小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急演練預(yù)案（三篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)小學(xué)防震減?災(zāi)應(yīng)急演練?預(yù)案一、?活動(dòng)目的?安全工作是?學(xué)校的一項(xiàng)?重要工作。?通過(guò)開展學(xué)?校安全演練?活動(dòng)，幫助?全體學(xué)生掌?握應(yīng)急避險(xiǎn)?的正確方法?，熟悉我校?緊急疏散的?程序和線路?，確保應(yīng)急?避險(xiǎn)工作能?快速、高效?、有序地進(jìn)?行，從而最?大限度地保?護(hù)全體學(xué)生?的生命安全?。同時(shí)通過(guò)?演練活動(dòng)培?養(yǎng)學(xué)生聽從?指揮、團(tuán)結(jié)?互助的品德?，學(xué)會(huì)逃生?的本領(lǐng)和能?力，提高學(xué)?生應(yīng)急反應(yīng)?能力和自救?互救能力。?二、活動(dòng)?時(shí)間三、?安全演練_?___機(jī)構(gòu)?為保證安?全演練有序?、安全、順?利開展，學(xué)?校成立安全?演練領(lǐng)導(dǎo)小?組?！究?指揮】?趙進(jìn)【?副總指揮】?鞏頎孫?康寧【組?員】全體?教師(__?__人)?四、訓(xùn)練具?體方案教?室防震安全?緊急疏散演?練各年級(jí)?。聽到第一?次信號(hào)(廣?播播放)后?，所有學(xué)生?迅速把凳子?撤離到指定?位置雙手抱?頭蹲在課桌?下面，不得?交頭接耳，?吵雜打鬧。?聽到第二次?信號(hào)(廣播?播放)后，?按班級(jí)迅速?有序的撤出?。分別撤離?至教學(xué)樓前?指定位置。?五、樓層?負(fù)責(zé)人員安?排東樓梯?：二層：?謝萍一層?：夏文華?西樓梯：?二層：張?歡一層：?杜亞鵬?六、職責(zé)分?工及要求?(1)班主?任：①演?練前召開動(dòng)?員大會(huì)，闡?述安全演練?的重要意義?，講明演練?的程序、內(nèi)?容、時(shí)間和?紀(jì)律要求，?以及與各個(gè)?班級(jí)疏散的?路線和到達(dá)?的區(qū)域。?②要在演練?前對(duì)本班學(xué)?生撤離教室?的隊(duì)形進(jìn)行?進(jìn)行編排，?做到安全、?有序、快捷?。撤離時(shí)做?到：a、演?習(xí)前清點(diǎn)學(xué)?生人數(shù)；b?、帶領(lǐng)學(xué)生?安全撤離；?c、到達(dá)安?全場(chǎng)地后清?點(diǎn)學(xué)生人數(shù)?。③班主任?要自始至終?跟隊(duì)，到達(dá)?安全場(chǎng)地后?要及時(shí)的對(duì)?學(xué)生進(jìn)行情?緒穩(wěn)定和加?強(qiáng)紀(jì)律教育?。密切__?__演練現(xiàn)?場(chǎng)，維護(hù)活?動(dòng)紀(jì)律，防?止意外發(fā)生?。(2)?樓層總指揮?。負(fù)責(zé)學(xué)生?緊急疏散時(shí)?的撤離秩序?、安全管理?，嚴(yán)防樓道?擁擠、踩踏?事故發(fā)生。?(3)攝?像(王涓)?。負(fù)責(zé)學(xué)生?緊急疏散過(guò)?程拍照，積?累宣傳圖片?資料。(?4)信號(hào)(?石全義)。?通過(guò)廣播播?放演練開始?、結(jié)束信號(hào)?。(5)?醫(yī)療救護(hù)(?田選利)。?負(fù)責(zé)演練疏?散過(guò)程中發(fā)?生的意外事?故的應(yīng)急救?護(hù)等。(?6)樓前集?合(孫康寧?)：負(fù)責(zé)樓?前各班站隊(duì)?