




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
圓的整理復習圓的整理復習1復習導入想一想,關于圓你學到了哪些知識?圓的認識圓的周長圓的面積扇形今天這節(jié)課就對這些知識進行系統(tǒng)復習。復習導入想一想,關于圓你學到了哪些知識?圓的認識圓的周長圓的2知識梳理圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓環(huán)的面積圓扇形知識梳理圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓環(huán)的面積圓扇形31.圓的認識圓心O
確定圓的位置半徑r
確定圓的大小直徑d軸對稱圖形無數條對稱軸圓的認識r與d關系r=d÷2d=2r1.圓的認識圓心O確定圓的位置半徑r確定圓的大小4公式圍繞圓一周的曲線的長度圓周率周長與直徑的商c÷d無限不循環(huán)小數3.1415926535……C=πdd=C÷π通常取近似值3.14C=2πrr=C÷π÷2圓的周長2.圓的周長公式圍繞圓一周的曲線的長度圓周率周長與直徑的商c÷d無限不5圓所占平面的大小公式
長=周長一半寬=半徑S=
πr2
概念圓長方形S圓=S長=長
x
寬圓的面積3.圓的面積圓所占平面的大小公式長=周長一半S=π6將圓分成若干等分123456789101112131415164.圓的面積推導將圓分成若干等分123456789101112131415171234567816151413121110912345678161514131211109rC2將圓分成若干等分1234567816151413121110912345678分的份數越多,拼成的圖形越接近長方形。rC2分的份數越多,拼成的圖形越接近長方形。rC29rC2=πr因為:長方形面積=長×寬所以:圓的面積=πr×r
S=πr
2rC2=πrS=πr210圓環(huán)大圓中挖小圓后剩余的部分概念公式
S環(huán)=πR2
-πr2
S環(huán)=π(R2-r2)
5.圓環(huán)圓環(huán)大圓中挖小圓后剩余的部分概念公式S環(huán)=πR2-πr11ABO半徑半徑弧扇形的定義:
一條和半徑所圍成的圖形叫做扇形?;〗涍^這條弧兩端的兩條頂點在圓心的角叫做圓心角6.扇形圓心角ABO半徑半徑弧扇形的定義:一條和12跟蹤訓練1.一個半圓形的養(yǎng)魚池,直徑4m,他的周長是()m,占地面積是()m2。2.一個圓的半徑擴大了3倍,它的周長擴大了()倍,面積擴大了()倍。10.286.2839跟蹤訓練1.一個半圓形的養(yǎng)魚池,直徑4m,他的周長是(13
ABo90°
1cm
ABo90°
1cm14一個公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設立了一個紀念碑。公園共有四個門,每兩個相鄰的門之間有一條直的水泥路相通,長約1.41km。小湖西門鞏固練習南門東門紀念碑北門(1)這個公園的圍墻有多長?求這個圓形公園的周長C=2πr=2×3.14×1=6.28(km)答:這個公園的圍墻有6.28米。一個公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設立了一個紀念碑。公15一個公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設立了一個紀念碑。公園共有四個門,每兩個相鄰的門之間有一條直的水泥路相通,長約1.41km。小湖西門南門東門紀念碑北門答:北門在南門的正北方向,距離南門有2km。以南門為觀測點,北門在南門的正北方向,距離南門的距離就是圓形公園直徑的長度。(2)北門再南門的什么方向?距離南門多遠?1+1=2(km)一個公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設立了一個紀念碑。公16一個公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設立了一個紀念碑。公園共有四個門,每兩個相鄰的門之間有一條直的水泥路相通,長約1.41km。小湖西門南門東門紀念碑北門大圓的面積-小圓面積=陸地面積3.14×12-3.14×0.22=3.0144(km2)答:這個公園的陸地面積是3.0144平方千米。(3)如果公園里有一個半徑為0.2km的圓形小湖,這個公園的陸地面積是多少平方千米?一個公園是圓形布局,半徑長1km,圓心處設立了一個紀念碑。公17一輛自行車車輪的外直徑是0.8m,它每分鐘轉動150周,照這樣的速度,這輛自行車1小時所行的路程是多少千米?1時=60分3.14×0.8×150×60=22608(m)=22.608(千米)答:這輛自行車1小時所行的路程是22.608千米。一輛自行車車輪的外直徑是0.8m,它每分鐘轉動150周,照這18杜師傅要把一張邊長為1.2m的方桌面改成一張最大的圓桌面,鋸下的邊角料的面積有多少平方米?=1.22-3.14×0.6
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二手未過戶汽車交易流程策劃合同范本
- 2025年信用卡積分兌換服務合同
- 酶生物傳感器-深度研究
- 綠色制造技術創(chuàng)新-第1篇-深度研究
- 農業(yè)大數據挖掘與分析-第1篇-深度研究
- 木材納米復合材料-深度研究
- 2025年業(yè)務許可管理合同
- 跨學科情報研究視角-深度研究
- 個性化藥物配送-深度研究
- 2025年個體工商戶協(xié)定存款策劃合同范本
- 《傷逝》_魯迅課件__大學語文(基礎教育)
- 《談骨氣》課文閱讀(共2頁)
- 高考成績證明模板
- 蝴蝶蘭PPT課件
- 賓館做房記錄表
- 工業(yè)管道檢查報告
- 教師德能勤績考核細則
- 對外漢語—春節(jié)學習教案
- 心經注音版(打印版)
- 土地承包合同8篇
- 主要學術任職
評論
0/150
提交評論