支教自我介紹

支教自我介紹第1篇：支教自我介紹大家上午好，我來自體育科學(xué)學(xué)院的2021級公共事業(yè)管理專業(yè)的***很榮幸能夠參加***支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術(shù)，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候,習(xí)慣于聽聽歌，讀讀書。?我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個原因是責(zé)任。我看過***1024青年說的視頻，在地震時，是責(zé)任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔(dān)心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。其次，我現(xiàn)擔(dān)任武術(shù)協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調(diào)并編排武術(shù)表演，而且我現(xiàn)在正在和同學(xué)一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學(xué)生兼職，這種種經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了2021年山東省運會的志愿者。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責(zé)任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責(zé)任感都讓我不會輕言放棄。天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上篇2：研究生支教團面試自我介紹各位評委老師，早上好！首先，很榮幸能夠參加研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直抱著支教愿望，想要投身西部的女生來說，這個突然到來的機會讓我又驚又喜。下面，請允許我向各位老師介紹一下自己。我叫xx,來自xx學(xué)院xx班。92年出生于江蘇省泰興市，爸爸是機械工程師,媽媽是一名普通的工人。我的父母雖然學(xué)歷不高，但卻很重視對我的教育，他們用最為平實的語言教會了我做人的道理和將會伴隨我一生的良好習(xí)慣。我自認為性格樂觀,處事認真,態(tài)度端正,把每一件事做到最好是我對自己的要求。我的特長是唱歌,字也寫得不錯,上學(xué)期間就經(jīng)常幫老師板書出黑板報。開朗的性格讓我從小就有著良好的人際關(guān)系,和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛,沒事的時候,我喜歡聽音樂、看電影,我很喜歡唱歌,對各種樂器也抱有極大興趣,大一的時候有參加過經(jīng)管院的十佳歌手大賽。而我喜歡看的書大多是勵志型書籍,最喜歡的一本小說是《平凡的世界》,它帶給我的最大收獲是：做一個平凡卻不平庸的人,在平凡的生活里努力,讓人生充實而不遺憾！對,支教就是這樣平凡卻又不平凡的小事。人的一生何其短暫,在短暫的人生之中,一年的支教經(jīng)歷將會由于她特殊的社會意義以及飽含的深刻情感而顯得格外厚重充實！所以,我來了！我為什么會選擇支教呢？第一個原因,是因為愛,愛小孩兒,愛教育事業(yè)。我很喜歡小朋友,似乎小朋友們也挺喜歡我的。而我小時候就希望能夠做一名傳道授業(yè)解惑的老師,在講臺上演繹青春的風(fēng)采。借用徐本禹的一句話：我愿意做一滴水,我知道我很微小,但是當愛的陽光照射到我身上的時候,我愿意毫無保留地反射給別人。第二個原因,還是愛,是志愿者的愛。大學(xué)期間,我就經(jīng)常參加一些志愿者活動,深刻感受到志愿者的精神和愛心,“盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務(wù)社會”,這是每一個志愿者都熟記于心的誓詞。而現(xiàn)在,我希望自己能把這樣的愛心親自帶到西部,這個最需要溫暖澆溉的土地！第三個原因,是責(zé)任。每一次的搶險救災(zāi)行動和感人的光輝事跡培養(yǎng)了我強烈的責(zé)任感和使命感。雖然我現(xiàn)在還不是一名合格的***員,但是我一直以一名黨員的身份嚴格要求自己。而支援西部的文化教育事業(yè),服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。祖國培養(yǎng)了我們這么多年,現(xiàn)在是我們回報的時候了。研究生支教團剛好給我們提供了一個良好的契機,我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。而綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我自信滿滿。首先，吃苦耐勞的意志品質(zhì)是奔赴西部參加支教工作的先決條件。父母和朋友們都很支持我的決定，我從小就不怕苦。而從小保持的良好習(xí)慣和堅定的信念，加上三年學(xué)生工作的歷練，讓我絲毫不擔(dān)心支教生活的艱苦和即將面對的任何困難。其次，我一直都不敢放松對知識的追求。我現(xiàn)在平均績點3.65，專業(yè)18名，連續(xù)兩年綜測都是a。順利通過英語四六級考試，獲得普通話水平測試二級甲等證書和江蘇省計算機二級合格證書。多次參加校級院級比賽，曾獲得校科技節(jié)創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎，金融學(xué)院“創(chuàng)業(yè)之星”模擬運營賽優(yōu)秀獎。所以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和充足的知識也可以作為支教期間的強力保證。再次，我曾在xx學(xué)院擔(dān)任初級黨建班副班長，任期一年并被評為優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團干部。積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。我也多次參加各種志愿活動，比如給小學(xué)生普及“地球熄燈一小時”的知識，告訴他們要節(jié)能環(huán)保；在南京養(yǎng)老院和老人們聊天，陪他們散步；主動獻血等等。擁有一個志愿者需要具備的基本素質(zhì)。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責(zé)任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責(zé)任感都讓我不會輕言放棄。如果說不足，那就是我從未真正接觸過教育事業(yè)，可能缺乏必要的工作經(jīng)驗。不過我一定會在去西部支教前做充足的準備工作，認真接受培訓(xùn)，盡力彌補自己的不足，努力達到一名西部支教志愿者的綜合要求。投身西部方顯志愿本色，扶貧支教無悔青春年華。不知道這么短的時間里能否讓老師了解到一個真實完整的我，但是我能向組織保證我已經(jīng)抱好了極大的熱情和堅定的信念準備好了投身西部，在我看來，這次西部支教的機會彌足珍貴。所以我一定不會讓組織失望，請組織相信我！謝謝各位老師！篇3：支教面試一分鐘自我介紹支教面試一分鐘自我介紹各位老師好，我是#，來自#學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，擁有良好的人際關(guān)系和較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學(xué)期間我參與多項志愿者服務(wù)和社團組織，這些經(jīng)歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風(fēng)格。最后，也是最為重要的一點是，我非?？释軌蚶米约航邮艿降牧己媒逃Y源，去幫助西部貧困地區(qū)的青少年兒童。支教對我而言并不是一種榮譽，它是我價值觀和人生觀的體現(xiàn)。篇4：支教面試自我介紹支教面試兩分鐘自我介紹各位老師好，我是*，來自*學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試對于我這樣一個一直有著支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常珍惜這次面試機會。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責(zé)任。作為一名中共黨員，有責(zé)任在奉獻自己的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責(zé)任。執(zhí)著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責(zé)任感都會讓我在支教中不輕易言敗。篇5：支教面試問題匯總評分標準滿分100分形象分10分（穿著、言談舉止等）2.能力分40分（組織，活動，協(xié)調(diào)能力等）《4——18題》3.道德愛心分20分《1、2、3題主要考察》4.特長分20分（音、體、美、書法、寫作特長等）《19》5.其他10分（評委的印象得分）面試稿大家好，我叫何雄飛，湖南人，來自南岳學(xué)院11級經(jīng)法系國貿(mào)2班。作為一個大學(xué)生汲取社會的營養(yǎng)20年，我愿意用我學(xué)到的知識為社會做點力所能及的貢獻。用我的愛心、細心、熱心、和真心去傳遞溫暖傳遞愛。假如有幸我能夠加入支教這個大家庭，我將堅決服從團隊安排，堅持團隊合作，為樹立良好的志愿者形象努力工作。