商鞅南門立木教案_第1頁
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文檔簡介

商鞅南門立木東平縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳輝商鞅（約前395年—前338年），漢族，衛(wèi)國（今河南安陽市內(nèi)黃梁莊鎮(zhèn)一帶）人。戰(zhàn)國時(shí)期政治家、思想家，先秦法家代表人物。姬姓，衛(wèi)氏。又稱衛(wèi)鞅、公孫鞅（（衛(wèi)鞅之“衛(wèi)”即氏於國，商鞅之“商”即氏於居或氏於官，又“諸侯之子曰公子，諸侯之孫曰公孫，公孫之子以王父字為氏”。）。商鞅應(yīng)秦孝公求賢令入秦，說服秦孝公變法圖強(qiáng)。孝公死后，受到秦貴族誣害以及秦惠文王的猜忌，車裂而死。商鞅在秦執(zhí)政約二十年，秦國大治，史稱“商鞅變法”，并使秦國長期凌駕于山東六國之上，為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)。讀一讀冥思苦想大步流星葫蘆喜笑顏開真心實(shí)意基礎(chǔ)惹是生非鄭重研讀課文：1、商鞅為什么要在南門立木？請(qǐng)從文中找出一個(gè)詞語來概括。（立木取信）2、商鞅變法的目的是什么？請(qǐng)用原文語句回答。（爭取國家富強(qiáng)）

3、在當(dāng)時(shí)，商鞅要在秦國實(shí)行變法，面臨著哪些困難呢？（一方面一些貴族對(duì)變法持反對(duì)意見；另一方面老百姓也不相信秦孝公會(huì)真心實(shí)意地進(jìn)行改革。）4、從文中哪些地方我們可以感受到老百姓對(duì)朝廷的不信任？請(qǐng)用“？”在文中畫出來，并在一旁寫上自己的理解或感受。小結(jié)：1、通過本課的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為商鞅是一個(gè)什么樣的人？2、聯(lián)系生活實(shí)際，說說對(duì)“言而有信、說到做到”的理解。小練筆你對(duì)“言而有信、說到做到

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