高考復(fù)習(xí)文言特殊句式(25張)課件

文言特殊句式歌詞中的特殊句式如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意《青花瓷》（主謂倒裝）正常句式——你眼帶笑意，如傳世的青花瓷自顧自美麗故事你真的在聽嗎？《平凡之路》

（賓語前置）

正常句式——你真的在聽故事嗎？

日?？谡Z中的特殊句式1.班長(zhǎng)哪兒去了？正常句式：班長(zhǎng)去哪兒了？（賓語前置）2.那個(gè)女生穿一中校服的，好漂亮！正常句式：那個(gè)穿一中校服的女生，好漂亮?。ǘㄕZ后置）文言文中有哪些常見的特殊句式？一.倒裝句賓語前置句介賓短語后置句（狀語后置句）定語后置主謂倒裝二.判斷句

三.被動(dòng)句四.省略句微課表現(xiàn)微課筆記特別認(rèn)真的是：陶美欣、秦嘉琦、周文浩、劉文釗、余思琦等同學(xué)2.單選題

且商賈亦何可鄙之有？挾數(shù)萬之資，經(jīng)風(fēng)濤之險(xiǎn)，受辱于關(guān)吏，忍詬于市易，辛勤萬狀，所挾者重，所得者末。然必交結(jié)于卿大夫之門，然后可以收其利而遠(yuǎn)其害，安能傲然而坐于公卿大夫之上哉！今山人者，名之為商賈，則其實(shí)不持一文；稱之為山人，則非公卿之門不履，故可賤耳。雖然，我寧無有是乎？然安知我無商賈之行之心，而釋迦其衣以欺世而盜名也耶？有則幸為我加誅，我不護(hù)痛也。雖然，若其患得而又患失，買田宅，求風(fēng)水等事，決知免矣。（選自李贄《又與焦弱侯》）

對(duì)“且商賈亦何可鄙之有”的分析，不正確的一項(xiàng)是

A.且，連詞，用于下文之首。B.該句是一個(gè)賓語前置的句子，賓語是“何”。C.“之”是助詞，賓語前置的標(biāo)志。D.該句的賓語是“何鄙”。正確答案：B答案解析：答案B解析：該句的賓語是“何鄙”。

第一關(guān)：搶答題比賽規(guī)則：六小組成員舉手搶答，舉手最快者獲得答題的權(quán)利，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，不可以補(bǔ)答。共有6道題。1.下列句式不同的是（）A.唯才是舉B.何陋之有C.時(shí)不我待D.繩之以法D2.下列句式中哪句不是判斷句（）

A.旦日饗士卒，為擊破沛公軍。B.和氏璧，天下所共傳寶也。C.臣乃市井鼓刀屠者。D.夫六國與秦皆諸侯。

A3.選出不是被動(dòng)句的一句（）

A.吾屬今為之虜矣B.吾常見笑于大方之家。C.生孩六月，慈父見背。D.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)，學(xué)于余。

C4.哪一句句式不同呢？()A．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B．太子及賓客知其事者C．夫晉，何厭之有D.石之鏗然有聲者，所在皆是也C

5.哪一句句式不同呢？()A．夫晉，何厭之有B．不然，籍何以至此C．古之人不余欺也D．豎子不足與謀D6.哪一句句式不同呢？()A．當(dāng)其欣于所遇B．申之以孝悌之義C．鑄以為金人十二D．急于星火C第二關(guān)：必答題比賽規(guī)則：

六小組輪流答題，自由選擇答題序號(hào)。每道題目根據(jù)其難易程度設(shè)置得分，答對(duì)按其題面所設(shè)分?jǐn)?shù)算分，答錯(cuò)不扣分，其他組必須在必答組完成后舉手搶答,答對(duì)得分。共有六道題。ABCD必答題E

F返回辨析“之”在下列句中意義和用法的異同。然而不王者，未之有也。——《寡人之于國也》夫晉，何厭之有。

——《燭之武退秦師》火眼金睛8分辨析“為”在下列句中意義和用法的異同及其衰也，數(shù)十伶人困之，而身死國滅，為天下笑?！读婀賯餍颉啡缃袢朔綖榈顿?，我為魚肉，何辭為？——《鴻門宴》火眼金睛8分①求人可使報(bào)秦者

。尋求一個(gè)可以出使并回復(fù)秦國的人。②宗質(zhì)起揖之坐，禮以客主。（2016年天津卷13.）

宗質(zhì)站起來向她作揖請(qǐng)她坐下，用主客之禮禮待她。看我還原與翻譯10分

按現(xiàn)代漢語的規(guī)律，調(diào)整下面各句的語序1．故鄉(xiāng)邑有好義士，足以補(bǔ)朝廷之治，救宰相有司之失，而有功于生民。（）（2014年天津卷13.）2．若李臺(tái)州，其事與壽昌豈異也，茲不謂之至孝通于神明乎？（2016年天津卷13.）(茲不謂之至孝于神明通乎

)

而于生民有功10分

補(bǔ)出下列句子的省略成分。

1.收天下之兵，聚之咸陽。2.般為斷一手，其日吳中大雨。（2015年天津卷13.）10分

補(bǔ)出下列句子的省略成分。

1.收天下之兵，聚之（于）咸陽。2.般為（之）斷（其）一手，其日吳中大雨。（2015年天津卷13.）擦亮眼睛，識(shí)破陷阱

你看出句式特征了嗎？（2016·天津）（2）宗質(zhì)起揖之坐，禮以客主。（2015·天津）（1）必不得宋，又且為不義，曷為攻之？（2014·天津）(1）公覽而擊節(jié)曰：“此真讀書人?！?/p>

（2011·天津）（3）皆汲汲于名，而惟恐人之不吾知。（2010·天津）（2）母歸，但見女抱庭樹眠，亦不之慮。（2009·天津）（2）彼知吾將用之，必不吾予也。12分

庠序食肆肴劣甚，而無人不之食，舍中同窗易饑者，嘗忽失所蹤，或曰：“其何之？”皆曰：“彼既暴起，歸食肆，唯飯是搶，今其飯于食肆矣?！备Q以遠(yuǎn)目，誠然。辨句式，譯文段組內(nèi)交流，評(píng)出本組最佳作品，找出文段中的特殊句式，并修改不妥之處。大顯身手，各抒己見再見謝謝大家高中必背古詩文天天讀（十三）《念奴嬌·赤壁懷古》1.蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中描繪了周瑜的英氣勃發(fā)的句子是：

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。2.《念奴嬌·赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺的角度，運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景象的語句是：

，

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。3.本文中既點(diǎn)題，又為周瑜出場(chǎng)營造聲勢(shì)的句子是：

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。4.《念奴嬌·赤壁懷古》中，詞人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的句子是：

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。談笑間檣櫓灰飛煙滅亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪大江東去浪淘盡千古風(fēng)流人物人生如夢(mèng)一尊還酹江月5.蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語句是“

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。”6.《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的句子是“

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