有關(guān)大班健康活動(dòng)教案集合六篇

第第頁有關(guān)大班健康活動(dòng)教案集合六篇

大班健康活動(dòng)教案篇1

情景描述：

老師說：今日小伙伴都帶了爸爸的鞋，我們每人去取爸爸的鞋，看看爸爸的鞋是什么樣子的？再看看跟小伙伴自己的鞋有什么不一樣？有沒有穿過爸爸的大鞋子呢？小伙伴你們換上爸爸的大鞋子走一走，試一試，看看有什么感覺？穿著大鞋子，競(jìng)賽走路。幼兒分組站在場(chǎng)地的一頭，聽指令開始競(jìng)賽，老師引導(dǎo)幼兒盡量平衡自己的身體。

所思所悟：

我開展一次游戲活動(dòng)課《爸爸的大鞋子》，目標(biāo)是能穿著大鞋子協(xié)調(diào)地行走，進(jìn)展平衡技能，體驗(yàn)穿大鞋子仿照爸爸的趣味。剛開始我問孩子們穿過爸爸、媽媽的大鞋子嗎？孩子很興奮的說穿過，但也有一些孩子說沒有，我讓孩子把眼睛閉上，拿出我的`大鞋，張開眼睛孩子笑著說是老師的鞋子，“這是爸爸的鞋子，今日我們來體驗(yàn)一下穿大鞋子”先請(qǐng)一組的小伙伴穿自己的鞋子走啊，跑啊，然后在穿上大鞋子感覺和穿自己的大鞋子有什么不一樣，學(xué)一學(xué)爸爸走路的樣子，讓孩子說說自己的感受，氣氛很好，孩子都很活躍也都想來嘗試穿大鞋子，“老師，我來”看到他們都很感愛好。這堂課的氛圍很好，教具預(yù)備也很足夠，那么多的鞋子讓每一個(gè)孩子都來嘗試。

大班健康活動(dòng)教案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：培育幼兒的自信心及勇猛、關(guān)懷他人的品質(zhì)。

2.技能目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳，進(jìn)展幼兒腿部肌肉的'能量，提高幼兒身體的平衡技能。

3.情感目標(biāo)：在學(xué)青蛙跳的活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)重點(diǎn)：

進(jìn)展幼兒身體平衡技能

活動(dòng)難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒練習(xí)從高處往下跳

活動(dòng)預(yù)備：

前閱歷預(yù)備：熱身運(yùn)動(dòng)

物質(zhì)預(yù)備：半月?lián)u假設(shè)干，裝飾成池塘的輪胎假設(shè)干〔不同高度〕，小蝌蚪假設(shè)干

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

二、熱身運(yùn)動(dòng)

——小蝌蚪變青蛙小蝌蚪們跟著媽媽在池塘里學(xué)游泳。

三、基本環(huán)節(jié)

1.幼兒嘗試從肯定高度的“岸”跳進(jìn)“池塘”。提示幼兒先站上“岸”，再往下跳。

2.請(qǐng)技能強(qiáng)的幼兒示范，幼兒認(rèn)真觀測(cè)，老師講解并示范。

3.引導(dǎo)幼兒嘗試從不同高度的“池塘岸”往下跳水?！仓攸c(diǎn)：腳并攏、膝蓋〕

4.比比誰跳得輕、跳得遠(yuǎn)，幼兒再次嘗試。

活動(dòng)延伸：

每天晨間活動(dòng)可以練習(xí)小青蛙跳跳跳

大班健康活動(dòng)教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受親人予以的愛，理解"互愛"的重要性

