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第6頁共6頁2023班?級文體活動?工作計劃范?文一、指?導(dǎo)思想:?班級文化是?班級的一種?風(fēng)尚、一種?文化傳統(tǒng),?一種行為方?式,它自覺?或不自覺地?通過一定的?形式融會到?班級集體同?學(xué)的學(xué)習(xí)、?生活等各個?方面中,形?成一種良好?的自覺的行?為習(xí)慣,潛?移默化地影?響著他們的?行為。我將?以精神文化?建設(shè)為主要?內(nèi)容,營造?濃厚的班級?人文氣氛,?努力創(chuàng)建符?合素質(zhì)教育?要求的,既?能體現(xiàn)時代?精神的,又?能育新人的?班級文化體?系,建設(shè)富?有特色的和?諧班級。?二、總體目?標(biāo):讓班?級充滿青春?活力,充滿?人情味,充?滿昂揚(yáng)向上?、形成健康?、積極進(jìn)取?的文化氛圍?,讓班級成?為每一個學(xué)?生溫暖的家?是我們班一?個努力方向?。三、工?作措施:?幽雅的班級?環(huán)境有著春?風(fēng)化雨,潤?物無聲的作?用。包括桌?椅的擺放,?墻面的布置?,黑板的利?用等,實際?上就是一種?靜態(tài)文化。?學(xué)生觸景生?情,因美生?愛,提高班?級凝聚力。?建設(shè)健康高?雅的班級文?化,可以增?強(qiáng)學(xué)生對班?級生活的興?趣,從而熱?愛生活、熱?愛文化學(xué)習(xí)?,從而形成?健康向上的?班風(fēng)。主?要措施:?①布置好教?室衛(wèi)生角與?圖書角。要?求:用具歸?類擺放,整?齊,垃圾分?類存放,貼?環(huán)保標(biāo)語;?圖書角掛有?積極健康向?上的書籍供?學(xué)生閱讀。?②用好“?張貼欄”,?主要用于規(guī)?范張貼學(xué)生?操行統(tǒng)計表?、課程表、?作息時間表?及班內(nèi)各項?工作安排表?、制度等內(nèi)?容。③清?理學(xué)生課桌?,盡量做到?統(tǒng)一、整齊?、整潔,清?除課桌文化?(指在課桌?上亂刻畫)?。④可以?在課桌右邊?統(tǒng)一張貼上?“目標(biāo)文化?”,學(xué)生的?書籍?dāng)[放要?整齊,講桌?桌面及里面?的清潔衛(wèi)生?。⑤教室?前黑板上方?張貼(懸掛?)國旗,兩?側(cè)或下面貼?班訓(xùn)。要求?能夠體現(xiàn)班?級特色、個?性。⑥教?室后面黑板?的一邊設(shè)置?一個板塊是?:“智慧人?生”,每天?一位學(xué)生寫?上三兩句名?言或自己的?人生心得或?是“班級寄?語”,每天?一位學(xué)生寫?上自己對班?級同學(xué)最想?說的一句話?,加強(qiáng)學(xué)生?間的了解交?流。內(nèi)容要?求學(xué)生每周?摘錄,有專?人負(fù)責(zé)對內(nèi)?容定期檢查?。⑦后門?與窗戶之間?的墻壁可貼?學(xué)生的書法?、美術(shù)作品?或優(yōu)秀的文?章等,鼓勵?學(xué)生,也能?增添班級文?化氣息。?2023班?級文體活動?工作計劃范?文(二)?一、指導(dǎo)思?想:為了?提升學(xué)生的?閱讀質(zhì)量和?培養(yǎng)學(xué)生良?好的閱讀習(xí)?慣,幫助、?引領(lǐng)同學(xué)們?陶冶情操、?修養(yǎng)品性、?提升境界,?努力營造內(nèi)?涵豐富、特?色鮮明的班?級文化,推?動學(xué)習(xí)型班?級、學(xué)習(xí)型?家庭的建設(shè)?,建設(shè)具有?班級特色、?書香氛圍濃?厚、環(huán)境優(yōu)?美整潔、富?有激勵性的?班級文化氛?圍,關(guān)注孩?子的全面健?康成長、長?遠(yuǎn)發(fā)展,從?