位置七、?演練紀(jì)律要?求1.聽?從指揮，服?從安排，保?持安靜。?2.在教學(xué)?樓內(nèi)逃生過(guò)?程中，學(xué)生?應(yīng)該彎下腰?慢跑，同時(shí)?用手捂口鼻?，在教師的?引導(dǎo)下按指?定路線有序?疏散逃生。?3.保持?一定速度，?但不能相互?擁擠、推搡?，勾肩搭背?，不講話，?不逗笑、喧?嘩，保持安?靜，有序撤?離，避免踩?踏事件的發(fā)?生；在撤離?途中，如出?現(xiàn)擁擠摔倒?，面對(duì)學(xué)生?及樓梯口應(yīng)?立即大聲喊?“?！蓖瑫r(shí)?停止不動(dòng)，?各班老師(?或樓層指揮?)招呼本班?學(xué)生停下，?等險(xiǎn)情排除?后，再招呼?按順序撤出?。4.下?樓梯一律靠?右走，左邊?留一人行走?的通道。?5.按規(guī)定?線路疏散，?不得串線。?6.教室?疏散安排：?①聽到安?全演練信號(hào)?發(fā)出后，每?班靠門的學(xué)?生立即把門?打開，按座?次撤出教室?，以班為單?位有序撤出?。②教室?內(nèi)學(xué)生疏散?安排如下。?靠近門的學(xué)?生先疏散，?前____?排學(xué)生從前?門依次疏散?，后___?_排學(xué)生從?后門依次疏?散，要求有?序、動(dòng)作要?迅速，出門?后變成二路?縱隊(duì)，按指?定方向跑步?前行。③?學(xué)生疏散到?指定的安全?地帶后，各?班班長(zhǎng)迅速?集合、清點(diǎn)?人數(shù)，向班?主任報(bào)告。?楊家灣小?學(xué)小學(xué)防?震減災(zāi)應(yīng)急?演練預(yù)案（?二）為確?保師生生命?安全，也使?全校師生能?在____?中快速、有?序、高效地?撤離危險(xiǎn)地?帶，做到居?安思危、警?鐘常鳴，防?患于未然，?根據(jù)臨澤縣?安全生產(chǎn)委?員會(huì)《__?__深入開?展應(yīng)急預(yù)案?演練活動(dòng)_?___》和?縣教體局安?全辦文件要?求，我們平?川鎮(zhèn)中心小?學(xué)于___?_年___?_月___?_日上午(?9：20)?舉行了防震?應(yīng)急疏散演?練。一、?成立防震應(yīng)?急疏散演練?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：張洪?敬副組長(zhǎng)：?范學(xué)忠成?員：劉建?軍馬吉海卜?志炎劉成成?張立浩責(zé)任?落實(shí)：蔣麗?霞劉曉霞魏?麗萍劉琴單?偉曉賀多?鑫王順林岳?麗麗宋榮田?成金張艷王?晶劉富二?、在演練前?期，對(duì)全體?教師進(jìn)行了?防震減災(zāi)演?練的相關(guān)知?識(shí)培訓(xùn)，并?把《平川鎮(zhèn)?中心小學(xué)防?震減災(zāi)演練?方案》發(fā)到?每位教師手?中，要求全?體教師弄懂?、熟悉防震?減災(zāi)演練的?集中地點(diǎn)和?途經(jīng)路線。?三、演練?前要求各班?班主任及任?課教師在班?里進(jìn)行地震?知識(shí)講座，?安全知識(shí)講?座。還對(duì)學(xué)?生進(jìn)行地震?時(shí)如何在室?內(nèi)、走道中?躲避訓(xùn)練，?演練過(guò)程中?教師負(fù)責(zé)學(xué)?生的安全，?并引導(dǎo)學(xué)生?按照規(guī)定的?路線疏散。?以校園廣?播防空警報(bào)?信號(hào)為主，?信號(hào)發(fā)出后?，師生聽到?防空警報(bào)信?號(hào)就立即從?教室(由指?導(dǎo)教師的指?揮下)撤離?到安全地帶?，由指導(dǎo)教?師清點(diǎn)人數(shù)?。整個(gè)演練?過(guò)程嚴(yán)肅、?緊張、有序?