我的特長。擁有良好的溝通能力、應(yīng)變能力、組織管理能力、實際操作能力、基本的辦公室技能、以及對基本課本知識有一定的了解等。由于有一定的經(jīng)驗，所以我相信我有能力做好這個工作。1、在市場經(jīng)濟條件下，很多大學(xué)生選擇利用假期打工掙錢，選擇支教就意味著清貧與奉獻。對此，你怎樣看待？答：假期打工賺錢這是純粹的為賺錢而賺錢，然而選擇支教是一筆無價的財富，一方面他會讓我們在經(jīng)驗上面有所收獲另一方面在我們的心理是一種愛心的傳遞方然而被我們幫過的孩子們也會懂得如何去傳遞他們的愛心去幫助需要幫助的每一個人。那樣世界將會變成美好人間。2、如果你很優(yōu)秀，事情很多，你會把支教放在第幾位？對于比較出色的同學(xué)，身兼多職是很常見的情況。學(xué)習(xí)、各種社團工作、自己的興趣愛好以及支教，很多時候不可回避地會產(chǎn)生時間上的沖突。首先，分清事情的輕重緩急，合理堅定地分配時間是我們應(yīng)該具有的能力；其次，學(xué)習(xí)固然重要，責(zé)任和義務(wù)也是我們大學(xué)生的必修課。3、根據(jù)你的了解，你認為支教團目前最大的不足是什么？問題出在哪里？此題考察同學(xué)們對我們團隊的關(guān)注情況以及自主思考、善于分析等能力。如果對團隊沒有充足的熱情，缺乏基本的了解，此題很容易夸夸其談，空泛偏離。很多同學(xué)對此題回答不夠理想，或者認為沒有不足（顯而易見這是不可能的）；或者空乏而談，沒有價值。4、如你的第一次面試和后期考核成績都很好，但是最終卻沒有選上，你怎么看待？此題考察大家對支教、對志愿服務(wù)的認識深度，遠沒有看上去那樣簡單。我們認為，愿意投身于公益的人應(yīng)該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞“明年我還會再努力，我會??”、“我還可以用其他方式支持團隊，比如??”等回答，5、果支教不像你想象中的那么理想，你會繼續(xù)盡心盡力嗎？會盡心盡力堅持到最后，做事要有始有終堅持才會有價值，付出才會杰出。6、你認為支教的意義是什么？V答：考察報名者最基本的方面。去奉獻愛心、給孩子們帶去一些幫助7、你認為作為一名支教老師最重要的素質(zhì)是什么，并簡述理由你認為成為一名研究生支教團隊員應(yīng)具備哪些素質(zhì)？如何快速成為一名優(yōu)秀的支教教師？作為支教志愿者缺乏教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗是必然的。那么你將怎么樣在一定的時間內(nèi)彌補這一缺陷呢？答：命題思路：著重考察應(yīng)試對象的責(zé)任感和進取心。8、你是如何理解志愿者精神的？答：（奉獻、友愛、互助、進步）9、突發(fā)事件的處理：孩子上課生病了，孩子上課打架了，自己在外面生病了，東西丟了等等答：此題考察同學(xué)們的應(yīng)急反應(yīng)和妥善處理方面的能力,部分同學(xué)回答“先把孩子分開到原先的座位上，安撫一下，然后繼續(xù)上課，課下詳細了解后處理”，這是我們贊同的處理方式。10、組織一次活動？你參加（組織）過哪些重要活動？效果如何？四人一組去做家訪，你是組長，請給大家分配下任務(wù)。答：此題考察同學(xué)們的組織能力和團隊協(xié)調(diào)能力。西部支教去年開展的家訪以四人為一組，基本分配是：出發(fā)前小組中擔(dān)任孩子班主任的隊員了解孩子基本情況；家訪中兩人負責(zé)交談，一人負責(zé)記錄，一人負責(zé)拍照，之外大家注意了解學(xué)生家庭實際情況；返回后負責(zé)人及記錄者建立貧困學(xué)生檔案，拍照者拷出照片分類存檔。11、組織一次開闊學(xué)生視野的活動，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)批準，但是有一個班的班主任以影響學(xué)生成績?yōu)槔碛?，拒絕讓其班上的同學(xué)參加，你會怎么做，如何說服他們?答：如果這名班主任能講理，就試圖說服他，說明開闊學(xué)生視野對學(xué)生的意義與好處，可以轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的動力；12、隊意見成為了少數(shù)，而你也與領(lǐng)隊意見相左，你會怎樣處理？如果事情非常緊急，需要立即作出決斷，你又會怎么做？答：此題考察同學(xué)們對團隊事務(wù)處理方面的認識。前一問回答“加深溝通、換位思考、顧全大局”等都是可以的。后一問是假定的特殊情形，遇到過的實際情況，此時我們傾向于服從領(lǐng)隊意見。13、工作需要，把你安排到管理安全和調(diào)研等事情不再擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，你會怎么做？會不會有思想的抵觸！答：此題考擦的是不是服從管理、團隊意識。思想上有抵觸是可以理解的，但需服從組織的安排，并要認真完成各項工作。