九年級(jí)化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)第11單元復(fù)習(xí)課件

第一部分教材知識(shí)梳理第十一單元鹽化肥第一部分教材知識(shí)梳理第十一單元鹽化肥中考考點(diǎn)清單化學(xué)方程式梳理1.金屬和鹽的反應(yīng)有：（1）鐵和硫酸銅溶液：_____________________（2）鋁和硫酸銅溶液：

__________________________。（3）銅和硝酸銀溶液：

__________________________。Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag中考考點(diǎn)清單Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2Al+3C2.酸和鹽的反應(yīng)有：（1）碳酸鹽和稀鹽酸的反應(yīng)①碳酸鈣：_______________________________；②碳酸鈉：_______________________________；③碳酸氫鈉：_____________________________；④碳酸鉀：_______________________________；2.酸和鹽的反應(yīng)有：（2）鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)：

___________________________。（3）硫酸和氯化鋇的反應(yīng)：

____________________________。（4）硫酸和碳酸鉀：

_________________________________。HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HClH2SO4+K2CO3=K2SO4+H2O+CO2↑（2）鹽酸和硝酸銀的反應(yīng)：HCl+AgNO3=AgCl↓+3.堿和鹽的反應(yīng)有：

（1）銨鹽（硝酸銨）和堿（氫氧化鈉、氫氧化鈣）：___________________________________、_________________________________________。

（2）氫氧化鈉和硫酸銅：

__________________________________。

（3）氫氧化鈣和碳酸鈉：

__________________________________。

NH4NO3+NaOH=NaNO3+H2O+NH3↑2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH3.堿和鹽的反應(yīng)有：NH4NO4.鹽和鹽的反應(yīng)有：（1）碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇：

______________________________、

_______________________________。（2）氯化鈉和硝酸銀的反應(yīng)：

____________________________。（3）氯化鋇和硫酸鈉、硫酸銅：

______________________________、

_____________________________。Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClNaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaClBaCl2+CuSO4=BaSO4↓+CuCl24.鹽和鹽的反應(yīng)有：Na2CO3+CaCl2=2NaCl考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一生活中常見的鹽

1.鹽的概念：指一類組成里含有________________________離子和_____離子的化合物。

2.常見的鹽（高頻考點(diǎn)）酸根補(bǔ)充：銨根）金屬（答案考點(diǎn)梳理酸根補(bǔ)充：銨根）金屬（答案名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗稱①____②______蘇打③_______④_______⑤_______(主要成分)化學(xué)式⑥____⑦_(dá)_____⑧_______⑨_______顏色、狀態(tài)白色粉末白色粉末白色晶體白色固體水溶性易溶于水⑩___溶于水

___溶于水

___溶于水食鹽純堿小蘇打石灰石大理石NaClNa2CO3NaHCO3CaCO31112易易難名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣俗稱①____②______③名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣主要用途作調(diào)味劑和防腐劑、配制生理鹽水、消除公路積雪、制純堿等化工產(chǎn)品用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)治療胃酸過多、烘焙糕點(diǎn)建筑材料、補(bǔ)鈣劑名稱氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣主要作調(diào)味劑和防腐劑、配制生理

3.碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)（1）與酸反應(yīng)：都會(huì)有_____產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：①碳酸鈣：

_______________________________；②碳酸氫鈉：

_______________________________；③碳酸鈉：

________________________________。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氣體NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑3.碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)Ca（2）碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)：反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________，工業(yè)上用該反應(yīng)制取燒堿。（3）CO32-和HCO3-的檢驗(yàn)：①常用藥品（試劑）：稀鹽酸、澄清石灰水。②檢驗(yàn)方法：取樣有_________產(chǎn)生有_____________。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH大量氣泡白色沉淀生成滴加稀鹽酸通入澄清石灰水中（2）碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)：反應(yīng)的化學(xué)方程式為_鹽的化學(xué)性質(zhì)一般規(guī)律舉例與酸堿指示劑反應(yīng)與某些金屬反應(yīng)(置換反應(yīng))金屬+鹽新金屬+新鹽Fe+CuSO4=___________與酸反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))酸+鹽新酸+新鹽Na2CO3+H2SO4=_________________Cu+FeSO4Na2SO4+H2O+CO2↑

4.鹽的化學(xué)性質(zhì)（高頻考點(diǎn)）鹽的化學(xué)性質(zhì)一般規(guī)律舉例與酸堿指示劑反應(yīng)與某些金屬反應(yīng)(置換鹽的化學(xué)性質(zhì)一般規(guī)律舉例與堿反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))堿+鹽新堿+新鹽Na2CO3+Ba(OH)2=__________________與某些鹽反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))鹽+鹽另外兩種鹽Na2CO3+CaCl2=__________________BaCO3↓+2NaOHCaCO3↓+2NaCl鹽的化學(xué)性質(zhì)一般規(guī)律舉例與堿反應(yīng)堿+鹽Na2CO3+Ba(

