小學(xué)生寫作指導(dǎo)：如何寫人物課件

小學(xué)生寫作指導(dǎo)之一

如何寫人物.小學(xué)生寫作指導(dǎo)之一

如何寫人物.1寫人與寫事在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。寫人為主的記敘文，就是要通過一件或幾件事，來表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì)。寫人的記敘文，敘事不要求完整；記事的記敘文，虛實要求完整，而且要貫穿文章始終。.寫人與寫事在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求2通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個方面。為了刻畫人物，對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是，從以事寫人這個角度來說，最好是選擇一件最能反映此人某一特點的事，并把這件事寫好。在寫事情的時候，要選擇典型的事例。所謂典型，就是能集中反映中心思想的事，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì)、美好情感的事。對小學(xué)生來說，選擇典型事例，要著眼于小事，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中卻蘊涵著深刻的意義，這就是我們常說的“小中見大”。.通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或3通過幾件事寫人可以分成兩種情況：一是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個人的多種品質(zhì)。要注意：用幾件事寫人，這些事可以是完整的，作者必須把事情發(fā)生的時間、地點、人物、事件（起因、經(jīng)過、結(jié)果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫；有的事略寫；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人，同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。.通過幾件事寫人可以分成兩種情況：一是用幾件事表現(xiàn)某個人的一種4學(xué)會刻畫人物寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫，也就是學(xué)會刻畫人物。1.也叫肖像描寫，是通過對人物的容貌、神情、衣著、姿態(tài)、語調(diào)、外貌特征的描寫。來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內(nèi)心世界密切的聯(lián)系，具體說：通過外貌描寫，使人物的形象更豐滿，能給讀者留下深刻印象；通過外貌描寫，揭示人物的身份；通過外貌描寫，展示人物在特定場合的內(nèi)心世界；通過外貌描寫，表現(xiàn)人物性格、精神面貌和思想品質(zhì)?？傊?，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神，切忌臉譜化，反對那種部分主次，從頭寫到腳、千人一貌的寫法。.學(xué)會刻畫人物寫人的文章要會在敘事的過程中，對最能表現(xiàn)人物思想5學(xué)會刻畫人物2.語言描寫有對話和獨白兩種。對話是兩個人或幾個人的談話；獨白是人物的自言自語。語言是人物內(nèi)心世界的直接表露，對表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用。有個性特點的語言可以起到“聞其言，見其人”的作用。語言描寫要注意以下兩點：一是文章中人物的語言要精心篩選，把那些足以能表現(xiàn)人物的個性特點、最能表現(xiàn)中心思想的語言，寫進文章中；二是好的語言描寫，一定是符合當(dāng)時的情景，符合人物的性格、身份、性別、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點。對話描寫有四種形式：說的話寫在后面，說話人后面用引號；說的話在前，說話人寫在后，用引號、句號；前后各引一句或幾句，中間交代誰說的，用逗號；只寫人物語言，不寫說話人。這四種形式要根據(jù)實際需要靈活事業(yè)，避免行文死板。.學(xué)會刻畫人物2.語言描寫有對話和獨白兩種。.6學(xué)會刻畫人物3.動作描寫是通過人物的行動、動作，來表現(xiàn)人物的思想性格的一種方法。一個人的行為、動作，往往是他的思想感情、性格特征的最真實的外化?？匆粋€人，不僅要聽他怎么說，更要卡他如何做，正所謂“聽其言，觀其行”，因此，動作描寫是直接刻畫人物形象，展示人物精神面貌，把人物寫“活”的重要手段。那么，怎樣描寫人物的動作呢？首先，要選擇關(guān)鍵性的動作來寫。一個人做事的時候，會有許多動作。但他們不可能、也沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來。這就要求選擇那些關(guān)鍵性的、最有意義的動作來寫。