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文檔簡(jiǎn)介
大學(xué)計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告
高校計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告
在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是我整理的高校計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
高校計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告1
題目:xx
學(xué)院:xx
專業(yè):xx
同學(xué)姓名:xx
指導(dǎo)老師:xx
日期:xx-xx-xx
設(shè)計(jì)(論文)的技術(shù)路線及預(yù)期目標(biāo):
作為課程設(shè)計(jì),主要目的是盼望通過(guò)該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),將所學(xué)學(xué)問(wèn)真正的應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中,培育實(shí)際動(dòng)手力量。并在設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程中,學(xué)習(xí)到更深的學(xué)問(wèn),把握先進(jìn)的技術(shù)。以此來(lái)增加對(duì)一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的整體熟悉,熟識(shí)軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程,更深刻的理解軟件工程的學(xué)問(wèn),熟識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(oracle),學(xué)習(xí)和把握面對(duì)對(duì)象的分析方法(uml),利用mvc結(jié)構(gòu)來(lái)開(kāi)發(fā)高效率、高性能的web應(yīng)用程序,及面對(duì)對(duì)象的程序設(shè)計(jì)方法(以java語(yǔ)言實(shí)現(xiàn))。
本次課題討論的主要內(nèi)容是人事管理的需求分析和設(shè)計(jì),最終完成一個(gè)人事管理系統(tǒng)。
課題進(jìn)度方案:
我擬訂將該討論過(guò)程劃分為三個(gè)階段,分別為前期、中期和后期。在前期階段(2—3周),主要做一些預(yù)備工作,如熟識(shí)開(kāi)發(fā)環(huán)境,熟悉j2ee架構(gòu),學(xué)習(xí)java語(yǔ)言,mvc架構(gòu),收集一些有助于課題討論的資料,并試著寫(xiě)相關(guān)的程序。在該階段需要完成的'主要任務(wù)是“需求分析”,提出“概要設(shè)計(jì)方案”。
在中期階段(4—6周),對(duì)項(xiàng)目塊進(jìn)行討論、試驗(yàn),本階段是整個(gè)討論、設(shè)計(jì)過(guò)程中的一個(gè)很重要的時(shí)期,也是對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)和編碼,最終基本完成整個(gè)系統(tǒng)的制作任務(wù)。
后期階段(1—3周),該階段主要對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行集成和測(cè)試,發(fā)覺(jué)系統(tǒng)存在的問(wèn)題和有那些缺陷,并進(jìn)行總結(jié)和分析,為將來(lái)的工作積累閱歷和教訓(xùn)。
高校計(jì)算機(jī)開(kāi)題報(bào)告2
學(xué)號(hào):******
同學(xué)姓名:張三
系名:計(jì)算機(jī)系
專業(yè)班級(jí):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(信息技術(shù))指導(dǎo)老師職稱
論文(設(shè)計(jì))題目:百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)
1.本論題國(guó)內(nèi)外討論動(dòng)態(tài)及討論意義:
因特網(wǎng)的普及,使得兩地之間的信息傳遞變得便利而快捷。正是由于信息的獵取變得簡(jiǎn)單,使得人們的生活節(jié)奏加快,辦事效率也越來(lái)越高。始終走在信息社會(huì)前沿的高校對(duì)信息化提出了更高的要求,日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)也成為了高校建立數(shù)字化校內(nèi)不行或缺的一部分。目前已有蘇州高校、華南交通高校等數(shù)所高校擁有自己的報(bào)修系統(tǒng),為了跟上時(shí)代的步伐,提高后勤服務(wù)響應(yīng)速度,開(kāi)發(fā)一個(gè)適合本校的日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)是特別有必要的。
2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))討論內(nèi)容、擬解決的主要問(wèn)題:
系統(tǒng)在線報(bào)修可以為全校師生供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)報(bào)修平臺(tái),報(bào)修人員可以在線監(jiān)控修理進(jìn)度、提交修理工作看法和建議。報(bào)修人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表單提交的報(bào)修內(nèi)容,提高后勤服務(wù)響應(yīng)速度。管理人員可以通過(guò)系統(tǒng)便利地分析數(shù)據(jù),與修理人員直接溝通溝通。解決報(bào)修信息積壓閉塞,處理不準(zhǔn)時(shí)的問(wèn)題,對(duì)廣闊師生供應(yīng)了更加完善的修理服務(wù),提高修理服務(wù)管理水平。
3.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))討論方法、步驟及措施:
系統(tǒng)要求實(shí)現(xiàn)報(bào)修系統(tǒng)的基本功能,從平安性和易維護(hù)性考慮,選擇了B/S設(shè)計(jì)模式,用戶通過(guò)掃瞄器直接登錄使用系統(tǒng),便利易用。使用Java語(yǔ)言開(kāi)發(fā),系統(tǒng)將按下面步驟進(jìn)行設(shè)計(jì):
1)百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的理論和技術(shù)支持
2)百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的可行性討論
3)百色學(xué)院后勤處日常維護(hù)報(bào)修系統(tǒng)的需求分析
4)百色學(xué)院后勤處日
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