校本課程課件

文峰小學(xué)劉曉清參加省校本課程建設(shè)與實踐研討會的幾點收獲文登市文峰小學(xué)文峰小學(xué)劉曉清參加省校本課程建設(shè)與實踐研討會的幾點收獲1校本課程ppt課件2專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱、校本課程對學(xué)校發(fā)展的意義、校本課程開發(fā)的三種模式、校本課程的評價、校本課程的管理規(guī)范、校本課程的基本依據(jù)、校本課程的大致結(jié)構(gòu)、校本課程的資源整合、走出校本教材的誤區(qū)。吳剛平《校本課程的相關(guān)問題》

文登市文峰小學(xué)專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱、校本課程對學(xué)校發(fā)展的意3專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

國家課程地方課程校本課程

調(diào)節(jié)、補充與拓展

文登市文峰小學(xué)學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)難度學(xué)習(xí)要求專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義國家4專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

從課程層面上把握校本課程七有文登市文峰小學(xué)有課時保證有指導(dǎo)有去處有內(nèi)容有計劃有目標(biāo)有組織專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義從課5有計劃即：在實施之前有一定的規(guī)劃，要確立規(guī)劃的依據(jù)，規(guī)劃要文本化，要遵循校本課程的三個定位，即調(diào)節(jié)、補充與拓展。文登市文峰小學(xué)有計劃即：在實施之前有一定的規(guī)劃，要確立6有目標(biāo)即：時間有保證、預(yù)期目標(biāo)文登市文峰小學(xué)有目標(biāo)即：時間有保證、預(yù)期目標(biāo)文登市文峰小學(xué)7有內(nèi)容即：要有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容文登市文峰小學(xué)有內(nèi)容即：要有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容文登市文峰小學(xué)8

有組織學(xué)校具體組織哪些教師參與，學(xué)生如何有組織地進(jìn)行學(xué)習(xí)，并將兩者有機聯(lián)系起來文登市文峰小學(xué)有組織學(xué)校具體組織哪些教師參與，學(xué)生如9有指導(dǎo)即：學(xué)生的活動出現(xiàn)問題后，要有相應(yīng)的預(yù)案，確保課程順利實施。文登市文峰小學(xué)有指導(dǎo)即：學(xué)生的活動出現(xiàn)問題后，要有相應(yīng)10有課時保證

要做到課時有保證，有時可結(jié)合學(xué)習(xí)實際將研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)活動、勞動與技術(shù)、信息技術(shù)教育等綜合活動進(jìn)行有效的變通、整合。文登市文峰小學(xué)有課時保證要做到課時有保證，有時可結(jié)合學(xué)11有去處

即：對所有的學(xué)生而言，要有活動教室或場所。文登市文峰小學(xué)有去處即：對所有的學(xué)生而言，要有活動教室12校本課程的開發(fā)與實施中，要注意做到：常態(tài)化規(guī)范化序列化專家理念解讀撥云見霧文登市文峰小學(xué)校本課程的開發(fā)與實施中，要注意做到：常態(tài)化專家理念解讀撥13專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

從課程層面上把握校本課程校本課程開發(fā)的三種模式A、需求主導(dǎo)模式B、條件主導(dǎo)模式C、目標(biāo)主導(dǎo)模式文登市文峰小學(xué)專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義從課14A、需求主導(dǎo)模式：學(xué)生喜歡什么

通過對學(xué)生的調(diào)查與了解，學(xué)生喜歡什么課程，我們就開設(shè)什么樣的課程文登市文峰小學(xué)校本課程開發(fā)的三種模式A、需求主導(dǎo)模式：學(xué)生喜歡什么文登市文峰小學(xué)校本課程開發(fā)的三15B、條件主導(dǎo)模式：學(xué)校能做什么學(xué)校以現(xiàn)有的條件和師資力量，能開發(fā)出什么樣的課程校本課程開發(fā)的三種模式文登市文峰小學(xué)B、條件主導(dǎo)模式：學(xué)校能做什么校本課程開發(fā)的三種模式文登市文16C、目標(biāo)主導(dǎo)模式：學(xué)校想要什么學(xué)校致力于培養(yǎng)什么樣的學(xué)生，有針對性地開設(shè)相關(guān)的校本課程校本課程開發(fā)的三種模式文登市文峰小學(xué)C、目標(biāo)主導(dǎo)模式：學(xué)校想要什么校本課程開發(fā)的三種模式文登市文17專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

從課程層面上把握校本課程校本課程開發(fā)的三種模式校本課程的關(guān)鍵詞學(xué)生喜歡教師開發(fā)學(xué)校決定業(yè)務(wù)支持行政監(jiān)控……文登市文峰小學(xué)專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義從課18專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

