中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

XXXX中等職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：0601-3）

專業(yè)帶頭人:

XXX

專業(yè)負(fù)責(zé)人:

XXX

主撰稿人:

XXX

審核人:

XXX

制訂時(shí)間:

202X年12月一、專業(yè)基本信息專業(yè)名稱：市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)代碼：0601-3專業(yè)方向：商品銷售、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向入學(xué)要求：初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者學(xué)制年限：基本修業(yè)年限為全日制五年。學(xué)歷層次：高技/大專二、專業(yè)服務(wù)面向（一）專業(yè)服務(wù)區(qū)域：立足臨沂、面向全國(guó)、輻射全國(guó)（二）專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域（行業(yè)）：1、消費(fèi)品生產(chǎn)企業(yè)、工業(yè)品生產(chǎn)企業(yè)、服務(wù)性企業(yè)相關(guān)營(yíng)銷職位。2、分銷代理機(jī)構(gòu)、中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)研究及廣告咨詢機(jī)構(gòu)相關(guān)營(yíng)銷職位。3、各個(gè)行業(yè)連鎖經(jīng)營(yíng)單位及各門店相關(guān)營(yíng)銷職位。4、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、保險(xiǎn)、汽車等行業(yè)相關(guān)營(yíng)銷職位。（三）主要就業(yè)崗位：1、市場(chǎng)調(diào)研在企業(yè)營(yíng)銷部門或管理咨詢公司從事市場(chǎng)調(diào)查、市場(chǎng)開發(fā)及需求預(yù)測(cè)等工作。2、營(yíng)銷策劃在生產(chǎn)、流通和服務(wù)行業(yè)的銷售部門或其部門內(nèi)部從事企業(yè)或產(chǎn)品的市場(chǎng)推廣策劃，廣告策劃和促銷策劃等工作。3、商品銷售在流通企業(yè)或生產(chǎn)企業(yè)銷售部門從事產(chǎn)品推廣及向目標(biāo)顧客提供售前、售中和售后服務(wù)等工作。4、營(yíng)銷管理在生產(chǎn)、流通和服務(wù)行業(yè)的客戶服務(wù)機(jī)構(gòu)從事向客戶提供產(chǎn)品咨詢、接受客戶投訴、回訪客戶、收集并反饋客戶的意見或建議等工作。表1

服務(wù)面向與職業(yè)崗位分析表所屬專業(yè)大類（代碼）所屬專業(yè)（代碼）主要崗位類別（或技術(shù)領(lǐng)域）職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例06-財(cái)經(jīng)商貿(mào)類0601市場(chǎng)營(yíng)銷初始就業(yè)崗位：市場(chǎng)推廣專員、營(yíng)銷策劃專員、客服專員、市場(chǎng)調(diào)查員等新媒體營(yíng)銷員網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師（初級(jí)）發(fā)展就業(yè)崗位：區(qū)域銷售經(jīng)理、營(yíng)銷策劃主管等主管網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師（中級(jí)職業(yè)提升崗位：營(yíng)銷總監(jiān)、營(yíng)銷副總網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師（高級(jí)）拓展崗位營(yíng)銷策劃師、自主創(chuàng)業(yè)表2

典型工作任務(wù)分析表序號(hào)工作崗位典型工作任務(wù)工作過(guò)程簡(jiǎn)述1市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)制定市場(chǎng)調(diào)查方案，組織實(shí)施市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目，制作調(diào)研報(bào)告，收集各類市場(chǎng)情報(bào)及相關(guān)行業(yè)政策和信息，向客戶、管理層提出建議。2商品銷售產(chǎn)品銷售、市場(chǎng)開拓市場(chǎng)開拓，客戶接洽，客戶心理分析，商品推介，顧客異議處理及交易促成，售后服務(wù)，渠道維護(hù)，終端銷售。3營(yíng)銷策劃品牌運(yùn)營(yíng)與策劃崗位目標(biāo)市場(chǎng)場(chǎng)定位與分析、品牌策劃、渠道選擇、推廣效果監(jiān)測(cè)與評(píng)估、品牌維護(hù)營(yíng)銷活動(dòng)策劃與執(zhí)行活動(dòng)主題設(shè)定、市場(chǎng)調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、活動(dòng)執(zhí)行、執(zhí)行效果分析。新媒體推廣推廣資源整理、新媒體策劃與制作、平臺(tái)選擇與效果測(cè)試、內(nèi)容發(fā)布與維護(hù)、推廣效果監(jiān)測(cè)與維護(hù)。4營(yíng)銷管理營(yíng)銷管理制定營(yíng)銷活動(dòng)計(jì)劃，有效控制營(yíng)銷活動(dòng)運(yùn)行，正確評(píng)估營(yíng)銷活動(dòng)效果。客戶服務(wù)與管理通過(guò)線上或者線下開展客戶關(guān)系維護(hù)，客戶異議處理，客戶檔案管理，客戶關(guān)系搭建，客服專員工作。表3