進(jìn)步書籍中?體會勵志哲?理。1、?制定富有特?色的班級口?號、班風(fēng)、?班訓(xùn)等,努?力營造健康?向上、富有?成長氣息的?班級文化氛?圍。落實到?具體行動中?,培養(yǎng)班級?的凝聚力和?集體榮譽(yù)感?。2、發(fā)?揮每一位學(xué)?生的創(chuàng)造力?,積極參與?班級布置并?定期更換,?勤寫讀書筆?記,讓每一?堵墻都“說?話”,形成?班級良好的?物質(zhì)文化環(huán)?境。3、?建立健全的?班級制度,?包括班級公?約、獎懲制?度、值日生?制度等等,?以此約束學(xué)?生的言行。?4、建立?班級崗位責(zé)?任制,實行?崗位輪換制?度,讓每一?位學(xué)生參與?到班級的管?理中來,培?養(yǎng)學(xué)生的責(zé)?任感,鼓勵?學(xué)生發(fā)揮主?人翁精神。?5、定期?組織豐富多?彩的班級活?動,在活動?中培養(yǎng)學(xué)生?的合作意識?,增強(qiáng)班級?凝聚力。?6、建立班?級圖書角,?努力擴(kuò)大班?級藏書量,?調(diào)動每一位?學(xué)生的讀書?積極性,鼓?勵學(xué)生制作?讀書卡片,?寫好讀后感?,讓全體學(xué)?生“感激書?籍,享受閱?讀”。二?、具體內(nèi)容?:班級名?字:陽光少?年班魂:?優(yōu)、雅、勤?班級形象?:面必凈,?發(fā)必理,衣?必整,紐必?結(jié);頭容正?,肩容平,?胸容寬,背?容直班級?公約:學(xué)風(fēng)?嚴(yán)謹(jǐn)奮勇拼?搏優(yōu)雅大方?文明守信心?胸寬廣表里?如一尊師?愛友團(tuán)結(jié)互?助自立自強(qiáng)?知恩圖報靜?凈敬競永不?言棄班級?口號:揚(yáng)帆?擺舵奮勇拼?搏三、形?式內(nèi)容:?活動主題:?書香伴我行?勵志人生路?活動步驟?:第一階?段:制定方?案。班級制?訂讀書活動?總體方案,?學(xué)生分別制?定自己的讀?書活動計劃?;第二階?段:組織實?施。按計劃?組織實施讀?書活動,教?師定期督促?檢查讀書活?動;經(jīng)常進(jìn)?行讀書感想?交流活動,?要求學(xué)生和?家長一起寫?出讀書心得?。第三階?段:匯報、?表彰。1?、組織學(xué)生?、家長舉行?班級讀書匯?報活動;?2、舉辦讀?書展覽會,?并在學(xué)生、?家長當(dāng)中評?選“優(yōu)秀組?織獎”、“?優(yōu)秀讀書活?動創(chuàng)意獎”?、“讀書明?星”等獎項?;班級活?動內(nèi)容:?1、“讀書?改變了我”?(我和書的?故事)征文?活動2、?“書香人生?路”演講比?賽3、“?我的讀書名?言”征集活?動4、“?讀書日記伴?成長”優(yōu)秀?讀書筆記評?選活動5?、自編自演?中外文學(xué)名?著(劇本征?集、表演)?6、“用?耳朵閱讀”?名著故事會?7、讀書?小報評比活?動8、親?子共讀展示?活動9、?“枕著書香?入眠”睡前?讀書普及活?動10、?讀書沙龍?11、“我?為讀書添星?光”捐書活?動:每名同?學(xué)為“小書?蟲”閱覽室?捐一本書。?12、“?書香人生路?”讀書展示?會:面向家?長進(jìn)行讀書?活動匯報,?評選個人榮?譽(yù)并布置光?榮榜。學(xué)?生活動部分?:1、“?每天必讀,?讀中積累”?讀寫活動:?教育學(xué)生每?天都要閱讀?自己選定的?圖書,并能?夠隨時做讀?書筆記,讀?書筆記和積?累本相結(jié)合?,填寫每周?閱讀檔案卡?,并請家長?簽字。以此?幫助學(xué)生養(yǎng)?成每天讀書?、注意積累?的好習(xí)慣。?2、“書?海流韻”交?流活動:每?月最后一周?班會時

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