2、萌發(fā)愛的情感，體驗(yàn)關(guān)愛他人的歡樂。

活動(dòng)重點(diǎn)：

感受親人予以的愛，理解愛的相互性。

活動(dòng)難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)如何關(guān)愛他人

活動(dòng)預(yù)備：

課件，調(diào)查表

活動(dòng)過程：

一、觀看多媒體故事《愛心樹》，了解施與受的道理

1、聽了故事，你的心情怎么樣？為什么？

2、你覺得大樹愛這個(gè)男小伙伴嗎？你是怎么知道大樹特別愛這個(gè)男孩？

3、那個(gè)男小伙伴愛大樹嗎？又為大樹做了什么？、

4、大樹和男小伙伴之間，你喜愛誰？為什么？

二、回憶生活閱歷，感受生活中的愛與被愛

1、你身邊有像大樹一樣愛著你的人嗎？都有誰？

2、他們?yōu)槟阕隽耸裁矗?/p>

3、你愛過誰？你為他們做了什么呢？

三、愛心調(diào)查，體驗(yàn)付出與獲得的.比例

1、集體調(diào)查：記得家長(zhǎng)生日的小伙伴有多少？

2、分組調(diào)查：為家長(zhǎng)做過小事的小伙伴有誰？〔四組〕

四、愛心行動(dòng)，表達(dá)對(duì)親人的愛

分組商量一下，我們的能把愛給誰？我們?cè)谄匠Ｄ茏鲂┦裁矗?/p>

語言上，行動(dòng)上，看看其它的感恩方法。

大班健康活動(dòng)教案篇4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒在探究和實(shí)踐活動(dòng)中，漸漸掌控投擲的基本方法。

2、通過活動(dòng)，培育幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)勝利的歡樂。

3、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和敏捷。

4、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、加強(qiáng)合作精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)預(yù)備：

紙飛機(jī)、塑料圈假設(shè)干等

活動(dòng)重點(diǎn)：

投擲的方法手臂彎曲在肩上，兩腳前后分開放，身體后仰，用力蹬地投向前方。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)身體：

1、隊(duì)列訓(xùn)練

2、預(yù)備操練習(xí)：運(yùn)動(dòng)仿照操

二、分散探究：

1、自由嘗試

帶領(lǐng)幼兒到“飛機(jī)場(chǎng)”，告知大家：今日老師做指揮官，你們做飛行員，請(qǐng)大家拿起飛機(jī)練習(xí)一下，看看誰的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

2、介紹方法：

依據(jù)觀測(cè)，請(qǐng)幼兒說說“你的飛機(jī)為什么遠(yuǎn)”。老師示范，邊用兒歌的形式總結(jié)?！彩帜蔑w機(jī)放肩上，身體往后靠一靠，預(yù)備開始向上飛?！?/p>

再次分散練習(xí)。

3、飛行員絕技表演：

前面涌現(xiàn)了“三個(gè)山洞”，讓我們想想方法穿過它?！蚕氲揭涞酶摺?duì)準(zhǔn)目標(biāo)〕

4、競(jìng)賽活動(dòng)：

小飛行員們的本事真大，現(xiàn)在我們分兩隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽。

介紹規(guī)章：前面有三條不同顏色的繩子，分別代表著不同的分?jǐn)?shù)，等會(huì)兒我們競(jìng)賽時(shí)要記分的。假如你的飛機(jī)飛在了紅繩內(nèi)，就是一分〔分兩組進(jìn)行〕并請(qǐng)6分、5分的幼兒出列，老師予以鼓舞。

依據(jù)幼兒投擲狀況，再次鞏固方法，請(qǐng)投得遠(yuǎn)的幼兒示范，并援助分?jǐn)?shù)低的幼兒。

第二次競(jìng)賽。

5、集體游戲：打怪獸

你們的本事練得真棒，司令員知道了就派我們?nèi)セ鹦菆?zhí)行重要任務(wù)，擊敗怪獸。這里旅程很遠(yuǎn)，要經(jīng)過太空隧道、銀河、火山，有肯定的危急，你們要留意。走，跟著指揮官行動(dòng)吧！〔利用休閑區(qū)進(jìn)行〕

