學(xué)生食堂停水停電停氣應(yīng)急預(yù)案

學(xué)生食堂停水停電停氣應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步提高我院學(xué)生食堂的效勞質(zhì)量和效勞水平，維持學(xué)院正常的工作秩序，切實有效地降低停水、停電、停氣時給我院學(xué)生食堂正常供餐帶來的影響，結(jié)合我院實際，特制定本預(yù)案。一、停電應(yīng)急處理〔一〕2個猛火1個猛火灶〔窗的猛火灶由餐飲公司日常統(tǒng)一保管〕，餐飲公司并定期檢查設(shè)備是否能正常運轉(zhuǎn)；餐飲公司購置五個充電臺燈或手電筒〔立式2〔立式100根蠟燭，保障停電時食堂正常供餐?！捕橙鐚W(xué)院總務(wù)處提前通知停電，食堂內(nèi)應(yīng)提前做好停電預(yù)備，切斷電灶、蒸飯箱等用電設(shè)備的電源，待正常供電后合閘，以防安全事故的發(fā)生?！踩橙缬鐾蝗煌ｋ?、跳閘等狀況，停電后關(guān)閉灶臺、蒸飯箱等用電設(shè)備開關(guān)，以防設(shè)備損壞及安全事故發(fā)生，并快速向?qū)W院總務(wù)處匯報；假設(shè)是食堂內(nèi)部供電設(shè)施或供電線路問題，應(yīng)馬上斷電，請專業(yè)電工檢修?！菜摹硻z修和故障排解，對設(shè)施設(shè)備檢查完好后，恢復(fù)供電。二、停水應(yīng)急處理〔一〕為防止消滅突發(fā)性停水狀況，各食堂餐飲公司要自行配置能夠滿足該食堂一個餐次的儲水設(shè)備，并裝滿儲水設(shè)備內(nèi)的水。5〔儲水桶2個大型儲水設(shè)備〔儲水桶〕?！捕诚麥缡孪韧ㄖＫ疇顩r時，要依據(jù)停水時間長短，合理安排自備水源，安排食堂工作人員事先做好儲水、用水預(yù)備工作，保證食堂的正常供餐?！踩诚麥缫馔馔Ｋ疇顩r時，應(yīng)使用儲水設(shè)備內(nèi)的水源進(jìn)展應(yīng)急處理，同時要求食堂工作人員盡快在地勢最低處水龍頭進(jìn)展儲水，盡量不影響食堂正常供餐?！菜摹硟λ皟?nèi)的水應(yīng)承受流淌循環(huán)的方式進(jìn)展儲存。三、停氣應(yīng)急處理〔一〕、遇停氣，要馬上關(guān)閉設(shè)備開關(guān)，防止?fàn)t灶因空氣缺乏發(fā)生爆炸等大事?！捕场⒉惋嫻疽獪?zhǔn)時上報，依據(jù)學(xué)院實際狀況做好預(yù)備工作?？倓?wù)處、餐飲公司準(zhǔn)時聯(lián)系供氣部門，懇求專業(yè)技術(shù)人員支持?！踩?、餐飲公司要做好氣管的檢查工作，日常設(shè)備必需處在最好的工作狀態(tài)?！菜摹场⑷缱匀粴夤咎崆巴ㄖ?，總務(wù)處要提前對餐飲公司發(fā)出停氣通知，做好停氣預(yù)備。四、如遇較長時間停電，且校園白卡〔飯卡〕不能正常使用狀況下，餐飲公司提前預(yù)備好手工餐票，以防停電時能正常使用。五、午餐與晚餐，提前多制作蒸煮菜品，進(jìn)展保溫處理。10六、米飯?zhí)崆爸笫?，利用保溫桶進(jìn)展保溫〔餐飲公司自營32〕。七、遇突發(fā)狀況，準(zhǔn)時向?qū)W院總務(wù)處、水電氣公司相關(guān)人員報告〔XX〕。八、責(zé)任追究餐飲公司必需認(rèn)真履行職責(zé)，假設(shè)因麻痹大意，玩忽職守造成嚴(yán)峻失誤或嚴(yán)峻后果，學(xué)院將嚴(yán)格追究當(dāng)事人責(zé)任，從重懲罰。情節(jié)嚴(yán)峻的報上級相關(guān)部門處理。小學(xué)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案為應(yīng)對學(xué)校發(fā)生的各類火災(zāi)事故，快速撲滅初起火災(zāi)和安全疏散師生，削減師生傷亡和財產(chǎn)損失，確保撲救與安全疏散工作有序進(jìn)展，做到防患于未然，特制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu).總指揮：XX職責(zé)：統(tǒng)一指揮調(diào)動各行動組依據(jù)預(yù)定方案進(jìn)展滅火、疏散、救援等工作；依據(jù)火場狀況變化，適時做出必要決策；組織火災(zāi)事故的調(diào)查及善后處理工作。.滅火行動組組長：XX成員：由六年級組教師組成。職責(zé)：執(zhí)行總指揮的指令，依據(jù)火場狀況〔即起火部位、火勢大小、燃燒物質(zhì)等〕，啟動防火、排煙、及消防供水等設(shè)備，正確使用滅火設(shè)施和器材，快速撲滅初起火災(zāi)，或有效掌握火勢進(jìn)展，協(xié)作公安消防隊實施滅火。.通訊聯(lián)絡(luò)組組長：XX成員：由四年級組教師組成。119火警信號，準(zhǔn)確報告起火地點與部位、著火物質(zhì)、有無被困人員等信息。保持火場總指揮與消防部門及各行動組之間的聯(lián)系，做到上傳下達(dá)，確保信息暢通。.