【記憶口訣】各類鹽的溶解性可用下列口訣記憶：鉀鈉銨硝皆可溶、鹽酸鹽中銀不溶、硫酸鹽中鋇不溶、其他碳酸都不溶。

【化學(xué)常識(shí)】“制堿工業(yè)先驅(qū)”侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展作出了杰出的貢獻(xiàn)。他通過向飽和食鹽水中先后通入足量的NH3和CO2，生成小蘇打和氮肥，即NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl?！居洃浛谠E】各類鹽的溶解性可用下列口訣記憶：考點(diǎn)二復(fù)分解反應(yīng)（高頻考點(diǎn)）

1.概念兩種_______互相交換成分，生成另外兩種_______的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)。

2.表達(dá)式：AB+CD→AD+CB。

3.特點(diǎn)（1）反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不改變。（2）反應(yīng)物、生成物都是化合物。（3）“二換二”，即兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物?；衔锘衔锟键c(diǎn)二復(fù)分解反應(yīng)（高頻考點(diǎn)）化合物化合物

4.復(fù)分解反應(yīng)條件：只有當(dāng)兩種化合物在溶液中相互交換成分，生成物中有沉淀、氣體或水時(shí)，復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。除符合以上條件還需要注意：4.復(fù)分解反應(yīng)條件：反應(yīng)類型反應(yīng)物條件生成物條件堿+鹽→新堿+新鹽二者都可溶至少具備下列3個(gè)條件中的一個(gè)：①有沉淀生成；②有氣體放出；③有水生成鹽+鹽→新鹽+新鹽二者都可溶鹽+酸→新鹽+新酸鹽可溶或難溶，酸需可溶金屬氧化物+酸→鹽+水酸+堿→鹽+水反應(yīng)類型反應(yīng)物條件生成物條件堿+鹽→新堿+新鹽二者都可溶至少考點(diǎn)三化學(xué)肥料

1.化肥的種類及作用（高頻考點(diǎn)）種類常用化肥主要作用氮肥尿素［CO(NH2)2］、氨水（NH3·H2O）、氯化銨（NH4Cl）、硝酸銨（NH4NO3）、碳酸氫銨(NH4HCO3)促進(jìn)農(nóng)作物的①_______生長茂盛，葉色濃綠（葉）莖、葉考點(diǎn)三化學(xué)肥料種類常用化肥主要作用氮肥尿素［CO(N種類常用化肥主要作用磷肥磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣促進(jìn)②_____發(fā)達(dá)、增強(qiáng)③___________能力（根）鉀肥硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）促進(jìn)農(nóng)作物④_____、增強(qiáng)抗病蟲害能力，莖稈粗硬（莖）復(fù)合肥硝酸鉀(KNO3)、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)同時(shí)供給幾種養(yǎng)分，有效成分高根系抗寒、抗旱生長種類常用化肥主要作用磷肥磷礦粉、鈣鎂磷肥、促進(jìn)②_____發(fā)

2.化肥的鑒別鑒別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀①_____晶體②_______粉末加水③_________水大多數(shù)④_____或⑤________水加熟石灰研磨放出⑥______________無氣體放出白色灰白色全部溶于不溶部分溶于刺激性氣味氣體2.化肥的鑒別鑒別方法氮肥鉀肥磷肥看外觀①【特別提醒】①尿素屬于有機(jī)氮肥，不能與堿反應(yīng)生成氨氣；②銨態(tài)氮肥不宜和堿性物質(zhì)混合施用，因?yàn)樗鼈冎g會(huì)發(fā)生反應(yīng)，釋放出氨氣，降低肥效。如硝酸銨與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O。【特別提醒】①尿素屬于有機(jī)氮肥，不能與堿反應(yīng)生成氨氣；②銨態(tài)

3.化肥和農(nóng)藥的合理使用（1）不合理使用化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響①化肥：一方面化肥中含有一些重金屬元素、有毒有機(jī)物和放射性物質(zhì)，形成潛在的土壤污染；另一方面化肥在施用過程中因某些成分的積累、流失或變化等，可能引起土壤酸化、水域中氮和磷含量升高、含氮和含硫氣體（N2O、NH3、H2S等）的排放等，造成土壤退化和水體、大氣環(huán)境的污染。3.化肥和農(nóng)藥的合理使用②農(nóng)藥：農(nóng)藥本身是有毒物質(zhì)，在殺死病蟲害的同時(shí)，也帶來了對(duì)自然環(huán)境的污染和人體健康的危害。（2）如何合理使用化肥和農(nóng)藥根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況合理施用，以盡量少的化肥和農(nóng)藥投入、對(duì)環(huán)境盡量小的影響來保持盡量高的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量并保障食品品質(zhì)。②農(nóng)藥：農(nóng)藥本身是有毒物質(zhì)，在殺死病蟲害的同?？碱愋推饰鲱愋鸵怀Ｒ婝}的性質(zhì)及用途