火星到了，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，預(yù)備射擊，打！

三、放松活動(dòng)：

1、怪獸被我們擊敗了，說說我們?yōu)槭裁磿?huì)成功的？

2、自由結(jié)伴游戲。

活動(dòng)反思：

通過了這次的.課，讓我明白了要上好一堂課，不僅要在上的時(shí)候全身心的投入，教態(tài)親切，設(shè)計(jì)時(shí)定好精確的目標(biāo)，對(duì)教案的理解也尤其重要。只有老師思路清楚，目標(biāo)明確，才是上好課的前提條件，在做好前提條件的狀況下才能更有信心。

大班健康活動(dòng)教案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過多種形式，引導(dǎo)幼兒了解自己在媽媽肚子里的成長(zhǎng)以及誕生過程。

2、鼓舞幼兒大膽想象，并用動(dòng)作表現(xiàn)出自己在媽媽肚子里的生長(zhǎng)過程，豐富幼兒的想象力。

3、通過學(xué)習(xí)知道自己從哪里來，進(jìn)一步體會(huì)***偉大，培育幼兒愛***情感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、關(guān)于寶寶孕育生長(zhǎng)過程的圖片、碟片。

2、磁帶兩盤、鮮花一束。

3、皮球二十個(gè)，角色游戲用的火車一列。

活動(dòng)過程：

一、聽錄音《開火車》進(jìn)入場(chǎng)景，設(shè)疑引起幼兒學(xué)習(xí)的愛好。

“小伙伴們好，今日我們班來了一列火車。看，火車開進(jìn)來啦?！薄_進(jìn)場(chǎng)

“劉老師，你怎么這么興奮??？”。劉：“小伙伴，你們猜猜看！”

小伙伴猜后，“究竟是什么緣由呢？還是讓劉老師自己來回答吧?！眲⒄f：“你們看我的肚子，由于再過幾天，我就要做媽媽了?！薄班?，原來劉老師要做媽媽了，所以才特別興奮。那你們想知道你們?cè)趮寢尪亲永镌鯓娱L(zhǎng)大的嗎？看看小火車上的這些圖片，你們就知道答案了?！?/p>

二、利用圖片，通過看、聽、摸、玩等形式讓幼兒了解寶寶在媽媽肚子里生長(zhǎng)及誕生的過程。

1、出示圖一，了解精子和卵子以及結(jié)合成胚胎的知識(shí)。

“小伙伴看，這個(gè)圓圓的東西是什么呀？”“其實(shí)它叫卵子，它長(zhǎng)在***身體里?！薄霸倏纯催@又是什么？它像什么呢？”“對(duì)了，這個(gè)像蝌蚪一樣的東西叫精子，它長(zhǎng)在爸爸的身體里。當(dāng)你們的爸爸媽媽結(jié)婚后，爸爸就將精子作為禮物送給了媽媽，讓它成為媽媽肚子里圓圓卵子的好伙伴，兩個(gè)好伙伴合在了一起，猜猜看，他們會(huì)變成什么？”

2、了解孕早期胎兒的大小、外形以及子宮是寶寶生長(zhǎng)的第一個(gè)家。

〔1〕邊出示圖二邊說，“對(duì)了，當(dāng)精子和卵子結(jié)合以后，他們就變成一個(gè)像蠶豆一樣小的胚胎?！薄矊W(xué)小胚胎〕“這時(shí)的胚胎和大多數(shù)動(dòng)物的胚胎一樣，都有一條小尾巴。小小的胚胎在***肚子里找呀找，究竟找到了一個(gè)適合她生長(zhǎng)的地方，哎呀！這個(gè)地方真舒暢，軟綿綿、溫和和的，猜猜看這是個(gè)什么地方呢？”——引出“子宮”

“這個(gè)地方在***肚子里，它像寶寶的宮殿一樣，我們叫它子宮。子宮是我們小伙伴第一個(gè)暖和的家。當(dāng)小胚胎在***子宮扎根以后，爸爸***心情怎么樣呢？”“對(duì)，他們的心里別提多興奮了。不過在這個(gè)時(shí)候，媽媽也感到特別的不舒暢，成天沒有精神，想睡覺，還不想吃飯，常常感到嘔心，有時(shí)還會(huì)嘔吐呢！”