其次，要寫準(zhǔn)確。同一個動作可以用很多動詞來表示，但只有那些有特色，最能反映人物氣質(zhì)的動詞，才能把人寫“活”。有一位作家說過，最難的不是寫動作，而是寫出有特點的動作，從動作中寫出人來。.學(xué)會刻畫人物3.動作描寫.7如何寫好作文的開頭1，開門見山直入正題如《桂林山水》的開頭：人們都說：“桂林山水甲天下?！蔽覀兂酥敬幯诶旖?，來觀賞桂林的山水。2.提出問題引導(dǎo)思路如《海底世界》的開頭：你可知道，大海的深處是怎樣的嗎？3.描寫環(huán)境渲染氣氛如《大雪山》的開頭：大雪山在四川省的西部。那里沒有人煙，沒有花草樹木，連條山路也沒有。一年四季，山上都覆蓋著厚厚的雪。夏天，別的地方熱得搖蒲扇，大雪山還是白雪紛紛，寒風(fēng)刺骨。4.布下疑團引人入勝如《大力士＝小螞蟻》的開頭：小螞蟻，只有線頭那么大，多不起眼兒呀。大力士和小螞蟻畫等號，你說不是怪事嗎？.如何寫好作文的開頭1，開門見山直入正題.8如何寫好作文的開頭5.揭示矛盾引出故事例如下面這個開頭：我的爸爸的眼睛是雙眼皮小眼睛，我的媽媽呢，單眼皮大眼睛，我的姐姐呀，雙眼皮大眼睛，別提多漂亮了?？奢喌轿?，只落了個單眼皮小眼睛，一笑起來，眼睛就只剩下一條縫了。愛美之心，人皆有之。小時候，我曾委屈地向媽媽“投訴”，沒想到媽媽聽了“撲哧”一笑，撫摸著我的頭說：“男孩子眼睛長得小，更精神。”哎，真沒辦法。這段文字，選自習(xí)作《小眼睛的男子漢》，是文章的開頭部分。這里就運用了比較襯托的方法，共涉及了四個人：爸爸、媽媽、姐姐和“我”。你看，這個開頭，就通過四個人眼皮的單與雙、眼睛的大與小等方面的比較，襯托和突出了“我”的眼睛小而有神的特點。這個開頭很有吸引力。.如何寫好作文的開頭5.揭示矛盾引出故事.9作文選材的幾個關(guān)鍵步驟1、確定話題中心中心就是作者在文章中表現(xiàn)出來的觀點、看法、態(tài)度、想法等等。首先，想好自己在要寫的文章中表達什么樣的思想、觀點或說明什么問題，也就是要明確自己所要表達的主題。其次，確定的主題要有積極意義（有啟發(fā)教育意義，從中受益），并且是讀者需要的。再其次，確定的中心要有作者自己獨立的看法，新的見解。第四，中心要單一、具體。第五，文章中心要突出明確。第六，確定中心要考慮作文的時間、篇幅的長短等方面的限制。.作文選材的幾個關(guān)鍵步驟1、確定話題中心.10作文選材的幾個關(guān)鍵步驟2、圍繞中心選材材料是為突出中心服務(wù)的，要想準(zhǔn)確表達中心，就必須選擇那些最能表達文章主題的材料。在表達中心的事例確定以后，要緊扣中心構(gòu)思、敘述，切忌橫枝蔓葉。.作文選材的幾個關(guān)鍵步驟2、圍繞中心選材.11作文選材的幾個關(guān)鍵步驟3、選材要典型選擇出來的材料要有典型性，要有說服力。一是新鮮的，或是老題材角度新的，而不是老掉牙的。二是內(nèi)容要曲折的——一波三折，而不是平板的。三是能以小見大的，而不是空泛的，四是視角廣闊的，不是局限于家庭、學(xué)校的。.作文選材的幾個關(guān)鍵步驟3、選材要典型.12作文選材的幾個關(guān)鍵步驟4、選材要真實①注重平時的積累。一要做個有心人，觀察生活，記錄生活。二要廣泛閱讀，精心摘錄。三要擴大自己的生活范圍，積極參加各項有益的活動。②選擇熟悉的對象③記敘文內(nèi)容要具體.作文選材的幾個關(guān)鍵步驟4、選材要真實.13如何給作文選題目一個好的標(biāo)題猶如一雙靚麗的眼睛，透過它可以洞悉文章的思想感情、具體內(nèi)容。所以擬好一個讓閱卷老師“一見鐘情”的作文題目，是作文得分的至關(guān)重要的一步。.如何給作文選題目一個好的標(biāo)題猶如一雙靚麗的眼睛，透過它可以洞14如何給作文選題目1、附加法就是選取話題中的關(guān)鍵詞，在其前后補充成分，使之成為標(biāo)題。這種方法特別適合于以一個詞為話題的作文。如以“聲音”為話題，可以擬為《板書的聲音》《生命中的聲音》等；以“幸?！睘樵掝}，可為《追求幸?！贰扼w味幸?！返取?如何給作文選題目1、附加法.15如何給作文選題目二、修辭法1．比喻法。如《理解是路，愛是橋》，把愛和理解比喻成縮短心靈距離的橋梁和路，極富文采；《拔除心靈的雜草》，把人類心理的不健康因素比做“雜草”，使文章顯得形象生動。2．比擬式。如《誠信“漂流記”，把“誠信”擬人化，通過誠信巧遇“快樂”“地位”“競爭”的遭遇，可以得出富有哲理的結(jié)論。再如《誠信喊冤》《天空的訴說》等，使人如聞其聲，如臨其境。都運用了擬人的手法，形象生動，別有韻味。3．夸張式。如那個障礙粉碎了我（“挫折”話題）等。.如何給作文選題目二、修辭法.16如何給作文選題目二、修辭法4．借代式。如以黑白債為題，緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘述，揭示歲月無情、母愛無價這一真諦，借色彩代本體，寄托深情。5．反問式。如以“相容”為話題，可以擬題為誰說不相容等。6．設(shè)問式。用設(shè)問引起讀者的思索，如《順境出人才嗎》〈我是誰》等。.如何給作文選題目二、修辭法.17如何給作文選題目二、修辭法7．引用式。文題中恰當(dāng)?shù)囊靡恍┟跃洌苓_到言簡意賅的效果，又使作文增加一定的文化底蘊，如《己所不欲勿施于人》；還可以引用一些流行歌詞，如《一笑而過》（以寬容為話題）、《一千零一個愿望