




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
如果有這樣一個(gè)機(jī)會,讓你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,只能帶一樣?xùn)|西娛樂,你會帶什么,如果有這樣一個(gè)機(jī)會,讓你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,1書我來推薦一本好書書我來推薦一本好書2
書像一位好老師,它不僅僅能教我們知識,還能幫助我們解決疑惑。書更像一位和我們相知相伴的好朋友,陪我們長大,伴我們成長。讓我們感覺到童年生活有書相伴的日子是快樂的!書像一位好老師,它不僅僅能教我們知識,還能幫助3《竊讀記》中對于讀書有一個(gè)非常形象的比喻句
急忙打開書,一頁、兩頁……我像一匹餓狼貪婪的讀著,我很快樂,也很懼怕------這種竊讀的滋味?!陡`讀記》中對于讀書有一個(gè)非常形象的比喻句急忙打開書,一4你喜歡讀書嗎?你喜歡讀書嗎?5《書與我快樂相伴》速讀訓(xùn)練《書與我快樂相伴》速讀訓(xùn)練6閱讀七個(gè)環(huán)節(jié)可用簡圖表示1題目2作者3出處4基本內(nèi)容5重要事實(shí)6寫作特點(diǎn)及爭議之處7新思想及讀后啟示固定程序閱讀
閱讀的本質(zhì):對話閱讀的過程:整體感知形成解釋聯(lián)系自身鑒賞評價(jià)閱讀七個(gè)環(huán)節(jié)1題目2作者3出處4基本內(nèi)容5重要7高效速讀訓(xùn)練計(jì)時(shí)開始高效速讀訓(xùn)練計(jì)時(shí)開始8書與我快樂相伴
和書籍生活在一起,永遠(yuǎn)不嘆氣?!_曼.羅蘭
與書相伴多年,書已成了我的良師益友。走進(jìn)書的世界,就像走進(jìn)了海洋星空。童年的書就像那山澗中清涼的溪水,叮咚著淌過心間;又像一朵朵盛開的花兒開滿我的心田。契訶夫說過“書是音符?!蹦且黄捁适聫膵寢尶谥兄v出,就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲,伴我進(jìn)入美妙的夢鄉(xiāng)。這時(shí),在書籍之中包含著濃濃的母愛。少年的書就像一只遨游的鷹,帶我暢游祖國山河領(lǐng)略邊塞風(fēng)光。如同著名詩人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月,對飲成三人”來體味生活的浪漫,邀馬致遠(yuǎn)在愁風(fēng)蕭瑟的黃昏傾心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽西下,斷腸人在天涯”。與詩人蘇軾共賞一輪明月送出對親人的祝?!暗溉碎L久,千里共嬋娟。”這時(shí),在書籍之中包含著美妙的景色。
書與我快樂相伴9
現(xiàn)在,伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人,向我講述它的一件件事情、發(fā)明和創(chuàng)造,經(jīng)歷的辛酸和感悟的道理。如簡﹒奧丁斯的《傲慢與偏見》、狄更斯的《圣誕歡歌》等書中,包含著時(shí)間百態(tài),有正、有邪、有善、有惡。我在這些書的中學(xué)到了許多道理:怎樣辨別善惡美丑,怎樣做人。這時(shí),在書籍之中包含著不同的人生百態(tài)。
驀然回首,書已伴我度過天真的童年,美麗的少年,現(xiàn)在又迎來活潑的青年。我相信,有書相伴,人生才有精彩;有書相伴,心靈才夠純潔。有書相伴的日子是快樂的,讓我們一同去分享好書帶給我們的樂趣吧!
