建筑師的20歲讀書報告課件_第1頁
建筑師的20歲讀書報告課件_第2頁
建筑師的20歲讀書報告課件_第3頁
建筑師的20歲讀書報告課件_第4頁
建筑師的20歲讀書報告課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

建筑師的20歲WorldArchitectsintheirTwenties讀書報告建筑師的20歲WorldArchitects1

目錄背景引言訪談錄

倫佐?皮亞諾讓?努維爾理卡多?雷可瑞塔弗蘭克?蓋里貝聿銘多米尼克?佩羅讀后感

21988年,時任東京大學(xué)教授的

日本著名建筑師安藤忠雄邀請了當(dāng)今世界上倫佐?皮亞諾,讓?努維爾,理卡多?雷可瑞塔,雷姆?庫哈斯,弗蘭克?蓋里,貝聿銘,多米尼克?佩羅這六位炙手可熱的建筑大師到東京大學(xué)和師生們進(jìn)行面對面的交流,暢談他們年輕時的求學(xué)生涯和從業(yè)經(jīng)歷。背景1988年,時任東京大學(xué)教授的背景3引言

—啟示和收獲不管當(dāng)今社會信息多么豐富,電腦多么迅速地給我們提供所需要的信息,這些信息無論如何無法與直接的體驗(yàn)相比,尤其是那些親身感受過生存和創(chuàng)造的艱辛的人面對面向我們講述,讓我們直接從他們那里獲取能量和刺激,這實(shí)在是一個不可多得的體驗(yàn)。為了實(shí)現(xiàn)建筑理想,必須克服重重困難,進(jìn)入社會開始工作以后,建筑師大部分時間會被雜物所纏繞,從而失去理想,也失去了創(chuàng)造的樂趣和力量。為了不至如此,關(guān)鍵的辦法也是唯一的辦法就是看你是否從心底熱愛建筑。20歲正是人生中的關(guān)鍵時刻,如果這些大師“認(rèn)真生活”的態(tài)度和維護(hù)自由尊嚴(yán)的精神,能夠成為今天我們再一次思考的契機(jī),則是再好不過的事情了。在他們看來,“年輕”雖然具有脆弱的一面,但也有著勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)力量。

安藤忠雄引言

—啟示和收獲不管當(dāng)今社會信息多么豐富,電腦4訪談錄建筑師的20歲邀請六位國際建筑大師與學(xué)生們面對面的交流切磋,講述他們年輕時的經(jīng)歷和建筑設(shè)計(jì)理念,激發(fā)起我們對于建筑的愛與熱情。在這里我將對皮亞諾和努維爾進(jìn)行詳細(xì)的講解,其他四位建筑師暫時略過不提。訪談錄建筑師的20歲邀請六位國際建筑大師與學(xué)生們面對面的交流5

倫佐?皮亞諾

于意大利熱那亞1937年生。1964年畢業(yè)于米蘭技術(shù)學(xué)院,從大學(xué)在校時開始從師于建筑師弗蘭克?阿爾比尼。1971年成立皮亞諾﹠羅杰斯事務(wù)所1977年成立皮亞諾﹠萊斯事務(wù)所,現(xiàn)在熱那亞,巴黎,柏林設(shè)有倫佐?皮亞諾建筑工作室進(jìn)行設(shè)計(jì)活動。1971年的設(shè)計(jì)競賽中被選為“蓬皮杜文化藝術(shù)中心”的設(shè)計(jì)者(與理查德?羅杰斯合作)1998年獲得普利策獎。

