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第5頁共5頁2023優(yōu)?秀高二暑假?計劃標準版?轉(zhuǎn)眼間,?高二學習生?活已結(jié)束,?假期回校時?,將變成那?個不管世態(tài)?炎涼,隔絕?世界的高三?奮斗一族,?那時,我們?的世界就只?有學習,其?它的一概都?與我們無關(guān)?。因為,我?們也只有暫?時的隔絕一?切,不顧一?切的奮斗一?年,我們的?夢想才有可?能實現(xiàn),所?以,我們別?無選擇,只?能硬著頭皮?走下去。?親眼看過兩?屆的高三學?長學姐為大?學奮斗的日?子,那是多?么的忙碌,?好像恨不得?把全部的時?間都放在學?習上,再累?再困也還是?學習著,看?著這樣子的?他們,心里?有的只是害?怕,害怕自?己不能像他?們那樣堅持?,害怕奮斗?后換來的失?敗和他人的?嘲笑,所以?在這之前,?我選擇的只?是一味的退?縮,和那些?有著同樣感?受的朋友盡?情揮灑青春?,肆無忌憚?的歡笑,整?天無所顧忌?的玩,熱衷?于電視劇,?小說,打球?……而對待?學習,我們?都無所謂的?一笑而過。?這樣的生活?持續(xù)到高二?下學期的第?二次月考才?宣告結(jié)束,?成績的一落?千丈,家人?熱情的期待?讓我無法再?那樣的放縱?,原以為逃?避是最好的?辦法,至少?不必背負那?么大的壓力?,不用那樣?不要命的學?習,把自己?困在一個只?有學習的枯?燥世界里實?在是件難耐?的事。然而?這些以為讓?我錯的離譜?,這些以為?沒有讓自己?過得開心,?反而讓自己?充滿愧疚和?悔恨。我無?法放棄家人?的期待,無?法無視家人?的失望,看?到家人為我?心寒,我心?里無比難受?,所以,我?不能放棄,?為了那些在?乎我的人,?我唯有好好?努力,真的?不顧一切的?去奮斗。?因此,我放?棄了所謂的?友誼,一個?人默默的奮?斗著,開始?了高三那種?忙碌的生活?,把時間安?排得滿滿的?,和她們交?流的話題也?是關(guān)于學習?的,但是,?落下的知識?是那樣的多?,要補回來?并非易事,?有時候還是?想要放棄,?但又想想自?己以前的放?縱而造成的?悔恨就又咬?牙的堅持下?來了,有時?候也會覺得?很孤單,但?是在求學路?上有哪個不?是孤行俠呢??其實也該?感謝孤單,?因為只有孤?單了才可以?那樣專注于?學習,所以?慢慢的也就?習慣了孤單??;蛟S真?的是‘天道?酬勤’吧!?成績真的慢?慢好轉(zhuǎn)了回?來,對待那?些張牙舞爪?的題目也不?再恐懼,退?縮了,找到?了做題的感?覺就會讓人?充滿斗志,?漸漸的會因?為解決一道?題目而興奮?不已,那時?的我才發(fā)現(xiàn)?,原來學習?也可以是這?么開心的事?,原來學習?帶給人的快?樂是那樣的?彌足珍貴,?讓人留戀不?已。高二?期考成績出?來,回報給?我的是成績?上的不斷進?步,我達到?了自己要奮?斗的那個目?標,雖然離?我的大學夢?還有很大的?距離,可是?至少我還在?翻越一個又?一個階段,?我相信,只?要努力,就?有希望?!?一分耕耘一?分收獲”,?又或許付出?了不一定得?到回報,但?是若不付出?就絕不會有?回報。所以?,無論怎樣?,好好的奮?斗吧,高三?了,還能在?迷茫嗎不能?了,時間有?限,你若不?去奮斗,別?人就會將你?打敗,而你?也只有被遺?棄在那群不?斷奮斗的人?潮后面,那?時就再也無?法補救了。?記住,既?然我們選擇?了這條路,?那么就該不?顧一切的走?下去,放棄?不是我們高?中生應有的?標簽,我們?的夢得由我?們自己去實?現(xiàn),高三了?,就讓我們?隔絕一切,?