〔2〕出示圖三，“漸漸地，小小的胚胎在***肚子里一天一天的長(zhǎng)大了，開始有鴨蛋一樣大了，長(zhǎng)出眼睛、鼻子、胳膊和腿了，小尾巴也消逝了，從這個(gè)時(shí)候大家都叫它胎兒。

〔3〕出示圖四，了解胎兒在中期的胎動(dòng)狀況以及臍帶是輸送幼兒營(yíng)養(yǎng)的通道等?！扒疲@幅圖上的胎兒，現(xiàn)在已經(jīng)很象個(gè)小人兒了。你們知道胎兒會(huì)動(dòng)嗎？”“對(duì)了，這時(shí)它已經(jīng)能動(dòng)動(dòng)頭、踢踢腿了?！蔡崾居變簩W(xué)做小胎兒先緊抱一團(tuán)不動(dòng)，然后再動(dòng)動(dòng)頭、踢踢腿?！承√涸?**子宮里沒有牙齒，不會(huì)吃東西，它怎么長(zhǎng)大呀？”“原來呀，在小胎兒的肚子上有一根和媽媽相連的長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子叫臍帶，媽媽就是通過這根臍帶把營(yíng)養(yǎng)輸送給胎兒的，等到寶寶誕生以后，醫(yī)生才把這根輸送營(yíng)養(yǎng)的臍帶剪斷，就成了我們現(xiàn)在肚臍。

3、讓幼兒了解孕晚期胎兒隨著時(shí)間的推移媽媽肚子越來越大、胎動(dòng)越來越明顯的特點(diǎn)。

〔1〕“隨著胎兒漸漸長(zhǎng)大，***肚子也越來越大。直到快誕生時(shí)，胎兒將身體轉(zhuǎn)過來，頭朝下了?！?/p>

〔2〕通過與孕婦溝通、聽胎音、摸胎動(dòng)了解寶寶胎動(dòng)明顯的特點(diǎn)。

小伙伴們看，劉老師肚子大不大呀？象什么呢？”——?jiǎng)⒊鰣?chǎng)，幼兒通過看、聽、摸，感受寶寶在媽媽肚子里的情景?！澳銈兿氩幌雭砻?、聽聽呢？”提示幼兒不推擠、不碰撞。

劉：“你們知道我的寶寶現(xiàn)在在肚子干什么嗎？”“他呀，像個(gè)小小拳擊手，我們來學(xué)一下，左邊兩下嘿嘿，右邊兩下嘿嘿，他還會(huì)踢呢，左邊兩下踢踢，右邊兩下踢踢?！薄灿變喝我夥抡談?dòng)作〕我的肚子越來越大，寶寶也一每天地在長(zhǎng)大，寶寶開始在我的肚子里淘氣了生氣時(shí)還會(huì)皺起眉頭撅起小嘴巴呢！”

4、幼兒扮演小胎兒，隨錄音仿照小胎兒，鞏固了解寶寶在媽媽肚子的成長(zhǎng)過程。

“小伙伴已經(jīng)知道寶寶在媽媽肚子會(huì)做什么了，下面我要揮動(dòng)魔法棒，讓全部小伙伴回到***肚子里，我們?cè)賮懋?dāng)一次肚子里的小寶寶，好不好？”“好，我們跟著音樂來做?！?/p>

錄音：“肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆，緊緊地抱成一團(tuán)，一動(dòng)也不能動(dòng)，漸漸漸漸長(zhǎng)大了，我要當(dāng)個(gè)拳擊手，左邊兩下嘿嘿，右邊兩下嘿嘿，我還要學(xué)習(xí)踢皮球，左邊兩下踢踢，右邊兩下踢踢。我要開始淘氣了，我想在媽媽肚子里翻跟斗，我還會(huì)生氣皺皺眉頭，撅起我的小嘴巴，媽媽媽媽我要出去，出來出來究竟出來了，外面的世界好精彩呀，啊啊啊啊啊……”“好了，我們的小寶寶聽話，回到自己的座位上吧，