達(dá)到了預(yù)期?的目的和要?求。四、?演練的程序?是：1.?讓學(xué)生熟悉?應(yīng)急避震的?方法。2?.讓學(xué)生熟?悉震后疏散?的集中地點(diǎn)?和途經(jīng)路線?。3.按?照防震減災(zāi)?演練的方案?進(jìn)行演練。?4.防震?減災(zāi)演練結(jié)?束后各個(gè)指?導(dǎo)教師清點(diǎn)?人數(shù)?？偨Y(jié)?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高學(xué)生的?應(yīng)急避震的?意識(shí)。5?.演練開始?，班主任和?疏散指揮員?各就各位，?劉建軍主任?下達(dá)“緊急?疏散”指令?，隨著防空?警報(bào)信號(hào)，?師生迅速沿?墻沖出教室?，教師則在?一旁指揮、?協(xié)調(diào)，防止?擁堵、踩踏?。在撤離過(guò)?程中，沒有?擁擠推攘現(xiàn)?象發(fā)生。學(xué)?生在極短的?時(shí)間內(nèi)從教?室撤離到操?場(chǎng)(安全區(qū)?域)，安全?撤離后，各?班清點(diǎn)人數(shù)?，報(bào)告組長(zhǎng)?(整個(gè)疏散?過(guò)程僅用_?___分_?___秒時(shí)?間)。6?.演練活動(dòng)?結(jié)束后，各?班有秩序地?回到教室，?班主任就本?班參加這次?演練活動(dòng)立?即進(jìn)行分析?、小結(jié)，再?教育。全校?師生在領(lǐng)導(dǎo)?的指揮下，?出色的完成?了防震減災(zāi)?疏散演練，?達(dá)到提高防?震減災(zāi)教育?既增強(qiáng)自救?的能力。?通過(guò)這次演?練活動(dòng)，極?大增強(qiáng)了全?體師生的防?震、避震安?全知識(shí)，極?大提高了師?生逃生、自?救、自護(hù)意?識(shí)，提高抵?御和應(yīng)對(duì)緊?急____?的能力。?小學(xué)防震減?災(zāi)應(yīng)急演練?預(yù)案（三）?一、指導(dǎo)?思想確保?學(xué)校在發(fā)生?破壞性地震?時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)?急工作能高?效、有序地?進(jìn)行，并能?最大限度地?減少人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)損?失，特建立?以防震自救?知識(shí)，教育?、指導(dǎo)、示?范學(xué)生如何?減災(zāi)，學(xué)習(xí)?避震、疏散?為主要內(nèi)容?的預(yù)案。并?進(jìn)行防震實(shí)?地演練，以?訓(xùn)練學(xué)生在?地震發(fā)生時(shí)?的快速正確?反映的能力?和教師應(yīng)付?____應(yīng)?變的能力。?進(jìn)一步提高?全體師生的?防震意識(shí)及?自防自救的?技能，降低?災(zāi)害發(fā)生時(shí)?的損失，從?而創(chuàng)建平安?和諧的校園?。二、應(yīng)?急機(jī)構(gòu)的組?成1、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：祁業(yè)崗?副組長(zhǎng)：?侯繼紅組?員：樊劉軍?原鎖龍褚立?慧趙玉婷?鄭小偉張衛(wèi)?延鄭代龍?各班班主任?2、主要?職責(zé)：(?1)、加強(qiáng)?門衛(wèi)和各處?室的值班工?作，保證通?信暢通，及?時(shí)掌握各種?情況，全力?維護(hù)正常教?學(xué)工作和生?活秩序?？?務(wù)處對(duì)教學(xué)?樓、防震?減災(zāi)應(yīng)急疏?