14、支教時擔(dān)任班主任，為了把本班建設(shè)成為健康、文明、向上的優(yōu)秀班級，你打算怎樣實現(xiàn)這一目標？你將如何處理與其他班級之間的關(guān)系？答：命題思路：著重考察應(yīng)試對象的計劃組織能力和協(xié)調(diào)能力15、教學(xué)的核心理念是民主平等，你認為在教學(xué)中要特別尊重學(xué)生的哪些學(xué)習(xí)行為？愛好、特長16、在社會上出現(xiàn)多起傷害學(xué)生的事件，你認為怎樣才能保證學(xué)生與志愿者的安全？學(xué)校制度、學(xué)生安全防衛(wèi)意思。自我保衛(wèi)意思17、有哪些優(yōu)勢？你主要的優(yōu)點、缺點有哪些？你認為自己在這項選拔中的競爭優(yōu)勢是什么？有那些特長？答：優(yōu)點：此題目的在于加深對同學(xué)們性格等方面的了解。大家選擇合適的事例簡單陳述即可，但此題回答情況并不好。部分同學(xué)不能選擇合適的事例，猶豫吞吐；另外部分同學(xué)十分健談，描述非常細致，但冗長而脫離主題，不能很好地向我們傳達所需的信息。缺點：此題考察大家對自己的認識，也是為了加深對大家的了解。人都有缺點，誠懇作答即可，我們會予以客觀評價。但很多同學(xué)避重就輕，顧左右而言他，諸如“我說話比較快”、“我太愛笑”之類的回答，我們不贊賞。分析：這個問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認識以及能否全面、客觀地評價自己，從考生對這個問題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）?？忌卮饡r除了注意上面三個要點外，還應(yīng)注意以下幾點：①盡管這是你的主觀評價，受個人自信程度、價值取向等影響很大，也就是說你所描述的優(yōu)、缺點與實際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛他說自己語言表達能力尚需完善，那么盡管你實際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。作為一個“社會人”，考生實際具有的優(yōu)點是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強、善于分析問題。人際溝通能力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點，但考生一定要突出重點：非常出色的特質(zhì)和與報考職位相關(guān)的優(yōu)點。若考生反復(fù)強調(diào)的優(yōu)點其實很一般，就會適得其反了。同樣談缺點也應(yīng)從這兩點出發(fā)，不過具體處理卻恰恰相反；一個是“避實就虛”，談一談無關(guān)緊要的小缺點，而不要過于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個是談一些與報考職位無關(guān)或關(guān)系不大的缺點，例如考生報考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會活動能力較差。此外還有一個“投機”的辦法，就是談自己的“安全缺點”，就是那些在某些場合是缺點，但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點的缺點，如你與那些對工作不負責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點”由于易讓經(jīng)驗豐富的考官認為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！③談?wù)搩?yōu)點應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等，請“低調(diào)”處理。有時可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c不要停留于缺點本身，可將重點放在自己克服缺點的決心和行動上。④不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說明—盡管考官未明確要求。⑤談優(yōu)點不要超過三個（具體或強調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點）；談缺點只談一個并不少。18、教學(xué)點，除了教學(xué)，你最想做的一件事是什么？把我的愛心傳遞給孩子們讓孩子們繼續(xù)傳遞下去，和孩子們成為真心的朋友。了解當?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣19、果這次沒能入選你會怎么辦？答：此題考察大家對支教、對志愿服務(wù)的認識深度，遠沒有看上去那樣簡單我們認為，愿意投身于公益的人應(yīng)該有寬容淡定的心態(tài)。