崗位職業(yè)能力分析表崗位性質(zhì)序號(hào)崗位名稱典型工作任務(wù)職業(yè)能力支撐課程核心崗位1市場(chǎng)調(diào)研市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)掌握市場(chǎng)調(diào)研常用方法和技巧；具備市場(chǎng)信息搜集、處理的能力；掌握市場(chǎng)預(yù)測(cè)常用方法和技巧；具備正確把握市場(chǎng)變化趨勢(shì)的能力。消費(fèi)行為分析（△）市場(chǎng)調(diào)查（△）市場(chǎng)營(yíng)銷（△）商務(wù)談判與推銷技巧（△）市場(chǎng)營(yíng)銷口才訓(xùn)練、商務(wù)禮儀新媒體營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷（△）電子商務(wù)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)法市場(chǎng)營(yíng)銷（△）基礎(chǔ)會(huì)計(jì)電子商務(wù)物流銷售管理營(yíng)銷策劃海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告策劃（△）、互聯(lián)網(wǎng)文案寫作、短視頻與直播運(yùn)營(yíng)ERP沙盤、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)銷售管理客戶關(guān)系管理（△）市場(chǎng)分析掌握市場(chǎng)細(xì)分的方法和程序；能根據(jù)需要選擇目標(biāo)市場(chǎng)；能正確開展市場(chǎng)定位。2商品銷售產(chǎn)品銷售熟悉各種銷售方式的特點(diǎn)和功效；了解分銷渠道設(shè)計(jì)的一般知識(shí)；合理編制銷售計(jì)劃。市場(chǎng)開拓熟悉國(guó)內(nèi)外的市場(chǎng)環(huán)境，掌握新媒體營(yíng)銷的程序和技巧；能進(jìn)行線上線下市場(chǎng)的運(yùn)作。3營(yíng)銷策劃產(chǎn)品策劃掌握產(chǎn)品開發(fā)，產(chǎn)品全方位策劃，包括價(jià)格策劃、包裝策劃、通路策劃、促銷策劃等。價(jià)格策劃掌握新產(chǎn)品價(jià)格制定，老產(chǎn)品價(jià)格調(diào)整。分銷渠道策劃熟悉分銷渠道類型，掌握分銷渠道選擇。促銷策劃熟悉各種媒體特點(diǎn)及目標(biāo)對(duì)象的媒體習(xí)慣；掌握廣告媒體的選擇；能根據(jù)公司的整體規(guī)劃，進(jìn)行各種線上線下的促銷活動(dòng)策劃。4營(yíng)銷管理營(yíng)銷管理制定營(yíng)銷活動(dòng)計(jì)劃；有效控制營(yíng)銷活動(dòng)運(yùn)行；正確評(píng)估營(yíng)銷活動(dòng)效果?？蛻舴?wù)與管理掌握客戶跟蹤和維護(hù)的技巧，正確對(duì)待客戶的投訴。拓展崗位5營(yíng)銷策劃師、營(yíng)銷培訓(xùn)師、行政助理、會(huì)計(jì)等掌握營(yíng)銷基本知識(shí)和技能，具有良好的溝通能力、判斷與創(chuàng)新能力、善于分析和總結(jié)、強(qiáng)大的執(zhí)行能力。市場(chǎng)營(yíng)銷（△）市場(chǎng)營(yíng)銷口才訓(xùn)練、ERP沙盤注：“△”表示課程為核心課程。三、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的路線方針政策，思想政治堅(jiān)定，德技并修，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換需要，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì)，具有與本專業(yè)崗位工作相適應(yīng)的營(yíng)銷知識(shí)和職業(yè)技能。在企事業(yè)單位從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、銷售服務(wù)、營(yíng)銷管理等工作的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格由素質(zhì)、知識(shí)、能力三個(gè)方面的要求組成。1.素質(zhì)要求（1）弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，樹立堅(jiān)定的理想信念和民族精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；（2）樹立遵紀(jì)守法、遵章守紀(jì)的法制觀念；（3）樹立誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，有良好的責(zé)任感和使命感；（4）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，擁有吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勇于奉獻(xiàn)的工作精神；（5）具有良好的社會(huì)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力、一定的人際交往與溝通協(xié)作能力、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力；（6）具有較強(qiáng)的安全和環(huán)保意識(shí)；（7）有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，熱愛生活、樸素自然、待人真誠(chéng)、處事平和大方；（8）身心健康，具有良好的心理調(diào)控能力，具有積極的情感、意志、性格，良好的體驗(yàn)感覺，正確的對(duì)待成功與挫折，平和、理智、堅(jiān)韌的待人處事的生活態(tài)度；（9）具有健康的生活方式和良好的衛(wèi)生及生活習(xí)慣。2.知識(shí)要求人文基礎(chǔ)知識(shí)（1）掌握馬列主義原則、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；（2）掌握閱讀、理解外文資料及日常交流所必備的外語(yǔ)知識(shí)；（3）掌握進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉方面的知識(shí)；（4）掌握計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)；（5）掌握基本的人文、歷史知識(shí)；（6）掌握基本的人際交往知識(shí)；專業(yè)知識(shí)（1）掌握消費(fèi)者行為分析、市場(chǎng)調(diào)研及營(yíng)銷策劃的專業(yè)知識(shí)；（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、財(cái)務(wù)、支付與安全等相關(guān)知識(shí)；（3）掌握電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基本理論，以及新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)；（4）掌握推銷技巧、演講與口才、社交禮儀的相關(guān)知識(shí)；（5）掌握品牌策劃及日常運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)策劃方案制定與實(shí)施的相關(guān)知識(shí)；（6）掌握營(yíng)銷文案創(chuàng)意方法與文案撰寫、新媒體設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告制作與投放的相關(guān)知識(shí)；（7）掌握產(chǎn)品銷售、客戶服務(wù)、客戶關(guān)系維護(hù)的相關(guān)知識(shí)；（8）掌握新媒體營(yíng)銷、社群運(yùn)營(yíng)的相關(guān)知識(shí)。3.能力要求通用能力（1）計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：能熟練使用Windows操作系統(tǒng)和Office軟件；能熟練地在因特網(wǎng)上檢索、瀏覽信息、下載文件、收發(fā)電子郵件；（2）外語(yǔ)應(yīng)用能力:

