藝術繪畫活動方案范文（三篇）

第6頁共6頁藝術繪畫活?動方案范文?活動目標?：1、學?習用線條畫?的手法表現(xiàn)?美麗的鳥，?利用已有經(jīng)?驗和教師講?解，會畫鳥?的大致樣子?。2、嘗?試運用各種?豐富的顏色?和圖案裝飾?鳥。3、?根據(jù)色彩進?行大膽合理?的想象。?4、喜歡參?加藝術活動?，并能大膽?地表現(xiàn)自己?的情感和體?驗。5、?培養(yǎng)幼兒的?技巧和藝術?氣質?；?動準備：?勾線筆，白?紙，蠟筆。?活動過程?：一、提?問，引出主?題。1、?小朋友，你?們知道現(xiàn)在?是什么季節(jié)?嗎?(春天?)春天是?一年四季中?最美麗的季?節(jié)，小朋友?們在春天的?時候能看見?什么小動物?啊?(幼兒?回答)2?、哦，我們?能見到許許?多多的小鳥?。大家來說?說看小鳥是?什么樣的??教師小結?：這些小鳥?都有共同的?特征，都有?尖尖的嘴巴?，翅膀和尾?巴，它們還?有五顏六色?的花衣服。?二、學習?鳥的畫法。?欣賞感知鳥?的基本結構?剛才啊，?我們看了這?么多的不同?的鳥，我們?大家一起來?畫畫小鳥，?給它們穿上?漂亮的花衣?服。1、?教師示范講?解注意：?1、畫紙的?構圖;2?、示范不同?身形的鳥(?還包括鳥的?不同動態(tài)表?現(xiàn));3?、重難點處?要重點多次?強調。師?：我們畫小?鳥的時候啊?，可以先畫?小鳥的頭(?圓圓的腦袋?)，然后再?畫小鳥的嘴?巴，還有圓?圓的小眼睛?，小鳥的身?體可以畫半?圓型，也可?以畫橢圓型?、或者是圓?形都可以。?最后，我們?再畫小鳥的?翅膀和尾巴?。師：現(xiàn)?在啊，小鳥?已經(jīng)畫好了?，接下來我?們給小鳥穿?上漂亮的衣?服。(教師?邊講解邊畫?)2、嘗?試用線條和?鮮艷的色彩?來裝飾小鳥?師：小朋?友們我們該?給小鳥穿上?怎么樣的衣?服呢?(可?以提示小朋?友看看自己?身上的衣服?的線條，顏?色給小鳥穿?衣服)教?師總結小朋?友們的建議?，將可以用?來裝飾的線?條(波浪線?，曲線，直?線等)進行?繪畫示范?3、教師提?繪畫要求注?意：不同顏?色之間要分?割清爽，不?混合教師?：現(xiàn)在該輪?到小朋友大?顯身手了，?那我們用各?種線條和顏?色來畫小鳥?吧。小朋友?們可以給小?鳥穿上各種?好看的衣服?，畫一個你?認為最漂亮?的小鳥。老?師這邊有幾?只穿好衣服?的小鳥，等?會等小朋友?們畫好的時?候，我們來?比比看，誰?畫的小鳥最?美麗。(教?師出示示范?的畫)4?、幼兒繪畫?，教師巡回?指導。三?、展示幼兒?的作品。?藝術繪畫活?動方案范文?（二）一?、活動背景?：藝術文?化，博大精?深，源遠流?長。古往今?來，已經(jīng)融?匯成一派浩?瀚的巨流。?弘揚美的藝?術文化，宣?傳美的傳統(tǒng)?精髓，將藝?術文化發(fā)揚?光大，是當?代中學生不?可松懈的。?責任。為此?我校決定舉?辦“發(fā)揚藝?術之光，共?創(chuàng)魅力校園?”優(yōu)秀繪畫?作品展。促?進各同學的?學習熱情，?豐富學生的?課余文化生?活。二、?活動目的：?豐富學生?校園生活，?加強學校文?化氛圍，提?高在校學生?的美術鑒賞?水平打造具?有藝術學部?特色的文化?活動。我們?將以獨特的?方式，向全?校師生展示?