiān)測,治療?和護(hù)理,大?大減少了并?發(fā)癥,提高?了搶救成功?率,降低了?致殘率。_?___人員?選配:首先?選擇身體素?質(zhì)好,思維?敏捷,有責(zé)?任感,事業(yè)?心,敬業(yè)精?神強(qiáng),勤奮?好學(xué),年富?力強(qiáng)的護(hù)理?人員并指派?專人負(fù)責(zé)監(jiān)?護(hù)室的護(hù)理?和管理。?隨著社會(huì)經(jīng)?濟(jì)的發(fā)展,?交通事故不?斷增加,使?神經(jīng)外科經(jīng)?常收治重型?和特重型顱?腦損傷病人?,集中了神?經(jīng)外科急、?危、重癥患?者同

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