可借助字典閱讀英文專業(yè)資料及說(shuō)明書，具有初步的口頭交際能力和查閱產(chǎn)品英文說(shuō)明書的能力；（3）語(yǔ)言文字表達(dá)能力：能針對(duì)不同場(chǎng)合，恰當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言與他人交流；能有效運(yùn)用信息撰寫比較規(guī)范的常用應(yīng)用文。如調(diào)查報(bào)告、工作計(jì)劃、研究論文及工作總結(jié)等，且書寫工整；（4）團(tuán)隊(duì)合作能力：能相互尊重、相互包容、善于溝通，與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力；（5）自我管理能力：確定符合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展方向并制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、安排并有效利用時(shí)間完成階段工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃；不斷獲得新知識(shí)、新技能來(lái)適應(yīng)新的或變化著的環(huán)境；（6）自主學(xué)習(xí)能力：在學(xué)習(xí)和工作中，勤于思考，愿意提問(wèn)，積極發(fā)表自己的見解；在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)綜合實(shí)踐）中善于動(dòng)腦，樂于探索，有一定的創(chuàng)新見解。專業(yè)能力（1）能夠根據(jù)推廣目標(biāo)、自身產(chǎn)品特點(diǎn)、內(nèi)容形式，通過(guò)線上線下途徑收集渠道信息，開展市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè)的能力；（2）具備文案創(chuàng)意與撰寫的能力，能夠挖掘客戶需求，制定文案創(chuàng)意方案并撰寫發(fā)布；（3）具備新媒體推廣策劃、渠道選擇、運(yùn)營(yíng)實(shí)施的能力，能夠根據(jù)公司戰(zhàn)略，確定推廣方法和內(nèi)容并實(shí)施；（4）具備網(wǎng)絡(luò)廣告策劃及投放的能力，能夠根據(jù)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣告投放目標(biāo)策劃并制作網(wǎng)絡(luò)廣告，合理規(guī)劃投放時(shí)間、資金預(yù)算，進(jìn)行投放；（5）具備線上線下營(yíng)銷活動(dòng)策劃與執(zhí)行能力，能夠策劃活動(dòng)方案、整合資源，進(jìn)行活動(dòng)實(shí)施與監(jiān)控；（6）具備開發(fā)客戶、服務(wù)客戶、維護(hù)客戶關(guān)系的能力，能夠幫助企業(yè)開發(fā)新客戶，提升客戶滿意度；（7）具備一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。方法能力（1）自主學(xué)習(xí)、自我提高能力：能不斷更新知識(shí)，善于接受新事物，學(xué)習(xí)新技術(shù)，自我提高意識(shí)強(qiáng)。（2）自我控制、管理能力：具有自我教育和管理的意識(shí)和能力，確定符合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展方向并制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、安排并有效利用時(shí)間完成階段工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。（3）決策與規(guī)劃能力：確定符合實(shí)際的個(gè)人發(fā)展方向并制定切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃、安排并有效利用時(shí)間完成階段工作任務(wù)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。（4）評(píng)價(jià)能力：能正確的評(píng)價(jià)（自我、他人）能力。（5）創(chuàng)新能力：在學(xué)習(xí)和工作中，勤于思考，愿意提問(wèn)，積極發(fā)表自己的見解；在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)綜合實(shí)踐）中善于動(dòng)腦，樂于探索，有一定的創(chuàng)新見解。四、人才培養(yǎng)體系人才培養(yǎng)體系是指為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)而架構(gòu)的整體課程體系，包含思想政治教育體系、職業(yè)素質(zhì)教育體系和專業(yè)教育體系三個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相互交融的子系統(tǒng)。（一）思想政治教育體系思想政治教育以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為主渠道，以弘揚(yáng)沂蒙精神為主線，通過(guò)構(gòu)建大思政理論課程體系、社會(huì)實(shí)踐育人體系，實(shí)施思政課與課程思政教學(xué)改革，把思想政治教育貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全員全過(guò)程全方位三全育人，培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)?