我們比較贊賞“明年我還會再努力，我會??”、“我還可以用其他方式支持團隊，比如??”等回答，而對于“我會想知道原因”、“我覺得我不比別人差”“不會吧”之類的回答，我們表示理解但不贊賞。我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄，只要經(jīng)過自己的奮斗，對得起自己的努力，不必十分在乎最后的結(jié)果。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。應(yīng)當從中吸取更多的經(jīng)驗教訓(xùn)和其他選手的優(yōu)點，避免在今后工作中再出現(xiàn)類似的問題。就這點來說，就是一種收獲和勝利。20、你有哪些支教經(jīng)驗？沒活動的內(nèi)容也許會對你有幫助：暑期支教扶農(nóng)策劃書東農(nóng)業(yè)大學(xué)西部春蕾協(xié)會暑期支教扶農(nóng)策劃書活動策劃：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)西部春蕾協(xié)會大學(xué)生支教扶農(nóng)團隊活動名稱：托起老區(qū)明天的太陽——赴甘肅省會寧縣張坪小學(xué)支教活動?；顒又黝}：發(fā)揚農(nóng)大精神，促進西部學(xué)子成材，同心同德共計西部活動時間：2021年7月20日——8月5日活動地點：甘肅省會寧縣張坪小學(xué)主辦單位：山東農(nóng)業(yè)大學(xué)資環(huán)學(xué)院活動具體安排如下一、前期準備：（1）做好當?shù)乜h教委，鄉(xiāng)教委，村委會，學(xué)校的聯(lián)系工作。（2）確保招募志愿者和經(jīng)費的籌備工作。（3）安排可行的文化課程的講授工作。（4）確保志愿者明確此次前往支教老區(qū)的目的，任務(wù)，意義。（5）做好本學(xué)校的宣傳力度，讓更多的同學(xué)知道該協(xié)會。在以后的活動中會有更多的人參與進來。（6）制作并印刷統(tǒng)計問卷，包括三種類型：分別發(fā)放給學(xué)生、學(xué)生家長和當?shù)亟處煛Ｒ浞挚紤]到接受調(diào)查者的文化水平。針對學(xué)生：重點突出由于教育條件惡劣對他們綜合素質(zhì)發(fā)展的限制和他們對于未來、對于人生的憧憬和渴望；對于家長，重點在于考察當?shù)丶彝サ慕?jīng)濟收入水平、對學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注程度和對當?shù)剞r(nóng)作物的了解情況；對于當?shù)亟處煟攸c考察他們的工資福利情況以及現(xiàn)在農(nóng)村教育落后的主要原因、在改進農(nóng)村教育落后局面遇到的主要難題。（7）聯(lián)系有關(guān)媒體，制造良好的社會影響。在前期工作時務(wù)必注意，要使志愿者們明確，支教是一項高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務(wù)堅持到底。二、中期活動：（1）確定志愿者和負責(zé)人員名單。（2）志愿者啟程，會見當?shù)卣撠?zé)人員，向他們進一步解釋本次活動的宗旨，進一步了解當?shù)厍闆r。根據(jù)當?shù)貙嶋H情況擬定教學(xué)計劃，集體討論并準備教案。（3）支教過程中分別對學(xué)生、教師及家長進行社會調(diào)查和訪談，并重點走訪部分困難家庭。在這一過程中，要注意積累照片和影音材料。（4）回收調(diào)查問卷，并開始準備調(diào)查報告和建議書。中期活動結(jié)束時，向當?shù)卣▓蠡顒舆M行情況，并提出初步的發(fā)展建議。三、后期活動：（1）主要完成考察報告的撰寫和活動的后期宣傳。對調(diào)查結(jié)果進行分析，完成規(guī)范的調(diào)查報告，并且從宏觀視角提出發(fā)展落后地區(qū)教育的建議，爭取發(fā)表在有影響的刊物上。（2）配合媒體做好報導(dǎo)、宣傳活動。在校內(nèi)舉行展覽活動，向全校感興趣的同學(xué)介紹活動進行情況。向當?shù)卣峤豢疾靾蟾婧桶l(fā)展建議，并考慮建立長期聯(lián)系，盡可能建立新的暑期社會實踐基地，將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化。（3）召開總結(jié)大會總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足，登記愿意以后繼續(xù)參加支教的同學(xué)名單向?qū)W院申請表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。調(diào)研活動內(nèi)容及注意事項活動背景與目的：百年大計教育為本，作為有著重要紅色意義的革命老區(qū)，教育問題更是引人注目。