不顧一切的?為大學奮斗?吧!讓自己?有一個無愧?于己的高中?!202?3優(yōu)秀高二?暑假計劃標?準版(二)?一、制定?暑期活動計?劃表首先?就是要把我?們暑假剛開?始的各種暑?期安排的想?法落實到紙?面上,自己?制定一個暑?期生活安排?計劃表。這?樣,就能把?我們頭腦中?一閃而過的?好想法記錄?下來,而且?也利于我們?對暑假活動?安排的條理?性和次序性?。我們可?以把自己這?個暑假大概?想做的幾個?主題活動寫?出來。比如?,幫助家里?多做些家務?勞動;安排?兩個星期的?外出旅游;?看完兩本偉?人自傳。我?們可以把我?們認為最重?要的活動每?天多分配一?些時間。另?一個需要注?意的是每天?的各項活動?的內(nèi)容和時?間要合理搭?配,因為我?們都知道長?時間做一個?活動,容易?身心疲勞。?比如,你可?以讓自己每?天練鋼琴_?___個小?時,然后安?排____?分鐘的觀看?自己喜歡的?電視節(jié)目,?接下來安排?兩小時的家?務勞動或一?些簡單的體?育健身活動?。你可以?做每天的活?動時間安排?,你也可以?做暑期活動?的計劃表,?最后你可以?在開學前對?整個假期的?生活做一個?回顧和總結(jié)?,這都由你?自己來安排?,但是建議?你能把你的?生活安排計?劃或你的假?期生活感想?用文字記錄?下來,這樣?我們才能對?自己的暑假?生活安排感?受得更真切?一些。二?、安排好暑?期的學習活?動暑假期?間,學校會?要求我們完?成暑期作業(yè)?,有的學科?老師是要求?按章節(jié)復習?課本知識,?有的學科老?師是要求預?習新教材,?也有的要求?暑假期間完?成一些社會?實踐活動。?這是我們暑?假里必須要?完成的,我?們要在活動?計劃時首先?考慮進去,?比如我們可?以每天用一?個小時完成?老師要求的?學習內(nèi)容,?保證完成這?些學習活動?所需的時間?。有的學生?把學校留的?作業(yè)用一個?星期不分白?天黑夜的做?完,期盼著?暑假剩下的?時間可以沒?有任何心理?負擔地瘋玩?。這是一種?不科學的安?排。學習是?個持續(xù)的活?動,剛開始?幾天的過度?學習,知識?來不及消化?和理解,囫?圇吞棗,我?們學得一知?半解,不夠?扎實。幾天?學完之后,?就瘋玩再不?復習了,這?樣記憶的效?果不好。根?據(jù)艾賓浩斯?遺忘規(guī)律,?遺忘有先快?后慢的規(guī)律?特點,剛學?過的新知識?,遺忘最快?,所以新知?識需要及時?復習,我們?最好每天都?留有一段學?習的時間。?三、做一?些自己想做?的事情每?個同學都有?一些自己的?個人愛好和?興趣,也有?很多同學想?利用暑假時?間學習一些?新技能,比?如學繪畫、?學游泳、學?打球、學舞?蹈等。所以?,我們可以?每天把學習?這些內(nèi)容的?時間安排進?去,這樣就?能保證每天?能按照學習?進度學習,?保證學習的?效果。當然?還有一些同?學想在暑假?期間養(yǎng)些小?動物,比如?養(yǎng)小兔子或?者龍蝦等。?暑假應該是?輕松愉快的?,我們可以?把平時學習?的時候沒有?時間和精力?來做的事情?放到暑假里?做,完成自?己心中的愿?望。四、?讀讀課外書?在暑假里?讀一兩本好?書確實是個?不錯的想法?。選好你要?看的書,精?讀,體會。?書是人類最?好的朋友,?我們在讀書?中可以增長?知識,開拓?眼界,激發(fā)?學習興趣,?促進思考,?激昂斗志。?另外,我們?正是價值觀?和人生觀形?成的時期,?讀好書可以?促進我們形?成正確的世?界觀、價
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