公開課散步優(yōu)秀-課件

散步2020/12/221散步2020/12/221你靜靜地離去

一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴我心里多么地愛你

花靜靜地綻放

在我忽然想你的夜里

我想告訴你

其實(shí)你一直都是我的奇跡

一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏

你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)

是不是春花秋月無情

春來秋去你的愛已無聲

把愛全給了我

把世界給了我

從此不知你心中苦與樂

多想靠近你

告訴你我其實(shí)一直都懂你

多想告訴你

你的寂寞我的心痛在一起

懂你滿文軍2020/12/222你靜靜地離去

一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴我心精品資料3精品資料3你怎么稱呼老師？如果老師最后沒有總結(jié)一節(jié)課的重點(diǎn)的難點(diǎn)，你是否會(huì)認(rèn)為老師的教學(xué)方法需要改進(jìn)？你所經(jīng)歷的課堂，是講座式還是討論式？教師的教鞭“不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學(xué)問無顏見爹娘……”“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早……”44幫媽媽洗腳看公益廣告，您感受到了什么？2020/12/225幫媽媽洗腳看公益廣告，您感受到了什么？2020/12/2252020/12/2262020/12/226散步莫懷戚2020/12/227散步莫懷戚2020/12/227學(xué)習(xí)目標(biāo):1、感受親情，體味濃濃的親情2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、體會(huì)文章平易樸實(shí)而又內(nèi)涵豐富、耐人尋味的語言2020/12/228學(xué)習(xí)目標(biāo):2020/12/228作者簡(jiǎn)介莫懷戚，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教，著有小說集《詩禮人家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長(zhǎng)篇小說《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》等。2020/12/229作者簡(jiǎn)介莫懷戚，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在信服()嫩芽()分歧（）拆散()委屈()霎時(shí)（）水波粼粼()各得其所()xìnfúnènyá

chāisànwěiqūshuǐbōlínlíngèdéqísuǒ檢查字詞fēnqíshàshí分歧：各得其所：（思想、意見、記載等）不一致；有差別。每一個(gè)人或事物都得到合適的安頓。2020/12/2210信服()嫩芽(朗讀要求：朗讀時(shí)要注意文章的感情基調(diào)、語氣、語調(diào)、語速、重音幾方面。注意圈點(diǎn)勾畫。朗讀課文2020/12/2211朗讀要求：朗讀課文2020/12/2211

我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)侯很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了，我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。2020/12/2212我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡.這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命.我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面.小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。2020/12/2213這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?020/12/2214后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；兒子但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。2020/12/2215但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路A、散步的人有：

母親、我、妻子、兒子田野初春分歧快速搶答一家人在田野里溫馨地散步F、結(jié)局：B、散步的地點(diǎn)是：

C、散步的季節(jié)是：

E、散步的過程中發(fā)生了：

（用原文中的一個(gè)詞來回答）D、記敘的事情是：祖孫三代初春在田野里散步2020/12/2216A、散步的人有：母親、我圍繞“散步”寫了哪幾件事勸散步散步散步的分歧和決定背著母親、兒子散步2020/12/2217圍繞“散步”寫了哪幾件事勸散步2020/12/2217請(qǐng)給文中的四個(gè)人物加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~，并說出理由？（）的“我”（）的母親（）的妻子（）的兒子孝順善解人意賢惠聰明、乖巧2020/12/2218請(qǐng)給文中的四個(gè)人物加上恰當(dāng)?shù)男稳菰~，并說出理由？（合作探究，理解親情假如您有一束美麗的花，請(qǐng)您把它送給文中的某個(gè)人物，并請(qǐng)說說理由鮮花獻(xiàn)給可敬的人2020/12/2219合作探究，理解親情假如您有一束美麗的花，請(qǐng)您把它送給文中的某我母親妻子兒子2020/12/2220我2020/12/2220孝敬、有家庭責(zé)任感、講原則、不寵愛孩子文中的“我”是上有老，下有小，要照顧兩頭的中年男人。在處理家庭矛盾時(shí)候，有時(shí)可以兼顧兩頭，但有時(shí)無無法兼顧兩頭。如文中是走大路還是走小路，無法“兩全”，只能顧一頭的時(shí)候，那么顧那一頭呢？“決定委屈兒子”就是要顧老一頭。因?yàn)榕惆閮鹤拥臅r(shí)間還長(zhǎng)，但父母風(fēng)燭殘年，盡孝心的時(shí)間不多。所以這里有個(gè)家庭倫理道德準(zhǔn)則：上有老，下有下，兩頭無法兼顧時(shí)，應(yīng)該顧老一頭。2020/12/2221孝敬、有家庭責(zé)任感、講原則、不寵愛孩子2020/12/222謙讓、疼愛孫子、善解人意即使自己行動(dòng)多不方便，也寵愛孫子；“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣”——信賴兒子，尊重兒子；“但是母親摸摸孫子的小腦袋，變了主意：“還是走小路吧！”2020/12/2222謙讓、疼愛孫子、善解人意即使自己行動(dòng)多不方便，也寵愛孫子；2賢良、孝順、家庭責(zé)任感“在外面，她總是聽我的”——賢良當(dāng)“我決定委屈兒子”，妻子沒有絲毫的執(zhí)著；“我蹲下，背起母親，妻子也蹲下來，背起了兒子”2020/12/2223賢良、孝順、家庭責(zé)任感“在外面，她總是聽我的”——賢良202調(diào)皮、活潑可愛、聰明、聽話“兒子要走小路，小路有意思”；“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子”；當(dāng)“我決定委屈兒子”時(shí)，兒子并沒有哭鬧，對(duì)此變現(xiàn)出非常地聽話和理解；2020/12/2224調(diào)皮、活潑可愛、聰明、聽話“兒子要走小路，小路有意思”；20英國(guó)哲學(xué)家培根說:

“哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉，這個(gè)，全世界數(shù)中國(guó)人做得最好?！?020/12/2225英國(guó)哲學(xué)家培根說:“哺育子女是動(dòng)物也有的本散步（分歧）尊老愛幼小中見大孝2020/12/2226散步（分歧）尊老愛幼小中見大孝2020/12/2226經(jīng)典名句賞析2020/12/2227經(jīng)典名句賞析2020/12/2227這幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了，母親的老邁、順從，兒子的誠(chéng)懇、孝敬，情態(tài)畢現(xiàn)?！罢?yàn)槿绱恕币痪?，又透露了“我”的文化修養(yǎng)。缺乏文化修養(yǎng)的人，話是不會(huì)這樣說的。由此可以明白，表現(xiàn)什么情態(tài)，就要用什么樣的語言。

“母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。”2020/12/2228這幾句把母子二人的情態(tài)都顯現(xiàn)出來了，母親的老邁、順從

為什么把我背母親，妻子背兒子說成是背負(fù)著“整個(gè)世界”呢？“但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界.”我會(huì)答這個(gè)細(xì)節(jié)大有深遠(yuǎn)的象征意義，“世界”這個(gè)詞是大詞小用,突出了中年人的責(zé)任,既要贍養(yǎng)老一代,又要撫養(yǎng)下一代,肩負(fù)著承前啟后的重大使命。

2020/12/2229為什么把我背母親，妻子背兒子說成是背負(fù)著“整個(gè)世界”呢？

比況精妙!從內(nèi)容上說，有回環(huán)的關(guān)系，把母子關(guān)系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來了。這種妙思來自何處呢?就是寫甲與乙二者時(shí)，說了由甲到乙，再由乙到甲，便可以構(gòu)造出這樣的妙句。

兩兩對(duì)稱的句子很多，這是本文語言精美的主要成分。你能從文中找出其他句子嗎？“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。”2020/12/2230比況精妙!從內(nèi)容上說，有回環(huán)的關(guān)系，把母子關(guān)有的濃，有的淡。

我和母親在前面，我的妻子和兒子走在后面。

前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。

母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說，力求把句子寫得整齊一點(diǎn)，就可以構(gòu)成這樣對(duì)稱的句子。對(duì)稱的句子有對(duì)稱美，互相映襯，很有情趣。

2020/12/2231有的濃，有的淡。

事物都是成雙成對(duì)的，把兩個(gè)方面集中在一起說朗讀、研讀、探究文中有如下兩個(gè)句子，你能否具體說說這兩個(gè)句子表達(dá)了怎樣的感情？句1：“一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣”。句2：“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的和她背上的加起來，就是整個(gè)世界。”

這兩句話雖顯夸張，但貼切地表達(dá)了“我”和妻子深深的家庭責(zé)任感。

句1：民族領(lǐng)袖的決策會(huì)直接影響民族的發(fā)展，“我”處理不好母親、妻子、兒子之間的分歧，會(huì)影響的是家庭的和諧，句1把“我”想像成處在嚴(yán)重關(guān)頭的“民族領(lǐng)袖”，可見我那深深的家庭責(zé)任感，同時(shí)也表達(dá)了我對(duì)母親、妻子、兒子濃濃的親情。

句2：我和妻子作為家庭的頂梁柱，贍養(yǎng)老人、教育好孩子，讓老人安享晚年，讓孩子健康成長(zhǎng)，確實(shí)幾乎是全部，作者把它想像成“整個(gè)世界”也不為過，從中深切地表現(xiàn)了“我”和妻子對(duì)生活的使命感。句中的“慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得仔細(xì)”更是“我”和妻子尊老愛幼、盡職盡責(zé)的具體表現(xiàn)。2020/12/2232朗讀、研讀、探究這兩句話雖顯夸張，但貼切地四、展開想象體驗(yàn)感受①假如你是文中是“我”，毫不猶豫地依從兒子走小路，那么母親會(huì)怎么想？（自由討論）②看似不起眼的小事，如果處理不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生家庭矛盾，通過這件事你悟出了什么道理？不管做什么事，應(yīng)先考慮老人的感受，先照顧他們，他們辛苦了一輩子，不容易。文中的“我”決定順從母親而委屈孩子，原則上是一個(gè)“孝”字,當(dāng)上有老，下有小，兩頭無法兼顧的時(shí)，應(yīng)該照顧老的一頭，這正是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。2020/12/2233四、展開想象體驗(yàn)感受①假如你是文中是“我”，毫不猶豫地