常見鹽的性質(zhì)及用途在中考中常以選擇題和填空題的形式考查。考查要點(diǎn)有：①常見鹽的俗稱及其主要成分；②鹽的常見化學(xué)性質(zhì)（鹽與酸、鹽與堿的復(fù)分解反應(yīng)等）；③常見鹽（NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3）的用途。?？碱愋推饰龀Ｒ婝}的性質(zhì)及用途在中考中常以選例1.關(guān)于生活中常見的鹽，下列說法不正確的是

(

)

A.碳酸鈉可用于制造玻璃，其俗稱是純堿

B.高錳酸鉀紫色溶液用來作酸堿指示劑

C.碳酸鈣含有鈣元素,可用作補(bǔ)鈣劑

D.碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與鹽酸反應(yīng)時(shí)，碳酸氫鈉冒出氣泡較快B例1.關(guān)于生活中常見的鹽，下列說法不正確的是變式練習(xí).（’14南寧）如圖是幾種化合物通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含鋅化合物M的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。變式練習(xí).（’14南寧）如圖是幾種化合物通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為含（1）物質(zhì)M屬于___（填“酸”、“堿”或“鹽”）。（2）寫出轉(zhuǎn)化②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________。（3）寫出符合轉(zhuǎn)化①反應(yīng)的規(guī)律：___________________________________。鹽ZnO+2HCl=ZnCl2+H2O兩種可溶性的鹽反應(yīng)生成另外兩種新鹽（1）物質(zhì)M屬于___（填“酸”、“堿”或“鹽”類型二復(fù)分解反應(yīng)

復(fù)分解反應(yīng)在中考中主要以選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)探究題的形式考查。主要考查點(diǎn)有：①常見物質(zhì)（酸、堿、鹽）之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫；②復(fù)分解反應(yīng)的判斷、應(yīng)用；③離子、溶液共存；④復(fù)分解反應(yīng)的條件及探究。類型二復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)在中考中主例2.

如果溶液中的陰、陽離子結(jié)合能生成沉淀或氣體或水時(shí)，這些離子就不能大量共存于同一溶液中。下列各組離子在水溶液中能大量共存且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是

(

)

A.Na+、NH4+、OH-、SO42-

B.H+、K+、SO42-、OH-

C.Ba2+、Al3+、SO42-、Cl-

D.K+、Na+、NO3-、OH-D例2.如果溶液中的陰、陽離子結(jié)合能生成沉淀或氣體或水時(shí)，這【方法指導(dǎo)】凡是溶液中離子之間能發(fā)生反應(yīng)的，均不能在溶液中共存，常見溶液中不能共存的離子對(duì)有：

①與H+不能共存的離子：OH-、CO32-、HCO3-等;

②與OH-不能共存的離子：H+、NH4+及與OH-結(jié)合生成不溶性堿的金屬離子，如Cu2+、Fe2+、Mg2+等；

【方法指導(dǎo)】凡是溶液中離子之間能發(fā)生反應(yīng)的，均不能在溶液中共

③與CO32-不能共存的離子：H+及與CO32-結(jié)合生成不溶性碳酸鹽的金屬離子，如Ca2+、Ba2+等；

④與Cl-不能共存的離子：Ag+；

⑤與SO42-不能共存的離子：Ba2+。③與CO32-不能共存的離子：H+及與CO3變式練習(xí)1.在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)我們要善于總結(jié)，如我們可以用符號(hào)表達(dá)式A+B

AB表示化合反應(yīng)。

（1）如果用AB和CD表示兩種反應(yīng)物，則復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式可表示為__________________。

（2）不是任意兩種化合物都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，必須有一定的條件復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生，這里的條件是_____________________。AB+CDAD+CB有氣體或水或沉淀生成變式練習(xí)1.在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)我們要善于總結(jié)，如我們可以用符號(hào)表

（3）下表是某同學(xué)歸納的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的種類（反應(yīng)物的類別）的示意圖，請(qǐng)你在框內(nèi)補(bǔ)充某種物質(zhì)的類別，并用化學(xué)方程式舉一例滿足下列相鄰物質(zhì)間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)：②____________________________________；⑤_______________________________________。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH2HCl+CaO=CaCl2+H2O（答案合理即可）（3）下表是某同學(xué)歸納的復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的種類（反金屬氧化物金屬氧化物變式練習(xí)2.