5、了解寶寶誕生的過程，知道媽媽生孩子時(shí)的痛楚和危急。

“寶寶越長(zhǎng)越大，當(dāng)***子宮裝不下它時(shí)，他就想離開子宮，到外面看精彩的世界，這時(shí)的爸爸媽媽會(huì)怎么辦呢？”“對(duì)了，爸爸會(huì)把媽媽送到醫(yī)院，在醫(yī)生的援助下，寶寶用了很長(zhǎng)時(shí)間，費(fèi)了很大的勁才打開了子宮房子的門，沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廓走出來了，當(dāng)然也有的寶寶自己不情愿出來，或者頭太大，醫(yī)生只好在***肚子上割一道口子，將寶寶從***肚子里抱出來。”“小伙伴，你們是怎樣從媽媽肚子里出來的？”

三、觀看vcd，讓幼兒進(jìn)一步了解生命孕育的過程，體會(huì)***偉大。

“今日老師還給你們帶來了一張碟片呢，里面放的就是我們?cè)鯓釉趮寢尪亲永镩L(zhǎng)大和誕生的過程。讓我們一起來看一看！”

1、觀看vcd，了解生命孕育過程。

2、通過談話使幼兒懂得***艱辛和危急，培育幼兒愛***情感。

“剛才我們看了小寶寶從胚胎到長(zhǎng)大到誕生的錄像，看了以后，你們覺得在自己長(zhǎng)大誕生的過程中，最應(yīng)當(dāng)感謝的人是誰？為什么？”

3、扮演孕婦，親身體驗(yàn)做***艱辛。

師總結(jié)并做游戲：“你們知道嗎？當(dāng)你們?cè)趮寢屪訉m里的時(shí)候，媽媽不僅身體一貫不舒暢，而且還由于肚子越來越大行動(dòng)很不方便。當(dāng)你們大到子宮裝不下你們時(shí)候，不管是自己從子宮里出來的，還是被醫(yī)生從媽媽肚子里抱出來的寶寶，媽媽在生你們的時(shí)候都是特別痛楚的，而且還冒著很大的危急呢！等到你們誕生以后，媽媽還要很辛苦地照看和哺育你們。所以我們最應(yīng)當(dāng)感謝的人是媽媽，下面我們來玩?zhèn)€《做媽媽》的游戲，讓我們來感受一下做大著肚子的媽媽做事是多么的不方便！”“我們把椅子下的皮球拿出來，放在衣服里面當(dāng)寶寶，等會(huì)兒做動(dòng)作的時(shí)候，留意不能讓自己的寶寶摔下來?！变浺?/p>

4、啟發(fā)幼兒自由與孕婦溝通，讓用祝愿、獻(xiàn)花等形式來表達(dá)幼兒的愛媽媽情感。

“現(xiàn)在我們都知道媽媽是世界上最最偉大的人，是你們心愛的媽媽千辛萬苦地把我們帶到了這個(gè)精彩的世界里，那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣感謝自己的媽媽呢？”〔送畫，幫做事，不惹生氣〕“劉老師也快做媽媽了，小伙伴心里肯定有很多祝愿的話，想對(duì)劉老師或者她肚子里的'小寶寶說，對(duì)嗎？”——啟發(fā)幼兒說出感謝和祝愿的話?！皠⒗蠋熥鰦寢屢埠苄量啵覀儼堰@束花送給她。”放音樂，請(qǐng)幼兒送花。

四、幼兒游戲《美滿一生號(hào)列車》，讓幼兒進(jìn)一步體會(huì)***辛苦，理解人生成長(zhǎng)的經(jīng)過，學(xué)會(huì)珍惜生命、樂觀對(duì)待生活。