假如你是文中奶奶的孫兒，奶奶依從了“我”的想法一起走大路，你會(huì)有什么想法？

設(shè)想晚飯后，全家一起看電視，爺爺奶奶愛看戲曲，爸爸媽媽愛看電視劇，你愛看動(dòng)畫片，遙控器在你手里，你該怎么做？2020/12/2234假如你是文中奶奶的孫兒，奶奶依從了“我”的想語言品味

1）字里行間富有濃濃的情味。2）運(yùn)用對(duì)稱的句式，富有形式美和音樂美，增強(qiáng)了表達(dá)效果。（見P191探究練習(xí)二）2020/12/2235語言品味1）字里行間富有濃濃的情味。2）運(yùn)用對(duì)稱

這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西——生命。

語言賞析2020/12/2236這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，明確：春回大地，萬物復(fù)蘇，暗示“生命”的活力。這是對(duì)生命的高歌，對(duì)生命的禮贊。（珍愛生命）

2020/12/2237明確：春回大地，萬物復(fù)蘇，暗示“生命”的活力。這

“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。”

明確：老人對(duì)子女的依賴如同子女幼小時(shí)對(duì)父母的依賴一樣。2020/12/2238“她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一

“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！泵鞔_：“世界”這個(gè)詞是大詞小用。從字面上看，是形容他們走得小心，走的是小路，惟恐哪一步有閃失，特別是母親，是經(jīng)不起摔的，所以非穩(wěn)當(dāng)不可。這個(gè)形象又有其象征意義：突出中年一代責(zé)任重大，既要贍養(yǎng)老一代，又要撫養(yǎng)下一代，肩負(fù)著承前啟后的重大使命。家庭、民族、國(guó)家都是如此。2020/12/2239“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，例：第三自然段中的“今年的春天來得太遲了，太遲了”和“但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)酷冬。”

兩個(gè)反復(fù)的“太遲了”，生動(dòng)表達(dá)了“我”對(duì)春天久盼不至的焦灼和對(duì)母親身體狀況的擔(dān)憂，以及后面的“總算”兩字生動(dòng)表露了“我”盼春春至的欣喜之情，和對(duì)母親又熬過一個(gè)酷冬的慶幸之情，字里行間充滿了“我”對(duì)慈母的誠(chéng)摯孝敬之情。2020/12/2240例：第三自然段中的“今年的春天來得太遲了，太遲了”和“但是春母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)大致相同，內(nèi)容相關(guān)或相對(duì)的對(duì)稱句式，句子整齊勻稱，具有形式美，讀起來連貫流暢，瑯瑯上口具有音樂美，很好地強(qiáng)化了所表達(dá)的內(nèi)容。2020/12/2241母親要走大路，大路平順；運(yùn)用這種結(jié)構(gòu)大致相同有的濃，有的淡；我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

2020/12/2242有的濃，2020/12/2242游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們的快樂是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼中的憂傷，我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻永遠(yuǎn)也走不出父母的心靈廣場(chǎng)。_____風(fēng)語2020/12/2243游子吟我們的快樂是父母臉上的微笑，我們的痛苦是父母眼中的親情，需要每個(gè)人的忍讓和付出。2020/12/2244親情，需要每個(gè)人的忍讓和付出。2020/12/2244聯(lián)系生活尋找親情2020/12/2245聯(lián)系生活尋找親情2020/12/2245聯(lián)系生活，詩意表達(dá)請(qǐng)同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)和自己的生活體驗(yàn)，以“家”為主題進(jìn)行仿寫例：家，是一個(gè)幸福的搖籃，老人孩子都怡然自樂；2020/12/2246聯(lián)系生活，詩意表達(dá)請(qǐng)同學(xué)根據(jù)學(xué)習(xí)體會(huì)和自己的生活體驗(yàn)，以“家家，是家，是一副沉重的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)；一根生命的鏈條，老年、中年、幼年，生命就像永遠(yuǎn)也達(dá)不到終點(diǎn)的接力棒，代代相傳，繁衍不息。2020/12/2247家，是一副沉重的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)；一根生命的您知道家庭“Family”這個(gè)詞的意味著什么嗎？家庭（FAMILY）爸——Father和——And媽——Mother我——I愛——Love你——You2020/12/2248您知道家庭“Family”這個(gè)詞的意味著什么嗎？家庭（FAM讓住我家2020/12/2249讓住我家2020/12/2249親愛的同學(xué)們：家，是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護(hù)。家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能撐起一片愛的天空，營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。最后送給大家一副對(duì)聯(lián)：2020/12/2250親愛的同學(xué)們：2020/12/2250全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎相親相愛2020/12/2251全家四口早春散步互謙讓祖孫三代風(fēng)雨人生相依偎相親相愛2020寄語親愛的同學(xué)們：家，是一個(gè)幸福的搖籃，需要我們用心靈來呵護(hù)。家，更是一副沉沉的擔(dān)子，需要我們每個(gè)人用責(zé)任來擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能撐起一片愛的天空，營(yíng)造一個(gè)幸福的家園。202