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文檔簡介
字音題的命題規(guī)律與解題技巧命題規(guī)律1.多音字的考查2.考形聲字、形似字3.習(xí)慣上容易讀錯的字。
常見設(shè)誤手法歸類
(一)以聲旁讀音注音,即“讀半邊”。
垂涎(yán)三尺、锃(chéng)光瓦亮、圍殲(qiān)、玷(zhān)污
正確讀音分別是:xián、zèng、jiān、diàn(二)同一聲旁不同形旁的字以常讀字字音注音。
帶有“免”部的字,一般讀“miǎn”音如“冕”、“勉”等。
但“央浼”的“浼”(měi)不同。
類似的還有“諂(chǎn)笑”、“叱咤(zhà)”等等。(三)以多音字的基本讀音注音。
“巷”——“巷道”(xiàng),hàng
類似的還有:
“拘泥”的“泥(nì)”不讀“ní”,
“蒙古”的“蒙(měng)”不讀“méng”,
“拓片”的“拓(tà)”不讀“tuò”,等。(四)以與其形似或形近的字的讀音注音。
如:“整飭”的“飭”不讀“shāng(傷)”
“修葺”的“葺”不讀“róng(茸)”,
“木訥”的“訥”不讀“nà(納)”。解題技巧1.明確詞性,辨明字音
縫:
讀féng的時候是動詞,如:縫補(bǔ)、縫紉、裁縫。讀fèng的時候是名詞,如:縫隙、墻縫、無縫鋼管。2.根據(jù)場合,辨清字音
翹
書面語,音qiáo,如:翹望、翹楚、翹首以待”;
口語,音qiào,如:翹辮子、翹尾巴
3.分清詞義,確定字音
靡:
讀mí的時候表示“浪費(fèi)”義,如:靡費(fèi)、奢靡。讀mǐ的時候表示“順風(fēng)倒下”、“沒有”等義,如:風(fēng)靡、靡不畢見
4、記住特殊,辨清字音
與:只有當(dāng)“參加”講的時候才讀yù,其余情況都讀yǔ
遂:只有“半身不遂”讀suí,其余都讀suì
艾:只有在“自怨自艾”中,當(dāng)治理、改正的意思講,讀yì,其余情況都讀ài
扁:只在“扁舟”一詞中讀piān,其他情況讀biǎn
埋:只在“埋怨”一詞中讀mán,其他情況一律讀mái
5.語音想情境:語音與日常生活密不可分,因此,識記字音或做語音題時應(yīng)想想這個字在生活中的發(fā)音情況。一些字詞你看著它本身不會讀或讀不準(zhǔn),但想一想它在生活中運(yùn)用(包括電影、電視等媒體中)的情景,也許你就會讀了。
如:瑣屑——“再也不用為頭皮屑發(fā)愁了”(廣告語)6.多音義歸類:多音字字音的識記應(yīng)把字音與字義對應(yīng)起來,進(jìn)行歸類記憶。
如:創(chuàng):有“受傷”意義時讀第一聲,如:創(chuàng)傷、創(chuàng)痕、創(chuàng)痍、重創(chuàng);有“創(chuàng)造”意義時讀第四聲,如:創(chuàng)造、開創(chuàng)、創(chuàng)建
7、靈活運(yùn)用方法。
①同位互證法。有些并列結(jié)構(gòu)的詞組相同位置的詞語的意義或相同,或相反,根據(jù)已知的詞語意義可以推斷未知詞語的讀音,如:差(chā)錯,我們一般不會讀錯,據(jù)此可知,“差”與“錯”是同義。據(jù)此可以推斷,陰錯陽差(ch?。徊睿╟h?。┒e,這樣就不會讀錯了。又如:模(mú)子,模樣(mú),由“模樣”可推知,裝模(mú)作樣,一模(mú)一樣。
②旁詞佐證法。有一些字的讀音我們只是在某些詞里會讀錯或拿不準(zhǔn),這時就可以用平時常說的一些其他的詞來確證一下,如:“嘈雜”的“嘈”,如果拿不準(zhǔn)是讀cáo還是讀cāo,就可以想一想《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”,據(jù)學(xué)習(xí)時的準(zhǔn)確讀音判斷讀cáo。又如:“緋聞”的“緋”,平時口語中容易讀成fěi,但我們根據(jù)“緋紅”一詞,可以確定讀fēi。始作俑者——兵馬俑核心——原子核馮鏗—鏗鏘園圃—苗圃焚椒蘭——辣椒一飯三吐哺——哺乳
補(bǔ)充說明:1.注意成語中的誤讀情況2.注意習(xí)慣性誤讀現(xiàn)象下列詞語中加點(diǎn)的字.讀音全都正確的一組是
A.嫻熟(xián)輾轉(zhuǎn)(niǎn)
踽踽獨(dú)行(yǔ)信手拈來(niān)B.愜意(xiá)延宕(dàng)通衢廣陌(mò)掎角之勢(qǐ)C.膏腴(yú)圍殲(qiān)矢志不渝(yù)斐然成章(fěi)D.拓本(tà)餞別(jiàn)鳩形鵠面(hú)并行不悖(bèi)
zhǎnjǔqièjǐjiānyú1.形似2.形聲字3.習(xí)慣誤讀下列句子中加點(diǎn)的字的讀音不正確的一項(xiàng)是A.作為一名優(yōu)秀教師,不但要教學(xué)生如何讀書,還要教學(xué)生如何做人。(jiāo)B.省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),對農(nóng)民工除按期給付工資外,還要給他們以更多關(guān)懷。(jǐ)C.科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。(yǔ)D.提倡助人為樂,多為他人著想,是親和鄰里關(guān)系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。(wèi)1.多音字2.習(xí)慣性誤讀C下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A.颯爽sà框架kuàng榛莽zhēn大廈shàB.睦鄰mù河畔bàn棲息qǐ文牘dúC.發(fā)酵xiào混淆xiáo綏靖jìng楔子xiēD.手絹juàn軸心zhóu土坯pī正月zhèngB.河畔pàn棲息qīC.發(fā)酵jiàoD.正月zhēngA1.形聲字2.多音字3.習(xí)慣性誤讀下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.頷聯(lián)hàn思忖cǔn
悄聲qiāo
物阜民安fùB.摒棄bìnɡ
咋舌zé
泠然lěnɡ
傾箱倒篋qièC.沉浸jìn
躋身jī
撰寫zhuàn
大筆如椽yuánD.寬宥yòu
車輛liànɡ
倉
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