從課程層面上把握校本課程校本課程開發(fā)的三種模式校本課程的關(guān)鍵詞校本課程常態(tài)化開發(fā)的程序成立小組——需求調(diào)查——教師研討——資源調(diào)查——教師競標(biāo)——學(xué)生選用——跟蹤評價——哲學(xué)整合——動態(tài)調(diào)整文登市文峰小學(xué)專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義從課19專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

從課程層面上把握校本課程校本課程開發(fā)的三種模式校本課程的關(guān)鍵詞校本課程常態(tài)化開發(fā)的程序校本課程的評價文登市文峰小學(xué)專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義從課20學(xué)生的參與度學(xué)生的滿意度學(xué)生的提高度校本課程的評價——評價的核心在學(xué)生

專家理念解讀撥云見霧文登市文峰小學(xué)學(xué)生的參與度校本課程的評價——評價的核心在學(xué)生專家理念解讀21專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義

從課程層面上把握校本課程校本課程開發(fā)的三種模式校本課程的關(guān)鍵詞校本課程常態(tài)化開發(fā)的程序校本課程的評價校本課程的管理規(guī)范文登市文峰小學(xué)專家理念解讀撥云見霧校本課程的名稱及對學(xué)校發(fā)展的意義從課22A、地方層面的管理方案：職責(zé)與分工——備案與審議——申訴與復(fù)議——督導(dǎo)與評估——獎勵與懲處B、學(xué)校層面的課程方案校本課程的管理規(guī)范專家理念解讀撥云見霧文登市文峰小學(xué)A、地方層面的管理方案：校本課程的管理規(guī)范專家理念解讀撥云23學(xué)校層面的課程方案

開發(fā)校本課程的基本依據(jù)。校本課程的總體目標(biāo)。校本課程的大致結(jié)構(gòu)。

一是按照內(nèi)容的性質(zhì)進(jìn)行歸類；二是按照管理的性質(zhì)進(jìn)行歸類。學(xué)生選課說明。文登市文峰小學(xué)學(xué)校層面的課程方案開發(fā)校本課程的基本依據(jù)。文登市文峰小學(xué)24目標(biāo)3——5項描述大致結(jié)構(gòu)課程安排（課表）管理細(xì)則附加：教師層面的課程綱要課程目標(biāo)描述：3——5句話，或以ABCD的形式進(jìn)行羅列專題、內(nèi)容要點與活動安排課程實施說明（方法、組織形式、課時、場地、設(shè)備、班級規(guī)模等）考試評價說明（考核方式、記分方式、成績構(gòu)成……）學(xué)校校本課程實施方案文登市文峰小學(xué)目標(biāo)3——5項描述學(xué)校校本課程實施方案文登市文峰小學(xué)25校本課程案例《感受吳文化》文登市文峰小學(xué)校本課程案例《感受吳文化》文登市文峰小學(xué)26課程目標(biāo)開發(fā)過程內(nèi)容體系實施策略課程評價課程目標(biāo)27校本課程ppt課件28校本課程ppt課件29校本課程ppt課件30校本課程ppt課件31校本課程ppt課件32校本課程ppt課件33名校經(jīng)驗交流柳暗花明校本課程建設(shè)的探索與實踐

一是建立培訓(xùn)機制，提升課程理念；二是明確目標(biāo)程序，搞好課程開發(fā)；三是構(gòu)建課程體系，豐富課程內(nèi)容；四是改進(jìn)教學(xué)方式，規(guī)范課程實施；五是強化課程管理，搞好教學(xué)評價；六是著眼師生發(fā)展，搞好教學(xué)評價。文登市文峰小學(xué)名校經(jīng)驗交流柳暗花明校本課程建設(shè)的探索與實踐一是建立培34校本課程ppt課件35校本課程ppt課件36校本課程ppt課件37校本課程ppt課件38校本課程ppt課件39校本課程ppt課件40校本課程ppt課件41校本課程ppt課件42校本課程ppt課件43校本課程ppt課件44校本課程ppt課件45校本課程ppt課件46校本課程ppt課件47校本課程ppt課件48校本課程ppt課件49校本課程ppt課件50校本課程ppt課件51校本課程ppt課件52校本課程ppt課件53七所學(xué)校進(jìn)行了經(jīng)驗交流

淄博市張店區(qū)凱瑞小學(xué)滕州市第五中學(xué)青島市第四十七中學(xué)山東省實驗中學(xué)曲阜市實驗中學(xué)濱州市濱城區(qū)授田英才學(xué)