支教作為大學(xué)生回報社會的一種形式，卻只是治標不治本，我們的能力是有限的，但是我們可以將問題呈現(xiàn)，呼吁更多人來關(guān)注，以協(xié)助支教活動達到更加完美的效果，同時通過活動也將努力展現(xiàn)農(nóng)大學(xué)子的風(fēng)采，達到宣傳母校的目的?；顒訙蕚洌簽榉奖闶占Y料，每個隊員在外出做調(diào)查時，需要準備至少一個筆記本、兩支筆（一支備用），有mp3的最好也帶上，以備錄音需要，條件允許帶上攝像和錄像設(shè)備。防止天氣變化造成對身體的傷害，隊員協(xié)商帶好雨具和防曬工具。同時保證通訊暢通，避免走失。證件也要備齊。水、小刀和電筒最好也準備下。一）活動內(nèi)容1）走訪村支書，了解當?shù)氐慕?jīng)濟情況及其發(fā)展現(xiàn)狀，風(fēng)土人情，人口基數(shù)，農(nóng)作物種類及收成，干旱情況。當?shù)匦W(xué)，中學(xué)，高中的升學(xué)率。2）走訪老校長，了解當?shù)匦W(xué)的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀，并對此次活動加以闡述。3）各社調(diào)研，走訪社長，了解人員收入及貧困狀況，貧困生數(shù)量，孤寡老人、傷殘病人、單親家庭、困難戶及留守兒童的生活狀況。4）走訪所了解到的困難戶及其他家屬、孤寡老人、傷殘病人、單親家庭及留守兒童。（二）注意事項1）貧困生調(diào)查要填寫貧困生調(diào)查表，每個村莊調(diào)查人數(shù)在3--5份為宜。2）家長及學(xué)生問卷調(diào)查，家長問卷可由家長、學(xué)生及調(diào)查者填寫，但必須反映家長本人的想法（每個村莊6—8份），學(xué)生問卷由學(xué)生自己填寫，具體問題調(diào)研者可以對其加以解釋（每個學(xué)生1份）。調(diào)查過程中要做好筆記，以備后期的整理工作。3）教師（1）可以對老師的學(xué)歷、工資待遇進行統(tǒng)計，做必要的對比。（2）了解老師在教學(xué)中遇到的困難（設(shè)施、課本、與外界交流等），與家長的溝通，子們的求學(xué)狀態(tài)等（3）還可以從新老校長或是新老教師的口中，了解現(xiàn)在會寧地區(qū)教育情況是否有改善。（4）還可以專訪老師，對其進行報道，以實例體現(xiàn)地區(qū)的教育情況。第2篇：支教面試自我介紹支教面試兩分鐘自我介紹各位老師好，我是*，來自*學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常珍惜這次面試機會。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責(zé)任。作為一名中共黨員，有責(zé)任在奉獻自己的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學(xué)期間我參與多項志愿者服務(wù)和社團組織，假期做過家教，這些經(jīng)歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風(fēng)格。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責(zé)任。執(zhí)著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責(zé)任感都會讓我在支教中不輕易言敗。第3篇：支教志愿者自我介紹支教志愿者自我介紹【四篇】篇1我是*，來自*學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教夢想，一直想去支援祖國西部的人來說，我非常珍惜這次面試機會。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。我想要去支教的原因，是因為愛，是作為志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會的愛，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要它的地方。第二個原因是責(zé)任。作為一名中共黨員，有責(zé)任在奉獻自己的同時實現(xiàn)自身的價值。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。所以我想要抓住這次機會為西部貧困地區(qū)的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，我在縣城長大，有多次下鄉(xiāng)體念生活的經(jīng)歷，身體素質(zhì)良好，能夠從容面對支教生活中的艱苦和困難。其次，大學(xué)期間我參與多項志愿者服務(wù)和社團組織，假期做過家教，這些經(jīng)歷使我有較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力，養(yǎng)成了勤懇踏實的做事風(fēng)格。