摘自《紹興晚報(bào)》現(xiàn)在,伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人,向我講10
(精彩開頭):
(1)書,是人類最好的朋友,在茫茫書海中,要挑出一本最好、最喜歡的,實(shí)在不容易,因?yàn)槲蚁矚g的書太多了,如果硬要我說出一本中意的書,那就非《西游記》莫屬了。
(2)“書是人類進(jìn)步的階梯.”這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚.”這是劉向眼中的書.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.”這是韓愈眼中的書.而在我的眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書就是一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
11(精彩故事):
有一次,我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》,媽媽忽然說:“給你10元錢,去買兩袋鹽回來?!蔽衣唤?jīng)心地答了句:“好?!边^了大約十分鐘,媽媽見我一動也不動,便怒氣沖沖地說:“還不去,小心你的屁股!”我一溜煙地奔向市場,一邊嘀咕著:“兩袋?兩袋味精?……”我買完便飛快地跑回家,心想可以安心地看書了。沒想到,媽媽大聲訓(xùn)斥我:“是鹽呀!快去!”我又奔了出去。這回可算買對了,我又接著看書了。我倒了一杯水喝,一個(gè)不小心,倒在了書上。“哎呦,怎么辦呢?別急別急,慢慢想辦法……”有了有了!上次看了一本書,說輕輕倒掉水,再放在冰箱的冷凍層里,就ok了!我照做了,兩小時(shí)后,這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦?。ň使适拢?2
精彩結(jié)尾:
(1)我愛書,我愛它的美麗、愛她的博大……愛它的一切,和他們在一起是最快樂的。我要繼續(xù)和他們快樂生活,無憂無慮。(2)我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……
精彩結(jié)尾:13作文小子來支招第一步:寫什么?我和書得故事。作文小子來支招第一步:寫什么?14第二步:找材料講一講你和書的故事1、書讓你激動的故事2、書來之不易的故事3、書給予你鼓勵的故事第二步:找材料15第三步:怎么寫開頭(一)交代在你的生活中對你影響最大的,給你感觸最深的、令你最難忘的是——————書例:1、我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我那心愛的書在一起,他牽著我的魂,繞著我的夢……2、從幼年起,書就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時(shí)光開始倒流,我似乎回到了我的幼年時(shí)代。(二)引用名言例:高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!毙r(shí)候,我不愛看書,偶爾看也是一目十行,對書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了,我才體會到書給我?guī)淼臉啡ぁ5谌剑涸趺磳?6中間:(一)交代讀書的經(jīng)歷例:我從識字起就喜歡讀書,從小時(shí)候的連環(huán)畫到如今的長篇小說等。是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。自從上了三年級我們學(xué)習(xí)了作文以后,爸爸媽媽就給我買來了好的好作文書,讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛上了作文書。不久,從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫作文不能搬硬套,要靈活應(yīng)用。一天,媽媽有事出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書津津有味地讀著,我在書里遨游,完全忘記了自己,忘記了周圍,忘記了所有。當(dāng)我看見一篇描寫悲慘的作文時(shí),真如身臨其境,耳邊還響起了凄涼的哭聲,我被這一切感動了,我也哭了……媽媽回來了,走到陽臺去了,衣服已經(jīng)濕得能出水了,我依然在看書,“啊,怎么啦?衣服怎么濕透了!敏敏,你是怎么搞的?”這時(shí)我才恍然大悟,“我,我……我忘記了?!蔽疑χ^說。弄得媽媽哭笑不得:“你呀!愛看書愛得呆了!”我不好意思地笑了笑。中間:(一)交代讀書的經(jīng)歷17(二)讀書給我?guī)淼臉啡せ騿⒌侠海ǘ┳x書給我?guī)淼臉啡せ騿⒌?8結(jié)尾:升華主題書對我的影響例:(一)我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生活的一部分了。(二)書陪伴我走過了14年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……結(jié)尾:升華主題19第四步:寫得妙一、要言之有物二、要言之有序三、要言之有情第四步:寫得妙20莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己的成長歷程來說,特別親切。從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生讀寫》、《書摘》等融知識性、趣味性于一體的雜志,我都吸收了不少的營養(yǎng)。初識文字時(shí),看著那些連環(huán)畫報(bào),不禁為那些豐富的想象所吸引。久而久之,我也變成了一個(gè)幻想家。有時(shí)會禁不住一個(gè)人對著鏡子發(fā)呆,勾畫自己長大時(shí)的模樣,以后所從事的工作。開始作文時(shí),我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢》一字一字地品位,我嘗試著把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起,去描繪我自己的作文天地。于是,在我的筆下有了像小紅帽似的可愛女孩,有了像林黛玉般清秀的可人兒,有了古靈精怪的小精靈,有了無所不能的天外來客。所以,老師常常把我的作文當(dāng)做范文來念,尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知,那可是我精心借鑒的成果。
莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品。”我覺得這個(gè)比喻就我自己21隨著年齡的增大,我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一次變成鉛字時(shí),我更是欣喜若狂,更衷心感謝給我信心和鼓勵的作文園地——《中學(xué)生讀寫》。通過它,我學(xué)到了很多的寫作技巧,而且更好地學(xué)會了如何遣詞造句;通過它,我也明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內(nèi)涵,需把眼光放遠(yuǎn)一些。于是,我又開始讀一些知識性、趣味性、時(shí)事性較強(qiáng)的書,諸如《書摘》、《青年博覽》、《黃金時(shí)代》、《知音》等。通過它們,我對世界有了更多的認(rèn)識,對政治多了番領(lǐng)悟,更重要是他們讓我明白了,要想成為下世紀(jì)的主人應(yīng)具備的本領(lǐng)。于是,在它們的指引下,我有了自己的奮斗,有了自己獨(dú)立的見解。書陪伴我走過了14年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……隨著年齡的增大,我對寫作的興趣越來越大。尤其是當(dāng)我的文章第一22名人與書名人與書23毛澤東與書毛澤東與書24我來推薦一本好書作文指導(dǎo)ppt課件25蘇秦錐刺股蘇秦錐刺股26我來推薦一本好書作文指導(dǎo)ppt課件27與讀書有關(guān)的名言警句博覽群書學(xué)富五車博聞強(qiáng)識博學(xué)多才滿腹經(jīng)綸博古通今汗牛充棟才高八斗廢寢忘食手不釋卷夜以繼日孜孜不倦爭分奪秒手不釋卷一心一意屏氣凝神全神貫注專心致志持之以恒堅(jiān)持不懈世上無難事,只怕有心人讀書破萬卷,下筆如有神。書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。---萊文書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。---艾迪生讀一本好書,象交了一個(gè)益友。---臧克家讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。———歌德
與讀書有關(guān)的名言警句博覽群書學(xué)富五車博聞強(qiáng)識28書是我的好朋友書每天都陪伴著我們,你和書之間發(fā)生過哪些有趣的、難忘的故事呢?書是我的好朋友書每天都陪伴著我們,你和書之間發(fā)生過29讀書能給你讀書能給你30讀書使我快樂你有這樣的經(jīng)歷嗎?讀書使我快樂你有這樣的經(jīng)歷嗎?31讀書使我增長知識你從書中學(xué)到了什么?讀書使我增長知識你從書中學(xué)到了什么?32讀書讓我結(jié)交了新朋友你都結(jié)交了哪些新朋友?讀書讓我結(jié)交了新朋友你都結(jié)交了哪些33書伴我成長書伴我成長34鏡頭一(上學(xué)前)媽媽給我講故事我和媽媽一起讀鏡頭一(上學(xué)前)35鏡頭二(一至三年級)我學(xué)會了讀書鏡頭二(一至三年級)36鏡頭三(四年級以后)我品嘗了讀書的樂趣鏡頭三(四年級以后)37
我和書的故事
我們每一個(gè)人的成長都離不開書,我也一樣,書伴隨我一路走來,并將繼續(xù)走下去......
幼年時(shí)代
小時(shí)候,我很早就與美麗的白雪公主,可愛的七個(gè)小矮人,善良的牧鵝公主,正義和勇氣化身的圣斗士……交上了朋友。然后告訴小伙伴們安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘有趣的童話故事,享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想像分不清的年齡,童話教會了我去愛他人,愛世界。純真的我終日沉浸在童話中,想像著自己也擁有一雙美麗的水晶鞋,自己也擁有一座金碧輝煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一樣五顏六色的夢幻中,充滿快樂,充滿幻想,充滿對成長的渴望。
38
童年時(shí)代
走出天真爛漫的童話時(shí)代,一篇篇生動優(yōu)美、清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我,看著它們,我領(lǐng)略了別人不一樣的生活,足不出戶卻可縱觀世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的歡樂,更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命!書中的大千世界令人神往,它令我充滿對未來的憧憬,助我鼓起挑戰(zhàn)未來的勇氣,我自信地向自己喊到:向前沖!
少年時(shí)代
跨入中學(xué)的校門,我變得更加成熟。<<冰心文集>>,四大名著,《上下五千年》,祖國的燦爛文明和壯麗山河闖進(jìn)了我的生活,閱歷的進(jìn)一步擴(kuò)大,讓我學(xué)會了思考?!白x一本好書就如在同一個(gè)高貴的人談話”,一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課。對生活的贊美,對生命的熱愛。對人生的感悟,讓我真切地意識到,只有不斷拼搏、不斷奮斗的人生才最有價(jià)值。富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿桑蝗葑兏娜松繕?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
39
富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?,不容變更的人生目?biāo)讓我感到每一天都很充實(shí),而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推動我向未來奮飛。
驀然回首,書已伴我度過天真的幼年,純真的童年,又迎來我人生中最美麗的少年,書帶我一步步走向成熟,我想它終將伴我度過最完美的一生。其實(shí),享受讀書的樂趣何嘗不是在享受生活的樂趣呢!讓那些陶冶人們心靈的書,成為我們永遠(yuǎn)的朋友吧!富國強(qiáng)民的神圣使命
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四平職業(yè)大學(xué)《計(jì)算方法概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院《建筑工程經(jīng)濟(jì)管理與法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院《食品科技》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 荊楚理工學(xué)院《能源低碳技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河套學(xué)院《合唱與指揮Ⅳ》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 早期教育嬰幼兒衛(wèi)生與保健
- 公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀
- 中秋晚會流程策劃書
- 心理健康課件教學(xué)
- 大學(xué)生命安全教育主題班會
- 碩士外語水平考試指南與答案
- 2025年福建省三明市中考二模生物試題(原卷版+解析版)
- 2025年事業(yè)單位e類考試真題及答案
- 2025-2030中國印度醋栗提取行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025北京各區(qū)高三一模數(shù)學(xué)分類匯編解析 答案
- 第18課《井岡翠竹》 課件
- 2024年陜西氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司所屬單位招聘筆試真題
- 奶茶飲品采購合同協(xié)議
- (四調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生四月調(diào)研考試 英語試卷
- 廣西壯族自治區(qū)2025年4月高三畢業(yè)班診斷學(xué)考試英語試卷(廣西三模)
- 2025初中教師資格證《教育知識與能力》考前必練題庫500題(含真題、重點(diǎn)題)
評論
0/150
提交評論