可能性的大小2_第1頁
可能性的大小2_第2頁
可能性的大小2_第3頁
可能性的大小2_第4頁
可能性的大小2_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

情境導(dǎo)入摸球游戲規(guī)則：1、男女先各選擇一種顏色，各派一名同學上來摸球，老師做公證員，一名同學做記錄員。3、每隊各摸10次,哪隊摸到你選擇的顏色的球次數(shù)多就獲勝。2、摸之前先將盒子搖一搖再摸出一個球，摸的時候不能看，記錄完之后將球放回盒中。情境導(dǎo)入可能性的大小天臺小學劉日光人教新課標版三年級上冊小組試驗要求:3、任意摸一個球，記錄下它的顏色，再放回去，將盒子搖一搖，再接著摸。這樣重復(fù)20次，完成后準備匯報。2、組長確定好一名記錄員和輪流摸球的順序。1、摸球之前不能看，摸之前先猜一猜會摸到什么顏色的球。主題探索摸球結(jié)果統(tǒng)計黃球（次數(shù)）白球（次數(shù)）所有小組的統(tǒng)計結(jié)果有什么相同的地方？主題探索1、班上要從6名優(yōu)秀選手其中有2名男生，4名女生當中，抽簽決定一名同學代表班級參加演講比賽，抽中（）生的可能性小，抽中（）生的可能性大。①男生②女生①②鞏固練習第一關(guān)2、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤分別轉(zhuǎn)動著兩個轉(zhuǎn)盤的指針，落在那種顏色區(qū)域的可能性大，為什么？黃球的數(shù)量比白球多白球的數(shù)量比黃球多男、女生分別設(shè)計對本隊有利的放球方案鞏固練習第二關(guān)鞏固練習第三關(guān)猜一猜盒子里有紅球、黃球、白球，（）球的個數(shù)可能最多，（）球的個數(shù)可能最少。共摸紅球黃球白球40次3次12次25次白紅小小設(shè)計師：設(shè)計中獎轉(zhuǎn)盤一等獎筆記本電腦一臺二等獎電飯鍋一個三等獎食用油一瓶謝謝參與拓展應(yīng)用如果你是超市經(jīng)理，你打算怎樣設(shè)計轉(zhuǎn)盤？如果你是顧客呢？小組合作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論