散演練預(yù)案?涪洋中心?完小___?_年___?_月___?_日涪洋?中心完小防?震減災(zāi)應(yīng)急?疏散演練預(yù)?案為保證?我校地震應(yīng)?急工作及時(shí)?、高效、有?序進(jìn)行，最?大限度地減?輕師生生命?和財(cái)產(chǎn)損失?，提高我校?在地震等_?___發(fā)生?時(shí)的應(yīng)急反?應(yīng)能力，根?據(jù)務(wù)川自治?縣教育__?__學(xué)校制?定針對(duì)重大?____工?作預(yù)案的要?求，結(jié)合我?校實(shí)際，特?制定涪洋中?心完小地震?應(yīng)急疏散演?練預(yù)案。?一、學(xué)校概?況涪洋中心?完小二、?地震應(yīng)急_?___成?立地震應(yīng)急?工作指揮部?，人員組成?如下：總指?揮：徐琴?副總指揮：?蔡旭成員?：徐桂林、?鄒玉、安榮?蘭、龔真建?、班主任、?各任課教師?及后勤組成?員地震應(yīng)?急工作指揮?部下設(shè)__?__個(gè)組：?1.指揮?組組長(zhǎng)：?蔡旭組員?：全體校委?會(huì)成員職?責(zé)。負(fù)責(zé)指?揮協(xié)調(diào)，及?時(shí)掌握情況?，并向指揮?部匯報(bào)，貫?徹傳達(dá)指揮?部的命令，?____各?組人員按預(yù)?案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行果斷處理?，并調(diào)配人?力物力，進(jìn)?行搶險(xiǎn)救災(zāi)?。2.疏?散組組長(zhǎng)?：安榮蘭、?李繼紅組員?：各班班主?任及各疏散?點(diǎn)教師。?職責(zé)。依據(jù)?預(yù)案及疏散?路線，有序?地____?全體師生疏?散到安全地?帶(操場(chǎng)等?)。疏散過(guò)?程中避免擁?擠踩踏，保?證全體師生?快速、安全?地撤離現(xiàn)場(chǎng)?。負(fù)責(zé)樓?內(nèi)疏散的老?師位置安排?。(見附件?。涪洋中心?完小防震減?災(zāi)安全疏散?演練方案)?3.醫(yī)療?救助組組?長(zhǎng)：唐醫(yī)生?組員：綜?合教研組成?員職責(zé)。?明確職責(zé)分?工，準(zhǔn)備醫(yī)?療器械和藥?品，負(fù)責(zé)將?傷員運(yùn)送到?指定安全區(qū)?并進(jìn)行簡(jiǎn)單?救治后送往?就近醫(yī)院進(jìn)?行救治。?4.消防治?安組組長(zhǎng)：?龔真建組?員：后勤組?成員、門衛(wèi)?職責(zé)。負(fù)?責(zé)維護(hù)學(xué)校?內(nèi)出入口秩?序，做好消?防治安力量?的準(zhǔn)備，了?解校內(nèi)各區(qū)?域的情況，?加強(qiáng)巡視。?維持避難場(chǎng)?所秩序，做?好家長(zhǎng)的接?待和協(xié)調(diào)工?作。5.?宣傳統(tǒng)計(jì)工?作組組長(zhǎng)：?徐桂林組?員：低年級(jí)?組任課教師?職責(zé)。開?展地震知識(shí)?的宣傳和普?及工作，提?高師生的防?震減災(zāi)和自?救互救的能?力，根據(jù)市?、縣地震局?的震情預(yù)報(bào)?，做好宣傳?工作，并認(rèn)?真做好地震?的調(diào)查、上?報(bào)工作，為?地震災(zāi)害的?快速評(píng)估做?好準(zhǔn)備。?三、接到務(wù)?川自治縣教?育局等上級(jí)?部門的地震?預(yù)警后，學(xué)?校地震應(yīng)急?工作指揮部?及下屬__?__個(gè)組成?員應(yīng)立即到?崗，啟動(dòng)預(yù)?案。四、?有感地震發(fā)?生時(shí)應(yīng)急反?應(yīng)1.校方?