“小伙伴，你們的媽媽在你們沒有誕生之前付出了許多許多，在你們誕生之后的成長(zhǎng)過程中，媽媽付出的將會(huì)更多。小伙伴你們看，老師今日為你們預(yù)備了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車，這列火車和一般的火車不一樣，在它的車廂上畫有人的一生成長(zhǎng)圖片，有的是你們?cè)趮寢尪亲永锏臅r(shí)候，有的是你們誕生以后，媽媽教你們坐、爬、走、說話，還有的是，你們慢慢長(zhǎng)大上幼兒園、學(xué)校、中學(xué)、高校，再慢慢的長(zhǎng)大成人，也做爸爸媽媽……〔掀開蓋布，邊說邊指著火車上的圖片〕，等會(huì)兒，請(qǐng)小伙伴先根據(jù)人的成長(zhǎng)順次和車廂上的序號(hào)將火車車廂連接起來。請(qǐng)每個(gè)小伙伴拿一節(jié)車廂，開始排隊(duì)?！崩蠋煓z查，“我們這列火車叫美滿一生號(hào)，火車預(yù)備出發(fā)了，小伙伴們跟我一起上火車吧?！蠋熓痉?，“火車開動(dòng)起來啦，嗚……”〔幼兒隨音樂開火車出門〕

活動(dòng)反思：

大班孩子新奇好問，愛動(dòng)腦筋，我們常常聽到孩子問：“我從哪里來？”面對(duì)這個(gè)敏感的話題，家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)模糊地回答：揀來的，從醫(yī)院抱來的……我覺得孩子既然有這個(gè)求知的欲望，我們就應(yīng)當(dāng)科學(xué)、易懂地向幼兒進(jìn)行解答。于是，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)前，我做了充分的預(yù)備工作，利用網(wǎng)絡(luò)資源，做了大量深入細(xì)致的學(xué)習(xí)和討論，搜集有關(guān)胎兒不同發(fā)育時(shí)期的圖片和vcd，自制火車道具等?；顒?dòng)中，我牢記兒童性教育的主旨：允許孩子發(fā)問，鼓舞孩子發(fā)問，保證溝通渠道的暢通。利用圖片和碟片，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀測(cè)，自由爭(zhēng)論，援助幼兒了解胎兒的生長(zhǎng)及其誕生過程，并讓幼兒與孕婦媽媽溝通，通過摸胎動(dòng)、聽胎音、學(xué)胎兒的動(dòng)作，來滿意他們的探究求知欲望。對(duì)于一些較淺顯的問題，還鼓舞幼兒自己動(dòng)腦，大大地激發(fā)了幼兒的探究意識(shí)?；顒?dòng)快結(jié)束時(shí)，我讓幼兒用皮球藏入衣服內(nèi)，扮演大肚子?jì)寢?，既激起了幼兒的愛好，又讓他們親身體驗(yàn)***辛苦，知道***偉大，激發(fā)了他們愛父母、愛家庭的情感。在游戲《開火車》過程中，假如我能提示幼兒先看清自已車廂上的圖片內(nèi)容再進(jìn)行排隊(duì)，而不是根據(jù)序號(hào)來排，幼兒就能夠更深刻的掌控、理解人的一生成長(zhǎng)過程，起到復(fù)習(xí)鞏固的作用。

大班健康活動(dòng)教案篇6

活動(dòng)目標(biāo)：

1、運(yùn)用肢體表現(xiàn)的動(dòng)作。

2、培育幼兒身體的節(jié)奏感和能歡樂的與同伴合作。

3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

4、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

5、喜愛與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動(dòng)預(yù)備：

八音盒一個(gè)。

活動(dòng)過程：

1、開始部分：導(dǎo)入活動(dòng)。

〔1〕做第一套廣播體操。

〔2〕音樂：對(duì)列入場(chǎng)

2、基本部分：

老師：今日，老師給大家?guī)砹艘欢魏寐牭囊魳泛鸵欢尉赖奈璧?。?qǐng)小伙伴們看看！