、具有沂蒙精神、全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。思想政治教育包括思想政治素質(zhì)課和思想政治拓展活動(dòng)，思想政治素質(zhì)課包括思想政治理論課和國(guó)家安全教育課，屬于公共基礎(chǔ)文化課程。思想政治理論課包括《道德法律與人生》、《理想信念與人生》、《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》以及《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》，課程以馬克思主義基本理論和中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主線，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀為主要內(nèi)容，依據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)、成才的基本規(guī)律，教育、引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)道德修養(yǎng)與法治素養(yǎng)，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。國(guó)家安全教育課主要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記總體國(guó)家安全觀，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生做合格公民。思想政治拓展活動(dòng)主要包括思政活動(dòng)、紅色文化活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明、志愿服務(wù)等。其中思政活動(dòng)包括：思政宣講進(jìn)學(xué)校、專家思政教育講座、思政學(xué)術(shù)報(bào)告、道德講堂、普法教育、黨課、團(tuán)課等。紅色文化活動(dòng)包括“講紅色故事、唱紅色歌曲、讀紅色經(jīng)典、說(shuō)紅色體驗(yàn)、演紅色劇目”等。網(wǎng)絡(luò)文明教育：組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)教育和網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。志愿服務(wù)包括參加各種志愿者活動(dòng)、無(wú)償獻(xiàn)血等。專業(yè)育人就是各專業(yè)系統(tǒng)構(gòu)建專業(yè)德育體系和課程思政方案，把思想政治教育融入專業(yè)教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，滲透到教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)方方面面，將企業(yè)文化、行業(yè)精神、職業(yè)典范等與專業(yè)教育相結(jié)合，通過(guò)專業(yè)思政、課課思政、人人思政，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)紀(jì)律教育，不斷提升學(xué)生政治修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。文化育人實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程，推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，開展革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)孝文化教育、魯商文化教育、科技文化藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和臨沂市技師學(xué)院特色的“厚德強(qiáng)技、求真尚美”的校園文化。實(shí)踐育人通過(guò)組織參觀紅色文化教育基地、臨沂城市展覽館、市場(chǎng)發(fā)展史展覽館、文化中心等具有代表性和標(biāo)志性的場(chǎng)館，讓學(xué)生銘記歷史、了解臨沂，領(lǐng)悟沂蒙精神，提升學(xué)生的鄉(xiāng)土認(rèn)同感、自豪感和歸屬感；組織學(xué)生參加各類志愿服務(wù)活動(dòng)、寒暑假社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、勤工助學(xué)勞動(dòng)、社會(huì)調(diào)研、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、跟崗頂崗實(shí)習(xí)等，引導(dǎo)學(xué)生自覺服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)，弘揚(yáng)雷鋒精神，牢固樹立青年學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的親身體驗(yàn)中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)，全面提高自身素質(zhì)。心理育人堅(jiān)持立德樹人，將育心與育德相結(jié)合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。通過(guò)開展“學(xué)生心理健康節(jié)”等實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。圖1