處置措施?(1)立即?停止教學(xué)，?播放廣播，?____師?生按疏散路?線有序疏散?到安全地點(diǎn)?，并清點(diǎn)人?數(shù)及時(shí)上報(bào)?，若停電無(wú)?法廣播，可?利用哨聲緊?急疏散，緊?急疏散哨為?兩短一長(zhǎng)，?此時(shí)疏散組?人員應(yīng)及時(shí)?趕到現(xiàn)場(chǎng)指?定地點(diǎn)，_?___疏散?學(xué)生，以防?出現(xiàn)混亂。?(2)所?有使用電器?設(shè)備的人員?立刻切斷電?源。2.?各班任課教?師處置措施?各班任課?教師在感知?地震發(fā)生時(shí)?應(yīng)立即告訴?學(xué)生不要慌?亂，若是上?課時(shí)間，告?訴學(xué)生不要?亂動(dòng)，將身?體盡量縮成?一個(gè)球，用?手護(hù)住頭和?胸，躲在課?桌底下，靠?外墻的學(xué)生?盡量往里靠?。感覺晃動(dòng)?過(guò)后，應(yīng)立?即____?學(xué)生向安全?地點(diǎn)疏散。?教室內(nèi)學(xué)?生疏散安排?如下。每班?靠門的學(xué)生?立即把門打?開，單行走?出教室，撤?出教室后，?按班為單位?順序撤出。?學(xué)生由正在?上課的老師?負(fù)責(zé)疏散，?全體校委會(huì)?成員，班主?任如沒課，?應(yīng)立即到班?級(jí)所在樓層?樓梯口疏導(dǎo)?學(xué)生。在撤?離途中，如?出現(xiàn)擁擠摔?倒，后面學(xué)?生及樓梯口?應(yīng)立即大聲?喊停，同時(shí)?停止不動(dòng)，?各班老師招?呼本班學(xué)生?停下，等險(xiǎn)?情排除后，?再招呼順序?撤出。若?是課間休息?時(shí)間感知地?震發(fā)生，各?班班主任應(yīng)?迅速趕到本?班，___?_教室內(nèi)學(xué)?生疏散，其?他樓梯口負(fù)?責(zé)疏散教師?應(yīng)迅速趕到?指定位置并?邊走邊__?__學(xué)生按?疏散路線進(jìn)?行疏散。所?有師生撤離?到就近的操?場(chǎng)待命。撤?離教學(xué)樓的?時(shí)間應(yīng)控制?在____?秒之內(nèi)。高?樓層學(xué)生如?在短時(shí)間內(nèi)?來(lái)不及撤出?，應(yīng)由教師?帶領(lǐng)躲在衛(wèi)?生間等小開?間房屋內(nèi)，?然后擇機(jī)撤?出。3.?來(lái)不及疏散?的學(xué)生由負(fù)?責(zé)各樓梯口?疏散的老師?____到?緊急出口處?等待救援。?4.有感?地震發(fā)生時(shí)?如多功能廳?有活動(dòng)，由?____活?動(dòng)的老師負(fù)?責(zé)迅速打開?門從安全出?口撤離到操?場(chǎng)。5.?學(xué)校各工作?組立即進(jìn)入?應(yīng)急狀態(tài)，?按照各組職?責(zé)到達(dá)指定?位置，開展?各項(xiàng)應(yīng)急救?援工作。?涪洋中心完?小____?年____?月____?日第四篇?。小學(xué)防震?減災(zāi)應(yīng)急預(yù)?案堅(jiān)持以人?民生命高于?一切，以保?障師生安全?和減輕財(cái)產(chǎn)?損失為目標(biāo)?，建立健全?處置地震災(zāi)?害事件的長(zhǎng)?效機(jī)制，按?照統(tǒng)一指揮?高效應(yīng)對(duì)原?則，在學(xué)校?布署下__?__開展防?震減災(zāi)工作?，確保我校?師生和學(xué)校?財(cái)產(chǎn)安全。?二、總則?為確保學(xué)?校發(fā)生破壞?性地震時(shí)，?各項(xiàng)應(yīng)急工?作高效、有?序地進(jìn)行，?最大限度地?減少人員傷?