疏散引導(dǎo)組組長：XX成員：各班主任。職責(zé)：利用疏散通道、安全出及臨時搭建的逃命設(shè)施，幫助引導(dǎo)被困人員快速安全撤離火場。依據(jù)“救人第一、疏散優(yōu)先”的原則，在條件允許的狀況下，盡可能將重要的信息資料、貴重財物一并撤出。.安全防護(hù)搶救組組長：XX成員：其他教師。職責(zé)：利用急救器械、藥品等準(zhǔn)時搶救、護(hù)理火災(zāi)中消滅的傷120急救中心工作人員進(jìn)展醫(yī)療搶救。供給搶救工作所需車輛及其它后勤保障。二、報警、接警及通訊聯(lián)絡(luò)的程序和措施.師生員工覺察火險、火災(zāi)應(yīng)馬上向校長辦公室報告，：XX，并供給著火地點、火勢大小和有無被困人員等狀況，必要時直119火警中心報警。.值班人員接到報警后，應(yīng)馬上趕往起火地點，同時向總指揮報告，到場后準(zhǔn)時向總指揮反響火場信息。臨時組織在場人員進(jìn)展必要的撲救和救援工作。依據(jù)總指揮的指令，通訊聯(lián)絡(luò)組組長接通知后馬上通知本組成員，并安排分頭通知起火部位單位負(fù)責(zé)人、各行動組成員及供119火警中心報警，應(yīng)準(zhǔn)時安排人員在大門及路等候引導(dǎo)消防車輛。同時攜帶對講機(jī)等通訊工具趕到現(xiàn)場，保持現(xiàn)場總指揮與各行動組及公安消防隊之間的通訊聯(lián)絡(luò)。必要時啟用校內(nèi)播送，告知火災(zāi)信息。總指揮到達(dá)現(xiàn)場后，匯總火場各方面的狀況，依據(jù)預(yù)案規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，指揮各行動組進(jìn)展滅火、疏散和救援等工作，組織在場人員參與幫助滅火、救援和維持現(xiàn)場秩序等工作。三、應(yīng)急疏散的組織程序和措施.疏散引導(dǎo)組成員接到火災(zāi)通知后，應(yīng)馬上趕到現(xiàn)場，依據(jù)起火部位建筑構(gòu)造、被困人員所在位置以及疏散通道等狀況，提出營救方案，依據(jù)總指揮的指令，快速開放疏散救援工作。.疏散引導(dǎo)組人員進(jìn)入火場后，應(yīng)優(yōu)先疏散學(xué)生，依據(jù)火場內(nèi)部狀況，快速引導(dǎo)被困人員依據(jù)相對安全、路程短、用時少的疏散路線撤出。假設(shè)疏散通道被火勢封住，可實行必要的破拆措施，或利用梯子、繩索等將被困人員救出。假設(shè)不具備上述條件，應(yīng)準(zhǔn)時組織被困人員轉(zhuǎn)移到相對安全的部位，等待公安消防部門救援。.被困人員安全疏散后，假設(shè)火場中存有重要資料或貴重財物等，在安全條件允許的狀況下，應(yīng)組織人員盡快將其撤出，撤出后的物資應(yīng)放置在不影響撲救工作的安全地帶，并安排人員看護(hù)，防止發(fā)生意外。.疏散引導(dǎo)組人員進(jìn)入火場前，應(yīng)做好必要的防護(hù)預(yù)備，保證自身安全。四、撲救初起火災(zāi)的程序和措施.滅火組成員趕到起火地點后，應(yīng)馬上了解著火物質(zhì)和有無易燃易爆、化工化學(xué)物品等狀況，同時調(diào)集四周全部消防器材，依據(jù)總指揮的指令，快速進(jìn)入火場實施撲救。.滅火組進(jìn)入火場后，假設(shè)覺察仍有人被火勢圍困，應(yīng)依據(jù)“先救人、后救火”的原則，先挽救被困人員，并為疏散人員讓開通道，以免影響疏散時間，造成人員傷亡。.假設(shè)為電器設(shè)備火災(zāi)，或著火部位在試驗室或電器設(shè)備較多的地方，肯定要先切斷火場的電源，再進(jìn)展撲救，尤其不能用水直接滅火，以防發(fā)生人員觸電。著火物質(zhì)假設(shè)為油類，可用干粉滅火器撲救，或用石棉瓦、沙土、濕棉被等掩蓋，不要直接用水噴灑油面，防止火勢流淌集中。假設(shè)為可燃?xì)怏w火災(zāi)，應(yīng)先關(guān)閉可燃?xì)怏w閥門，切斷氣源。假設(shè)著火物質(zhì)為橡膠、塑料等化工制品，進(jìn)入火場人員應(yīng)攜帶防毒面具等防護(hù)用品，防止發(fā)生人員中毒。.假設(shè)火場四周存放有易燃易爆物品，在確認(rèn)其尚未著火或無爆炸危急時，滅火組應(yīng)調(diào)集充分的人員和消防器材，快速建立防火隔離帶，防止火勢向易燃易爆物品存放地點集中，同時組織力氣轉(zhuǎn)移易燃易爆物品。.假設(shè)覺察或趕到火災(zāi)現(xiàn)場時，火災(zāi)已進(jìn)展為全面燃燒，這時應(yīng)待公安消防隊到達(dá)后，幫助進(jìn)展滅火工作。五、安全防護(hù)搶救的程序和措施1. 防護(hù)搶救組接到通知后，馬上集合相關(guān)教師，并預(yù)備好搶救器械快速趕往火災(zāi)現(xiàn)場。2.準(zhǔn)時對火場受傷人員進(jìn)展緊急救治，危重傷員要盡快安排車輛送往四周醫(yī)院，或向“120”急救中心求助。