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，樂于助人的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責(zé)任。執(zhí)著頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責(zé)任感都會讓我在支教中不輕易言敗。篇2我是XX,來自土建學(xué)院土木XX,XX歲，四川XX人。對于支教活動我的的志愿是十分堅定的，我認為這是我人生務(wù)必去經(jīng)歷去實踐的一件事情。這份執(zhí)著，來源于四個方面：第一，5?12特大地震以及家里發(fā)生的一些列變故，讓我一次又一次地陷入了困境，在我迷茫甚至絕望的時候，國家與社會關(guān)心著我，幫忙了我，讓我得以在求學(xué)之路上繼續(xù)奮斗下去，我感動于社會的真情與溫暖，滴水之恩必當以涌泉相報，我十分堅定自我奉獻社會，傳承社會無疆大愛的支教志愿；第二，我的執(zhí)著也源于我對祖國的熱愛，因為愛，我的眼里飽含著淚水，我要到基層去，我要到西部去，我要到祖國和人民需要我的地方去；第三，我更能深切地體會到他們對于知識的渴望，在綿陽平武，就在我們身邊，有這么一群孩子，為了學(xué)習(xí)，每一天要爬好幾個山頭，吃的永遠都是面條加酸菜，他們一個月的生活費可能會比我們西科大的學(xué)生一天的都還少，5塊，10塊，也許他們在學(xué)習(xí)的同時還得承擔(dān)家里的勞務(wù)，也許他們還不得不承受父母外出打工自我留守山里的孤獨?？吹竭@么一群孩子，我突然覺得自我所謂的困難在他們面前是那么的無病呻吟！我尊敬他們，我發(fā)誓必須要為這些可愛的人們做些什么。第四，這也是最關(guān)鍵的一點，我的家人支持我。正是由于家人的支持與鼓勵，此刻，我十分的堅定地站在那里，我堅信我會成為一名合格的支教志愿者。請您們相信我，我不怕一切困難，哪怕是那里的水是咸的，喝了就拉肚子，哪怕那里的空氣干燥得讓人無法入眠，哪怕那里的食物永遠都只有土豆加面條哪怕那里會一天兩天，一個月甚至兩個月沒有電和通訊，我不怕，我做好了克服這一切的準備；請您們給我機會，我想要把我的感動變成行動，去默默地愛著守護著那群（孩子）我愛的人，我想用我的筆，用我的畫，用我的歌聲，用我的微笑，用我的一切的一切去走近他們，把溫暖與鼓勵傳遞給他們。篇3大家好！我是來自經(jīng)濟學(xué)系的***。我的性格活潑開朗，喜歡廣泛交友，平時也很喜歡參加各種活動，因此有著良好的人際關(guān)系。另外，我的思想比較活躍，經(jīng)常有不錯的創(chuàng)意和點子，我個性期望能夠加入靑年志愿者協(xié)會，和大家一齊努力，策劃出更多豐富多彩的活動，并且透過這些活動真正的到達完善自我，輻射他人的目的。靑年志愿者協(xié)會對我來說是一個洋溢著愛心與熱情的大家庭，從那里，每個人都能得到幫忙他人的樂趣。我向往這種樂趣，也相信自我有潛力創(chuàng)造出這份樂趣。著職責(zé)心的人，不怕苦不怕累，做事有條有理認真負責(zé)。是因為我還有一顆愛心，我曾是我們當?shù)氐囊幻x工經(jīng)常參加各種志愿活動，有著豐富的工作經(jīng)驗。所以，我能夠勝任這份工作。）也許我不是秀的，但我會是最負責(zé)的一個，也許我不是最聰明的，但我會是個更勤奮的一個。如果我能有幸加入，我定會秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，勇于創(chuàng)新，銳意進取，用心而有效地來開展各項工作。期望能夠給我這個從事志愿服務(wù)的機會，我十分想帶著我的熱情加入靑年志愿者協(xié)會這個團結(jié)友愛的群眾??！讓我用“奉獻點亮青春”！多謝??！篇4我是中國地質(zhì)大學(xué)的一名大一學(xué)生，我名字叫呂洋，目前在人文經(jīng)管學(xué)院管理科學(xué)與工程類專業(yè)學(xué)習(xí)。來到大學(xué)，我感覺一切都充滿新鮮感，尤其是來到了首都，我充分感受到了那里濃郁的當志愿者的氛圍，受其影響，我覺得志愿者活動是一件對己對人都很好的事情。在我的家鄉(xiāng)，雖然人們有一些對社會做貢獻的意識，但是志愿者這樣的活動并沒有那么濃厚的氛圍，因此自我也失去了許多參加社會活動的機會，看到電視上那些充滿活力的志愿者們，我夢想著有一天這樣的事情會發(fā)生到我的身上。如今，夢想照進現(xiàn)實，應(yīng)對這樣的一次志愿活動的機會，我不想錯過。在我看來，當一名志愿者并不是一種負擔(dān)，在你選取他的時候，是出于自我的意愿并非他人強加，這就是一種擔(dān)當，對自我的一次鍛煉，是我們走向社會的第一步。透過志愿活動，我們了解了社會，增進了自我適應(yīng)社會的潛力，有助于構(gòu)成自我對這個社會的觀點和看法，讓自我能全方位的理解這個社會和自我的人生，引發(fā)自我對今后要走的很長的一段路的思考。