高考復(fù)習(xí)一古詩文鑒賞_第1頁
高考復(fù)習(xí)一古詩文鑒賞_第2頁
高考復(fù)習(xí)一古詩文鑒賞_第3頁
高考復(fù)習(xí)一古詩文鑒賞_第4頁
高考復(fù)習(xí)一古詩文鑒賞_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高考復(fù)習(xí)——古詩文鑒賞高考視點語言鑒賞要求：準(zhǔn)確理解重要詞語的深層含義和言外之意。理解有關(guān)詞語的特定意義、隱含意義、暗示意義。賞析詩詞語言所描繪的形象、表達的情感、創(chuàng)造的意境。鑒賞方法舉例理解關(guān)鍵詞語：

1、抓動詞一個動詞，尤其是非動詞活用為動詞，往往能夠使全詩語言生動形象。如：紅杏枝頭春意鬧春風(fēng)又綠江南岸鑒賞方法舉例理解關(guān)鍵詞語：

2、抓形容詞形容詞常?？梢詮男巍⒙?、色、光等多方面點出形象特點，還能傳達作者情感。如：大漠孤煙直，長河落日圓

——畫面開闊。意境雄渾鑒賞方法舉例理解關(guān)鍵詞語：

3、注意名詞一般指一些特殊的意象，妖注意這些意象所代表的特定含義。如：柳、月、梧桐、歸雁……還要注意多個名詞，即多個意象疊加的現(xiàn)象：楊柳岸曉風(fēng)殘月枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬

鑒賞方法舉例理解關(guān)鍵詞語：

4、注意副詞詩詞中的一些副詞，往往能將某種情感表達得更到位。如：不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)

語言風(fēng)格指詩人在長期創(chuàng)作實踐中逐漸形成的獨特的語言藝術(shù)個性，是詩人個性氣質(zhì)、詩歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié)，是具有恒定性的區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色。語言風(fēng)格豪邁雄奇沉郁頓挫悲壯慷慨樸素自然婉約細膩其他語序倒裝：二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲千古江山，英雄無覓孫仲謀處一般來說，倒裝是古典詩詞為適合聲律和修辭上的特殊要求，而在語序上的一些變通。省略：由詩歌高度凝練的特點決定如《尋隱者不遇》詩詞表達技巧鑒賞修辭：

比喻比擬借代夸張互文通感雙關(guān)襯托對比反語反復(fù)……詩詞表達技巧鑒賞表現(xiàn)技巧：

借景抒情情景交融托物言志直抒胸臆借古懷人借古諷今用典對比映襯烘托欲揚先抑先聲奪人以小見大（以點帶面）動靜結(jié)合以動襯靜虛實相生比興鋪墊象征

望江南李煜

多少恨，昨夜夢魂中。還是舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。

用夢境來反襯現(xiàn)實，夢境寫得越繁華熱鬧，夢醒后的悲哀葉便越深越濃，，便越顯今日處境凄涼，亡國之恨愈顯深刻。謀篇

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論