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防疫控情復(fù)學(xué)第一課防疫控情復(fù)學(xué)第一課開學(xué)復(fù)課指南開學(xué)復(fù)課指南2目錄010203開學(xué)防控措施疑似感染癥狀應(yīng)急處置疫情帶給我們的思考目010203開學(xué)防控措施疑似感染癥狀應(yīng)急處置疫情帶給3PARTO1開學(xué)防控措施PARTO1開學(xué)防控措施42020年的冠狀病毒疫情,可能也將會在中國教育史上留下濃墨重彩的一筆。“新冠”疫情在黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民眾志成城,得到有效控制。當(dāng)復(fù)學(xué)日期不定,教師無法返校,學(xué)生不能出門,擾亂了我們的生活,影響了我們的教學(xué),更攪亂了我們的心情。我們今天開學(xué)了。2020年的冠狀病毒疫情,可能也將會在中國教育史上留下濃墨重5

災(zāi)難面前沒有旁觀者,經(jīng)歷了2020年的疫情,我們有哪些反思呢?災(zāi)難面前沒有旁觀者,經(jīng)歷6心存敬畏敬畏,即對人對事心懷敬仰和畏懼。它是一種態(tài)度、一種素養(yǎng)、一種信念。我們要敬畏祖先、敬畏自然、敬畏生命、敬畏道德、敬畏規(guī)則。我們總是一味地從自然界里索取,并常常以最高等級動物自居,藐視自然,破壞環(huán)境,殊不知,我們只是自然界里的一份子,是這個生物鏈上的一個環(huán)節(jié),任何地藐視自然與破壞環(huán)境,最終的代價也必將由我們自己來承擔(dān)。通過這次疫情,我們每個人都會更加懂得尊重自然,愛護(hù)環(huán)境,學(xué)會與自然和諧相處,心存敬畏7心存感恩致敬英雄的武漢人民,致敬每一個奮戰(zhàn)在抗擊疫情中的的中國人民。正是有這種強(qiáng)大的中國力量中國精神,我們一定能在磨難中成長、從磨難中奮起;我們也一定能贏得戰(zhàn)疫的最終勝利,迎來更加美好的明天!

感恩所有人,才有了我們的順利開學(xué)心存感恩致敬英雄的武漢人民,致敬每一個奮戰(zhàn)在抗擊疫情8

五千年的歷史再一次證明:再漫長的黑夜代替不了黎明的曙光;再猛烈的風(fēng)雨阻擋不了燦爛的陽光;再嚴(yán)重的疫情壓垮不了中華的兒女。

我們選擇希望,逆風(fēng)而行。

五千年的歷史再一次證明:再漫長的黑9疫情防控下復(fù)學(xué)第一課課件10開學(xué)后1、課上課下:上課時,學(xué)生們分別落座,每人間隔兩個座位。每兩張桌間隔一米以上,老師、同學(xué)戴口罩上課,班主任老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園防疫須知;下課后,同學(xué)們排隊有序從指定樓道走出,人與人保持一米以上的間隔。開學(xué)后112、宿舍四測:同學(xué)們在宿舍門口列隊站定,每兩名同學(xué)間隔一米以上。早已準(zhǔn)備就緒的宿舍管理人員逐個對學(xué)生測量體溫、噴灑消毒水,體溫正常的學(xué)生可進(jìn)入宿舍。3、文明就寢:學(xué)生必須一人一床,腳對腳就寢。嚴(yán)禁串位、串寢,嚴(yán)禁使用他人洗漱用品。2、宿舍四測:同學(xué)們在宿舍門口列隊站定,每兩名同學(xué)間隔一米以124、食堂就餐:錯峰有序就餐。每次就餐設(shè)置三個就餐時間。就餐前,同學(xué)們在餐廳門口排隊,每人間隔一米以上,按照地面指示箭頭有序進(jìn)入指定餐廳,打餐時,人與人相隔一米到打餐窗口打餐,然后到貼有姓名的“個人專座”就餐。就餐實(shí)行分餐制,同學(xué)們單人單桌有序、安靜就餐。嚴(yán)格落實(shí)消毒制度,必須一人一餐具、一用一消毒。4、食堂就餐:錯峰有序就餐。每次就餐設(shè)置三個就餐時間。就餐前135、通風(fēng)洗手:在校期間,宿舍、教室常通風(fēng),同學(xué)、老師勤洗手。洗手間內(nèi)配備洗手液,全體師生運(yùn)用七步洗手法認(rèn)真洗手。5、通風(fēng)洗手:14PARTO2疑似感染癥狀應(yīng)急處置PARTO2疑似感染癥狀應(yīng)急處置151、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后,要安排在臨時隔離觀察室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,由學(xué)校聯(lián)系衛(wèi)生疾控部門,由醫(yī)療急救車送醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診治,或安排校醫(yī)在做好自我防護(hù)的基礎(chǔ)上,將學(xué)生送往指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治,并同時通知學(xué)生家長立即趕赴診治醫(yī)療機(jī)構(gòu)。經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。1、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀后,要安排在臨時隔離觀察室進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察16疫情防控下復(fù)學(xué)第一課課件172、經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者,應(yīng)及時進(jìn)行醫(yī)療定點(diǎn)隔離治療,隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。對其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行病學(xué)調(diào)查,實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。2、經(jīng)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為新冠肺炎等傳染病者,應(yīng)183、對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測和處理。4、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,相關(guān)工作人員做好消毒處理。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。3、對引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存19PARTO3