學生藝術的?才華和文化?蘊涵。通過?舉辦畫展，?給同學們一?個真正展示?自我風采和?勇氣的舞臺?。也讓更多?人了解和關?注這個專業(yè)?。三、作?品征集時間?：___?_年___?_月___?_日安排給?各班學習委?員召開活動?會議，由學?習委員傳達?活動具體內?容。__?__年__?__月__?__日—_?___年_?___月_?___日征?集優(yōu)秀作品?。作品征?集方式：各?班級學習委?員統(tǒng)一收齊?后在規(guī)定時?間交到學習?部。四、?作品展覽時?間：__?__年__?__月__?__日由專?業(yè)老師在征?集作品中選?出優(yōu)秀作品?，____?年____?月____?日—___?_年___?_月___?_日展出作?品。五、?作品展覽地?點：沙雅?三中教學樓?前六、畫?展參展對象?：1、全?體繪畫愛好?者。2、?作品類別：?圍繞專業(yè)課?作業(yè)展開(?以色彩、油?畫、素描、?手繪畫等作?品為主)。?3、參展?作品由美術?教師統(tǒng)一裝?裱。4、?參展作者作?品類別、幅?數(shù)不限。?5、參展作?品要求：題?材內容健康?向上、風格?不限。6?、參展作品?一律由學校?保留和收藏?。七、參?展待遇：?1、積極參?展的個人，?學校將為其?頒發(fā)積極個?人獎。2?、獎項設置?及獎金：?①一等獎：?____名?(榮譽證書?一份，獎金?待定)②?二等獎：_?___名(?榮譽證書一?份，獎金待?定)③三?等獎：__?__名(榮?譽證書一份?，獎金待定?)④優(yōu)秀?獎：___?_名(榮譽?證書一份)?八、預期?效果：希?望通過這次?健康向上，?豐富多彩的?大學生藝術?文化活動，?全面活躍校?園文化生活?和氣氛。引?導青年大學?生創(chuàng)作和欣?賞藝術作品?的興趣，發(fā)?現(xiàn)和培養(yǎng)青?年大學生藝?術設計人才?，提供對青?年大學生健?康有益的作?品。充分展?示專業(yè)發(fā)展?今年來得豐?碩成果，促?進校園精神?文明建設，?引導大學生?健康成長。?九、總結?：___?_年___?_月___?_日學校開?活動總結大?會，發(fā)表對?活動舉辦的?看法。藝?術繪畫活動?方案范文（?三）一、?活動目的：?以學校的?“魚峰歌圩?”為平臺，?開展慶國慶?繪畫比賽，?讓孩子們用?色彩鮮明的?畫來表達廣?西的山水美?、傳說美、?山歌美。表?達少數(shù)民族?地區(qū)的人民?對祖國的熱?愛，對幸福?生活的贊美?，營造熱烈?、喜慶的氛?圍，并促進?學校文化建?設，決定在?學校開展“?魚峰歌圩，?歌配畫”繪?畫比賽活動?。二、活?動時間：?____年?____月?22—__?__日三?、活動對象?：一至六?年級全體學?生。四、?活動要求：?1.內容?要求：參?加繪畫比賽?的學生以少?數(shù)民族的人?民“慶國慶?”為本次比?賽主題創(chuàng)作?一幅畫，表?達自己對祖?國的熱愛、?對幸福生活?的贊美。?2.繪畫要?求：A.?繪畫形式不?限，兒童想?象畫、剪紙?畫、布貼畫?等均可，繪?畫材料不限?。B.畫?紙統(tǒng)一用4?開。C.?色彩要鮮明?，畫面要清?晰，整體色?調要協(xié)調。?3.比賽?設兩個組?少年組(4?-6)年級?