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事件發(fā)生的可能性五年級一、游戲?qū)?，激活?jīng)驗猜猜硬幣在哪只手里？猜猜拋出的硬幣是正面朝上還是反面朝上？二、活動體驗，探究新知今天是元旦，我們開個班級聯(lián)歡會。這個箱子里有寫著唱歌，跳舞，朗誦等節(jié)目的卡片，每人抽取一張。每人表演一個節(jié)目。還有可能抽到其他節(jié)目嗎？你抽到了什么？唱歌。二、活動體驗，探究新知1.第一名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？2.他可能會抽到什么節(jié)目？請說出所有可能的結(jié)果。1.第二名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？2.他可能會抽到什么節(jié)目？請說出所有可能的結(jié)果。3.他不可能抽到什么？能確定嗎？1.第三名同學能確定抽到什么節(jié)目嗎？為什么？生活中還有很多類似的事情，你能再舉一些例子嗎？1.判斷下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）（1）三天后下雨。（）（2）爸爸的年齡比兒子的年齡大。（）（3）小明跑完100米只用了2秒。（）（4）地球繞著太陽轉(zhuǎn)。（）三、鞏固練習，內(nèi)化提升○√×√1號2號從圖中你都知道了什么？1號盒子里全是紅棋子。2號盒子里有綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子。做一做1號2號哪個盒子里肯定能摸出紅棋子?1號盒子。哪個盒子里不可能摸出綠棋子?1號盒子。1號2號我們先來摸一摸吧！哪個盒子里可能摸出綠棋子?2號盒子。在2號盒子里可能摸出什么顏色的棋子?綠、紅、黃、藍四種顏色的棋子都有可能被摸出。綜合練習

3、從盒子里摸出一個球，結(jié)果會是什么？一定摸到黃球?？赡苊近S球?？赡苊郊t球。不可能摸到紅球。一定摸到藍球。可能摸到藍球。不可能摸到藍球。不可能摸到黃球。這個盒子里有紅、藍兩種顏色的球，所以……這個盒子里全是黃色的球，所以……3.涂一涂。（1）摸出的一定是紅方塊。（2）摸出的不可能是藍球答案不唯一（3）摸出的可能是黃球答案不唯一四、課堂小結(jié)事件發(fā)生的可能性可預(yù)知不可預(yù)知用“一定”“不可能”描述用“可能”描述1.從課后習題中選取；2.完成練習冊本課時的習題。五、課后作業(yè)

同學們，在今天的學習中，你的表現(xiàn)可能不是最出色的，不過沒關(guān)系，老師相信你！只要在以后

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