對于社會，我們能夠用自我的綿薄之力來推進這個社會的發(fā)展，用我們的奉獻讓世人明白，我們對于這個社會的價值不在于索取，而是透過奉獻實現(xiàn)自我的價值。第4篇：支教面試自我介紹大家上午好，我來自體育科學(xué)學(xué)院的2021級公共事業(yè)管理專業(yè)的***很榮幸能夠參加***支教團的面試，對于我這樣一個一直有著支教的夢想，一直想著去支援祖國西部的人來說，這次面試的機會讓我又驚又喜。我自認為性格樂觀，處事認真，對生活充滿了信心。我的特長是武術(shù)，身為體育生的我有著豁達開朗的性格，這樣的性格也使我擁有者良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。象棋、軍旗都略懂皮毛，閑暇沒事的時候，習(xí)慣于聽聽歌，讀讀書。?我想要去支教的原因，是因為愛，是志愿者的愛。盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會，我希望將這個信念帶到西部，帶到最需要他的地方。第二個原因是責(zé)任。我看過***1024青年說的視頻，在地震時，是責(zé)任促使志愿者們在短暫的驚慌中冷靜下來，組織孩子們安全撤離。支援西部的文化教育事業(yè)，服務(wù)祖國最貧困的地方更是我們的責(zé)任和義務(wù)。所以我想要抓住這次機會為祖國的繁榮昌盛盡一份微薄的力量。綜合考慮我自身的素質(zhì)，對于支教工作我充滿信心。首先，吃苦耐勞對于一個來自農(nóng)村的體育生來說根本就不是事，所以我絲毫不擔(dān)心支教生活的艱苦和即將面對的的困難。其次，我現(xiàn)擔(dān)任武術(shù)協(xié)會的副會長，多次組織協(xié)調(diào)并編排武術(shù)表演，而且我現(xiàn)在正在和同學(xué)一起在聯(lián)通青春創(chuàng)業(yè)社創(chuàng)辦我們自己的項目。并且我做過各種學(xué)生兼職，這種種經(jīng)歷，積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗，培養(yǎng)具備了較強的組織能力、社會實踐能力和團隊合作能力。并且我也多次參加志愿者活動，還報名參加了2021年山東省運會的志愿者。最后，最為重要的是我有一顆積極進取，熱情澎湃的心，就像我說的我去支教的原因，是因為愛和責(zé)任。愛是最執(zhí)著最頑強的感情，堅定的政治立場和強烈的社會責(zé)任感都讓我不會輕言放棄。天空正藍，明天不遠，珍愛西行，我們在路上第5篇：大學(xué)生支教面試自我介紹大學(xué)生支教面試自我介紹大學(xué)生支教面試自我介紹篇1各位教師，大家好我叫丁xx。多謝各位教師抽出時間對我進行面試。出于對新聞出版業(yè)和中外傳媒文化交流的熱愛，本人對攻讀北京大學(xué)傳媒學(xué)院新聞傳播方向研究生有著濃厚的興趣。我是人大新聞系本科應(yīng)屆畢業(yè)生，在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)課程包括“新聞學(xué)”、“國際媒體管理”、“新聞市場研究”等課程，因而對于媒體運營、受眾分析、媒體管理等各環(huán)節(jié)知識有著全面認識，并具備實際操作技能。大學(xué)期間，本人還曾在《中國青年報》《大學(xué)生》雜志等國家、省級媒體發(fā)表文章1，并在《中外文化研究》等核心期刊發(fā)表論文兩篇。同時很多閱讀《西方新聞史》《中國當代新聞溯源》等專業(yè)書籍，這也顯示了我的科研本事。同時本人一向進取參加社團，我曾擔(dān)任《人民大學(xué)》校報的學(xué)生記者團副團長，交稿件量為80篇每年，采訪量為8萬字每年。在《中國青年報》教育版實習(xí)，采訪了20多位行業(yè)內(nèi)教育專家。在人大撰寫畢業(yè)論文期間，采訪了10多家國內(nèi)、國外雜志社，結(jié)識了眾多大型傳媒集團高管，如bbc、cnn,《鳳凰周刊》這都為我的研究生階段的科研調(diào)查供給便利。性格開朗，熱情，工作認真負責(zé)。樂于團隊合作。實習(xí)單位《中青報》主編評語為：“思維開放，活躍，目標堅定，與其交往讓人倍感簡便愉悅?！蔽沂挚粗乇贝髠髅綄W(xué)院的科研力量，同時從其他教師和同學(xué)中學(xué)到很多知識，這對我對我將來從事新聞工作十分必要，所以我會十分珍惜這樣的機會，踏實努力的學(xué)習(xí)。大學(xué)生支教面試自我介紹篇2我是*，來自*學(xué)院。很榮幸能夠參加此屆研究生支教團的面試，對于我這樣一個一向有著支教夢想，一向想去支援祖國西部的人來說，我十分珍惜這次面試機會。我自認為性格樂觀，處事認真，樂于助人，對生活充滿了信心。我的特長是體育，擅長多種球類，以球會友使我性格豁達開朗，擁有良好的人際關(guān)系，和更多朋友的接觸也讓我有了較為廣泛的興趣愛好。閑暇沒事時，習(xí)慣聽歌、讀書、看電影。我想要去支教