倫佐?皮亞諾

于意大利熱那亞1937年生。6建筑就像是浮在大海里的冰山皮亞諾出身于一個建筑商世家,所以成為建筑商是一件順理成章的事情,但是在青年叛逆時代,他決定成為一名建筑師。但是在進(jìn)入大學(xué)后,他選擇了半工半讀的形式,這成為他建筑路上的重要一筆。其真正可見的是浮在水面上的很少的一部分,而水面下的才是建筑的主要部分,其中包含了社會,人類學(xué),歷史,地理學(xué),氣象學(xué),和社會科學(xué)等,缺少這些部分的支持,建筑是不存在的。無師自通的皮亞諾建筑就像是浮在大海里的冰山皮亞諾出身于一個建筑商世家,所以成7我的青年時代是在玩弄材料“玩弄砂器”是屬于我自己的東西,你們現(xiàn)在也處于一個需要自己東西的開始時刻,這不是說要你們現(xiàn)在去“玩弄砂器”,這太傻了。每個人都有自己的家庭與出身,不要低估你們曾經(jīng)擁有并可深度挖掘的個人經(jīng)驗(yàn)的重要性,因?yàn)檫@是你們每個人的成長經(jīng)歷!孩童時期我的青年時代是在玩弄材料“玩弄砂器”是屬于我自己的東西,你們8要在年輕的時候培養(yǎng)自我決斷力對于年輕建筑師而言,發(fā)揮自主性及保持自我,自信,好奇是很重要的。而且一定要理解自己。還有就是要有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),但是同時也應(yīng)該具有吸納力,必須聆聽別人。演講會現(xiàn)場學(xué)生們圍繞皮亞諾而坐要在年輕的時候培養(yǎng)自我決斷力對于年輕建筑師而言,發(fā)揮自主性及9一天中要有一段時間一個人靜靜地度過太多的信息就像毒品一樣,會形成依賴性?!皩庫o時刻”是一種反思和內(nèi)省,他可以幫助你保持清醒,消化掉很多新的信息。不要買太多的雜志,現(xiàn)在我們知道的越來越多,但是理解的卻越越來越少,這并不是一個好現(xiàn)象。一天中要有一段時間一個人靜靜地度過太多的信息就像毒品一樣,會10蓬皮杜文化藝術(shù)中心1977年建成。在這棟建筑中,涂成原色的鋼架桁架,通風(fēng)管道,電梯井道,圓形自動扶梯通道覆蓋了整個外立面,這個外觀造型給當(dāng)時建筑界極大的沖擊。當(dāng)這所建筑出突然出現(xiàn)在古建筑云集的巴黎街區(qū)的時候,它所帶來的沖擊即使到今天仍使人難以忘卻。蓬皮杜文化藝術(shù)中心1977年建成。在這棟建筑中,涂成原色的鋼11皮亞諾眼中的蓬皮杜“它是一件有非常強(qiáng)的挑釁性的作品,但是它還是從屬于傳統(tǒng)。追溯至上個世紀(jì),你就會發(fā)現(xiàn)鑄造的鋼部構(gòu)件真實(shí)表達(dá)了巴黎的鑄鐵裝飾傳統(tǒng),所以,某種程度上說,它屬于巴黎,屬于我們的歷史本身。”圣日內(nèi)瓦圖書館內(nèi)部鑄鐵裝飾蓬皮杜文化藝術(shù)中心外部電梯細(xì)部皮亞諾眼中的蓬皮杜“它是一件有非常強(qiáng)的挑釁性的作品,但是它還12讓?努維爾1945年出生于法國西部。1966年從波爾多轉(zhuǎn)到巴黎的美術(shù)學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),次年在克勞德巴蘭的手下工作,學(xué)習(xí)清水建筑設(shè)計(jì)。1970年成立事務(wù)所。1983藝術(shù)與文學(xué)協(xié)會騎士勛章1983法蘭西建筑院獎銀獎,布宜諾斯艾利斯大學(xué)榮譽(yù)博士1987其士得國家功勛勛章歐萊雅,國家獎建筑阿迦汗獎和獲得銀牌支架研究所杜阿拉伯世界報2005年沃爾夫藝術(shù)獎和2008年普利茲克獎讓?努維爾1945年出生于法國西部。13提高自我分析能力,知道自己在做什么建筑設(shè)計(jì)絕不會只有一種建筑方法,總會有幾種可以選擇的方案。觀察力或者說判斷力是很重要的,在設(shè)計(jì)時需要我們考慮的是:當(dāng)建筑建成的時候,這棟建筑究竟在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中具有什么意義,與周圍建立了怎樣的關(guān)系。每個人都有自己的思考方法,根據(jù)自身特點(diǎn),考慮方式,了解自己的思考過程。提高自我分析能力,知道自己在做什么建筑設(shè)計(jì)絕不會只有一種建筑14建筑師只能尋找自己的路對于年輕的建筑師來說,最糟糕的情況就是形成一種文化的定式,或者說一種典型的形式。要舍得花大量的時間,進(jìn)行廣泛深入的思考,這是提出新方案的最重要的一個條件。僅僅依靠對既存的東西進(jìn)行復(fù)制是無法發(fā)揮出你們的熱情的。每個項(xiàng)目中只能有一個導(dǎo)演,只有把工作明確區(qū)好,合作才能順利進(jìn)行。即使在合作的情況下也最好是一個人做年輕的努維爾在工作中建筑師只能尋找自己的路對于年輕的建筑師來說,最糟糕的情況就是15阿拉伯世界研究所阿拉伯世界研究中心位于法國巴黎塞納河畔。建筑分為兩個部分,半月形的部分沿著塞納河的河岸線彎曲,平直的部分則呼應(yīng)著城市規(guī)劃的道路網(wǎng)格,中間有一個貫通頂部的天庭。該建筑將反叛的精神覆蓋在優(yōu)美的幕墻之下,得到廣泛的認(rèn)同。阿拉伯世界研究所阿拉伯世界研究中心位于法國巴黎塞納河畔。建筑16讀后感如果只是想著用一種我只是照著模板來設(shè)計(jì)的心態(tài)去對待建筑是完全不可以的。說起來建筑是一個發(fā)揮自己想象,思維的事物,但是在這個背后需要你理解的東西不勝其數(shù),一個好的建筑要融合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境,歷史,建筑背景,建筑方式,如果只是單純的想設(shè)計(jì)一個層面上的建筑,內(nèi)里卻沒有任何東西,這樣的建筑必是不會獲得人們的認(rèn)可的。所以大量的學(xué)習(xí)閱讀是為了以后的建筑路奠定基礎(chǔ)。但是,學(xué)習(xí)的過程是枯燥的,有無數(shù)的晦澀的東西等著你去理解,掌握,只有抱著一顆熱愛建筑的心才能堅(jiān)持下去。平時的積累不僅僅止于書本中,在生活中,我們也要注意觀察,現(xiàn)在的我們還沒有獨(dú)自完成設(shè)計(jì)的能力,多看可以彌補(bǔ)我們在素材思維上的缺失。讀后感如果只是想著用一種我只是照著模板來設(shè)計(jì)的心態(tài)去對待建筑17讀后感20歲是一個重要的自我培養(yǎng)的階段,培養(yǎng)自己的獨(dú)自思考的能力,養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),以及必不可少的自我分析的能力,還有對于信息的篩選。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,建筑的交流在全球范圍內(nèi)普遍起來,越來越多的信息充斥著我們的生活,思考的時間越來越少,抄襲似乎已經(jīng)成為了一種無法避免的東西,國內(nèi)抄國外,學(xué)生抄國內(nèi)的,但是建筑的發(fā)展絕不能止步于抄襲中,新的事物必將取代于舊的東西,時常找些時間出來自己一個人呆在那里,捧一杯清茶靜靜地思考一些東西,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論