3.安排人員維護(hù)火場外圍秩序，疏通道路，保證滅火、救援工作順當(dāng)進(jìn)展。六、善后處理工作火災(zāi)撲滅后，安保處負(fù)責(zé)保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場，協(xié)作公安消防部門進(jìn)展火災(zāi)事故調(diào)查，依據(jù)“三不放過”原則〔即：緣由查不清不放過，責(zé)任人和師生沒有受到教育不放過，沒有實行安全防范措施不放過〕，查明火災(zāi)緣由，劃清責(zé)任，整理有關(guān)材料，寫出火災(zāi)事故調(diào)查報告，并提出對直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人的處理意見，報學(xué)?；蛳腊踩卫聿块T。向全校通報火災(zāi)事故及處理狀況，針對火災(zāi)事故開展消防安全教育活動，提高師生員工的安全意識。協(xié)同學(xué)校有關(guān)部門，實行有效措施，整改火災(zāi)隱患，加強(qiáng)消防安全治理，做到警鐘長鳴，常抓不懈。小學(xué)防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故的發(fā)生，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏損害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案：一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育提高學(xué)生的防患意識1、對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成教室內(nèi)要輕步慢行、教室外靠右走的良好習(xí)慣，增加學(xué)生安全意識和自救力量。2、各班級要依據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點和具體狀況，班會課時間對學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育。要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)：在教室外靠右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危急狀況下自護(hù)自救的根本常識等。二、實行切實有效的防范措施堅決遏制事故發(fā)生1、明確各部門及教師安全防范的職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期不定期地開展對校門等設(shè)施的專項檢查，實行措施，消退安全隱患。要準(zhǔn)時安裝教學(xué)、生活設(shè)施，對不符合標(biāo)準(zhǔn)和不結(jié)實的門、要準(zhǔn)時進(jìn)展加固。各班主任要從學(xué)生實際動身：一課間要留有足夠的時間;二兩操、升旗儀式或各種活動，聯(lián)合體育教師規(guī)劃各班學(xué)生集合的路線；三教師上課時，對學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四專用教室上課的教師須到任教的班級教室里帶學(xué)生和送學(xué)生；五利用集體播送，向全體學(xué)生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些路段，如：出操、升旗儀式等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下課的速度要適可，前后須保持肯定的距離，且須靠右行。值日教師按要求準(zhǔn)時到崗，隨時留意學(xué)生課間活動的安全。2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生擔(dān)憂全行為的監(jiān)視、檢查、勸阻等工作，并準(zhǔn)時匯報學(xué)?；蛑苯酉虬嘀魅畏错?。3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。疏散應(yīng)急方案：每日在學(xué)生放學(xué)前，值日教師應(yīng)準(zhǔn)時開啟教室和學(xué)校大門，以免造成學(xué)生擁擠發(fā)生人身傷亡事故。早操、集會及放學(xué)時間段應(yīng)依次離開本班教室，依據(jù)規(guī)定的挨次進(jìn)出，避開一轟而上，造成通道堵塞。發(fā)生突發(fā)狀況，任課教師應(yīng)穩(wěn)定學(xué)生心情，維持本班秩序，不要讓本班學(xué)生任憑離開教室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)長期對