疫情帶給我們的思考PARTO3疫情帶給我們的思考201.我們看到了祖國的強(qiáng)大通過新冠疫情我們看到了什么?黨中央、國務(wù)院快速作出科學(xué)決策,各級政府作出積極響應(yīng),以最快的速度投入人力、物力、財力,盡最大努力保障人民的生命安全。1.我們看到了祖國的強(qiáng)大通過新冠疫情我們看到了什么?黨中央、212.我們看到了中國人的團(tuán)結(jié)通過新冠疫情我們看到了什么?武漢告急、湖北告急!一聲呼救,即刻,來自四面八方的支援便一齊涌來:口罩、防護(hù)服,一箱箱送達(dá),水果、蔬菜,千里運(yùn)抵,還有那醫(yī)療界“四大天團(tuán)”,在武漢完成了勝利會師……跨越萬水千山,疫情無情人有情,距離難隔牽掛心。在這場與病魔的殊死較量中,沒有一座孤島,沒有一個人是獨(dú)自在戰(zhàn)斗,全國人民上下一心,團(tuán)結(jié)一致,展現(xiàn)出了共克時艱的強(qiáng)大正能量。2.我們看到了中國人的團(tuán)結(jié)通過新冠疫情我們看到了什么?武漢告223.我們看到了驚人的中國速度通過新冠疫情我們看到了什么?十天十夜,7000多名建設(shè)者,近千臺大型機(jī)械設(shè)備及運(yùn)輸車……建筑面積3.39萬平方米的武漢火神山醫(yī)院實(shí)現(xiàn)從零到有。僅三天后,建設(shè)時間同樣只有十幾天的雷神山醫(yī)院建成交付,成為新冠肺炎疫情“阻擊戰(zhàn)”中的又一個核心陣地。中國速度讓國人驕傲,讓世界驚嘆。3.我們看到了驚人的中國速度通過新冠疫情我們看到了什么?十天234.我們看到了偉大的“逆行者”通過新冠疫情我們看到了什么?他們,身穿厚厚防護(hù)服的醫(yī)護(hù)工作者,工作在離病毒最近的地方、奮斗在離感染最近的地方。迎擊疫情,他們珍視每一份健康所系、性命相托,用行動踐行救死扶傷、不辭艱辛的醫(yī)者誓言。大醫(yī)精誠,大愛無垠,疫情就是命令,白衣就是戰(zhàn)袍,他們有的獻(xiàn)出了自己的生命,他們就是最可敬的“逆行者”。4.我們看到了偉大的“逆行者”通過新冠疫情我們看到了什么?他245.我們看到了人類應(yīng)該敬畏自然。通過新冠疫情我們看到了什么?大自然是美麗的,是仁慈的,是慷慨的,它給人類的東西夠豐富了。但人類卻還不斷地向大自然索取,為了追求新鮮、刺激,各種各樣的野生動物成了好食者的盤中餐,一些疾病就從這些生物身上傳給了人類。所以,人類應(yīng)該學(xué)會與動物和平共處,敬畏自然,保護(hù)自然。5.我們看到了人類應(yīng)該敬畏自然。通過新冠疫情我們看到了什么?25歌唱:我和我的祖國觀看英雄事跡歌唱:我和我的祖國26

疫情對于我們學(xué)生而言,是成長和鍛煉的機(jī)會。惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成!開學(xué)后我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)?疫情對于我們學(xué)生而言,是成長和鍛煉的機(jī)會。開學(xué)后我們應(yīng)該怎27開學(xué)了,我感覺……情緒煩躁、焦慮學(xué)不進(jìn)去難以專心好難適應(yīng)開學(xué)了,我感覺……情緒煩躁、焦慮學(xué)不進(jìn)去好難適應(yīng)28調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對——調(diào)節(jié)情緒,平和正向——調(diào)節(jié)作息,規(guī)律生活提前調(diào)整作息時間按時吃飯、睡覺找到大腦的生物節(jié)律調(diào)整心態(tài)積極應(yīng)對——調(diào)節(jié)情緒,平和正向——調(diào)節(jié)作息,規(guī)律生29學(xué)會求助獲得支持家人心理咨詢師心理老師朋友心理援助熱線其他老師……學(xué)會求助獲得支持家人心理咨詢師心理老師朋友心理援助熱線其他30

親愛的同學(xué)們,泰戈爾曾說過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨難,才能有創(chuàng)造天堂的

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