思想政治教育體系（二）職業(yè)素質(zhì)教育體系職業(yè)素質(zhì)教育體系旨在提升學(xué)生職業(yè)形象、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)能力、職業(yè)道德和職業(yè)精神，增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力，培養(yǎng)具有沂蒙紅色基因、齊魯工匠精神、德智體美勞全面發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)人。本專業(yè)圍繞必備品格和核心能力構(gòu)建職業(yè)素質(zhì)課程體系，把沂蒙紅色基因、齊魯工匠精神、家國(guó)人文情懷、健康身心修養(yǎng)融入課程體系，把團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)溝通、自我管理、解決問(wèn)題、創(chuàng)新思維、信息處理六種職業(yè)核心能力培養(yǎng)貫穿教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，形成人文素養(yǎng)、身心素養(yǎng)、勞動(dòng)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)五個(gè)職業(yè)素質(zhì)課程群。人文素養(yǎng)課程群，重在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人的生命、價(jià)值和意義，培養(yǎng)人文精神、家國(guó)情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和健全人格，形成基本的審美素養(yǎng)，發(fā)展一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)愛好。本課程群主要包括文化教育、藝術(shù)教育兩個(gè)方面的內(nèi)容。開展人文藝術(shù)講座、演講比賽、經(jīng)典誦讀、書畫比賽、攝影比賽、學(xué)生社團(tuán)等活動(dòng)，舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園暨非物質(zhì)遺產(chǎn)博覽會(huì)，搭建人文素養(yǎng)實(shí)施平臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生人文素養(yǎng)，提高文化藝術(shù)品位，增強(qiáng)學(xué)生人際交流與溝通能力。身心素養(yǎng)課程群，重在引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自我鍛煉自我保護(hù)能力、競(jìng)爭(zhēng)與合作精神和集體榮譽(yù)感，熟練掌握一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自我管理能力，具備較高的情商、健商和逆商。主要開設(shè)《體育與健康》、《心理健康知識(shí)指導(dǎo)》、《塑造更好的自己》、《校園安全》等課程；同時(shí)積極組織校內(nèi)外體育競(jìng)賽、課內(nèi)課外體育活動(dòng)，開設(shè)心理健康教育課程、開展心理健康講座和咨詢活動(dòng)，實(shí)施挫折教育、成功教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)、健身習(xí)慣和體育技能；開展安全逃生演練、軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)生命意識(shí)、國(guó)防意識(shí)和軍事能力；通過(guò)課程訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生能控制好自己的情緒、能在工作環(huán)境中不斷自我學(xué)習(xí)以及能夠設(shè)計(jì)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，謀求可持續(xù)發(fā)展的能力。勞動(dòng)素養(yǎng)課程群，重在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)