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開(kāi)學(xué)安全第一課XX學(xué)校XX班X年X月X日目錄1.防溺水安全2.交通安全3.校園安全4.食品安全5.預(yù)防傳染病6.消防安全7.網(wǎng)絡(luò)安全8.心理安全1.防溺水安全防溺水“六不”:不私自下水游泳不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的學(xué)生禁止擅自下水施救防溺水“兩會(huì)”:會(huì)相互提醒、勸阻并報(bào)告會(huì)基本的自護(hù)、自救方法防溺水“四牢記”:天氣再熱,不到河塘去降溫水景再美,不到水中去感受水性再好,沒(méi)有保障別下水別人再勸,不用生命去逞能2.交通安全步行安全不闖紅燈不翻越護(hù)欄過(guò)馬路走斑馬線不在馬路邊或者車(chē)輛盲區(qū)內(nèi)逗留、玩耍、打鬧騎行安全未滿12周歲不能騎自行車(chē)上路未滿16周歲不能騎電動(dòng)自行車(chē)上路乘坐電動(dòng)車(chē),要戴好安全頭盔乘車(chē)安全乘車(chē)時(shí),待車(chē)停穩(wěn)后,有序上下車(chē)在車(chē)上要坐穩(wěn)扶好,系好安全帶不能擅自將胳膊、頭等身體部位伸出窗外不坐超員、超載車(chē)輛3.校園安全上下樓梯靠右走,切勿擁擠不在教室、走廊、樓梯等地方追逐打鬧不攀爬護(hù)欄、樓梯扶手等設(shè)施文明用語(yǔ),與同學(xué)和諧相處,向暴力說(shuō)不禁止攜帶管制刀具、易燃易爆品等工具入校學(xué)生在校期間不得無(wú)故離校,放學(xué)離開(kāi)學(xué)校后要直接回家,不要在教室、校園內(nèi)逗留,也不要在街頭游逛4.食品安全飯前便后要洗手不暴飲暴食不抽煙、不喝酒不吃過(guò)期變質(zhì)食品不過(guò)多食用冰制食品不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品不買(mǎi)路邊攤位的不衛(wèi)生食品5.預(yù)防傳染病保持室內(nèi)衛(wèi)生勤洗手不過(guò)多前往人員密集場(chǎng)所不喝生水吃熟食多吃水果、蔬菜、魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物不吃薯片、辣條等加工食品多鍛煉身體及時(shí)接種疫苗6.消防安全不玩火家用電器不得超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)使用燃?xì)庠O(shè)備應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng),使用后及時(shí)關(guān)閉家長(zhǎng)不在家時(shí),學(xué)生不能輕易使用煤氣、液化氣灶具等,防止煤氣泄漏消防逃生小技巧火災(zāi)來(lái)襲時(shí)要迅速逃生,不可乘坐電梯,并立即趕往安全出口要熟悉居住場(chǎng)所逃生路線,清楚滅火器所在位置,會(huì)正確使用滅火器室外著火,用浸濕的被褥、衣物等堵塞門(mén)窗,并潑水降溫用手電筒照明、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援報(bào)警時(shí)要講清楚詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼,并派人到路口迎候消防車(chē)7.網(wǎng)絡(luò)安全合理安排手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的使用時(shí)間嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布,轉(zhuǎn)發(fā)虛假消息不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)不隨意注冊(cè)賬號(hào),不隨意透露個(gè)人信息未知鏈接不點(diǎn)擊,陌生來(lái)電不輕信不癡迷游戲,防范游戲充值、打賞主播等行為網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎,不隨意和網(wǎng)友見(jiàn)面防范冒充警察和公檢法人員、網(wǎng)上刷單、免費(fèi)領(lǐng)手機(jī)、領(lǐng)紅包等形式的詐騙8.心理安全心理健康十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)有充分的安全感充分了解自己,對(duì)自己能力做出恰如其分的判斷與外界環(huán)境保持接觸生活目標(biāo)切合實(shí)際保持個(gè)性完整和和諧具有一定的學(xué)習(xí)能力保持良好的人際關(guān)系能適當(dāng)表達(dá)和控制自己的情緒有限度地發(fā)揮自己的才能與興趣愛(ài)好在不違背社會(huì)道德規(guī)范的情況下,個(gè)人的基本需要得到一定程度的滿足克服五種心理克服自傲心理。多忍讓,少爭(zhēng)執(zhí)克服從眾心理。不圍觀,不慌張克服忘我心理。觀六路,聽(tīng)八方克服恐懼心理。定心神,巧求救克服麻痹心理。高警惕,別僥幸加強(qiáng)心理安全多與父母、家人、朋友溝通、交流多與正直開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的朋友交往多理解寬容他人,多自我激
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