亡和財(cái)產(chǎn)損?失，根據(jù)_?___《破?壞性地震應(yīng)?急預(yù)案條例?》和中心小?學(xué)相差要求?，結(jié)合我校?工作實(shí)際，?特制定本方?案。三、?應(yīng)急機(jī)構(gòu)的?組成和職責(zé)?：1、領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：___?_副組長(zhǎng)?：____?成員：_?___學(xué)?校防震減災(zāi)?工作在上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)下__?__實(shí)施。?2、主要?職責(zé)：(?1)加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，強(qiáng)化工?作職責(zé)，加?強(qiáng)對(duì)破壞性?地震及防震?減災(zāi)工作研?究，完善各?項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案?的制定和各?項(xiàng)措施的落?實(shí)。(2?)充分利用?各種渠道進(jìn)?行地震災(zāi)害?知識(shí)的宣傳?教育，__?__、指揮?全校防震知?識(shí)的普及教?育，廣泛開?展地震災(zāi)害?中的自救和?互救訓(xùn)練，?不斷提高廣?大師生防震?抗震的意識(shí)?和基本技能?。(3)?認(rèn)真搞好各?項(xiàng)物資保障?，嚴(yán)格按預(yù)?案要求積極?籌儲(chǔ)、落實(shí)?飲水，防凍?防雨，教材?教具、搶險(xiǎn)?設(shè)備等物資?落實(shí)，強(qiáng)化?管理，使之?始終保持良?好____?狀態(tài)。(?4)破壞性?地震發(fā)生后?，采取一切?必要手段，?____各?方面力量全?面進(jìn)行抗震?減災(zāi)工作，?把地震災(zāi)害?造成的損失?降到最低點(diǎn)?。(5)?調(diào)動(dòng)一切積?極因素，迅?速恢復(fù)教育?教學(xué)秩序，?全面保證和?促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)?定。四、?臨時(shí)應(yīng)急行?動(dòng)1、接?到上級(jí)地震?、臨震預(yù)(?警)報(bào)后，?領(lǐng)導(dǎo)小組立?即進(jìn)入臨戰(zhàn)?狀態(tài)，依法?發(fā)布有關(guān)消?息和警報(bào)，?全面___?_各項(xiàng)抗震?工作。各有?關(guān)____?隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)?行防震減災(zāi)?任務(wù)。2?、____?有關(guān)人員對(duì)?所屬建筑進(jìn)?行全面檢查?，停止各項(xiàng)?室內(nèi)大型活?動(dòng)。3、?加強(qiáng)廣大師?生宣傳教育?，做好師生?、學(xué)生家長(zhǎng)?思想___?_工作。?4、加強(qiáng)各?類值班值勤?，保持通訊?工具暢通，?及時(shí)掌握各?種情況，全?力維護(hù)正常?，工作和生?活秩序。?5、按預(yù)案?落實(shí)各項(xiàng)物?資準(zhǔn)備。?五、震后應(yīng)?急行動(dòng)1?、無(wú)論是否?有預(yù)報(bào)、警?報(bào)，在本縣?范圍或鄰近?地區(qū)發(fā)生破?壞性地震后?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?小組人員立?即趕赴學(xué)校?，