（’14成都）下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）A.H2＋CuOCu+H2OB.3HCl+Al(OH)3==AlCl3+3H2OC.CuSO4+BaCl2==BaSO4↓+CuCl2D.Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOHA變式練習(xí)2.（’14成都）下列反應(yīng)中不屬于復(fù)分解反應(yīng)的是變式練習(xí)3.（’14佛山）如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：（1）碳酸氫銨保存時(shí)的注意事項(xiàng)是____________________。（2）將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________。聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變____色。密封保存，防潮防曬藍(lán)變式練習(xí)3.（’14佛山）如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：類型三化學(xué)肥料的種類及作用

化學(xué)肥料的相關(guān)知識(shí)在中考中常以選擇題的形式考查，填空題中偶爾也會(huì)出現(xiàn)。主要考查點(diǎn)有：①由化學(xué)式判斷化肥種類；②化肥的鑒別；③銨態(tài)氮肥的使用注意事項(xiàng)；④化肥的選擇等。類型三化學(xué)肥料的種類及作用化學(xué)肥料的例3.（’14柳州）下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥，其中屬于磷肥的是

(

)

A.尿素［CO(NH2)2］

B.氯化銨（NH4Cl）

C.硫酸鉀（K2SO4）

D.磷酸二氫鈣［Ca(H2PO4)2］D例3.（’14柳州）下列是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥，其中屬于磷肥變式練習(xí).（’14欽州）水稻缺鉀易倒伏，為了增強(qiáng)其抗倒伏能力，應(yīng)施用的化肥是()A.NH4ClB.K2SO4C.Ca3(PO4)2D.NaNO3

B【解析】施用鉀肥可以增強(qiáng)作物的抗倒伏能力。四個(gè)選項(xiàng)中只有K2SO4屬于鉀肥，故選B。變式練習(xí).（’14欽州）水稻缺鉀易倒伏，為了B【解析】施用鉀

4年52套卷：2014年考查4次，2013年考查4次，2012年考查1次，2011年考查1次。

1.

實(shí)驗(yàn)裝置

2.實(shí)驗(yàn)用品（考查2次）：燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒（10mL）、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、托盤天平（帶砝碼）、濾紙、火柴。實(shí)驗(yàn)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除實(shí)驗(yàn)突破1.實(shí)驗(yàn)裝置2.實(shí)驗(yàn)用品（考查23.實(shí)驗(yàn)步驟和操作要點(diǎn)（考查8次）實(shí)驗(yàn)步驟操作示意圖操作要點(diǎn)玻璃棒的作用稱量稱取一定量的粗鹽，稱量時(shí)遵循“左物右碼”的原則3.實(shí)驗(yàn)步驟和操作要點(diǎn)（考查8次）實(shí)驗(yàn)操作示意圖操作要點(diǎn)玻實(shí)驗(yàn)步驟操作示意圖操作要點(diǎn)玻璃棒的作用溶解a.取用粗鹽，粗鹽一次不宜加得太多；b.加水溶解并用玻璃棒不斷攪拌；溶解攪拌時(shí)，玻璃棒沿一個(gè)方向攪動(dòng)，盡量不要碰燒杯內(nèi)壁和底部①______________攪拌，加速溶解實(shí)驗(yàn)操作示意圖操作要點(diǎn)玻璃棒溶解a.取用粗鹽，粗鹽一次不宜加實(shí)驗(yàn)步驟操作示意圖操作要點(diǎn)玻璃棒的作用過濾(主要操作步驟)(考查1次)a.做好過濾器，裝配好儀器；b.將食鹽水用玻璃棒引流入過濾器；c.若濾液渾濁應(yīng)再過濾過濾時(shí)注意：一貼∶濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低∶a.濾紙邊緣要低于②__________________________(考查1次)引流，防止液體飛濺，沖破濾紙實(shí)驗(yàn)操作示操作要點(diǎn)玻璃棒過濾a.做好過濾器，裝配好②____實(shí)驗(yàn)步驟操作示意圖操作要點(diǎn)玻璃棒的作用過濾(主要操作步驟)(考查1次)漏斗邊緣；b.漏斗的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣;三靠∶a.燒杯口緊靠玻璃棒；b.玻璃棒末端緊靠三層濾紙?zhí)?；c.漏斗下端尖嘴端緊靠燒杯內(nèi)壁實(shí)驗(yàn)操作示操作要點(diǎn)玻璃棒過濾漏斗邊緣；b.漏斗的液實(shí)驗(yàn)步驟操作示意圖操作要點(diǎn)玻璃棒的作用蒸發(fā)(考查2次)a.裝配好儀器；b.將過濾后的澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中，邊加熱邊用玻璃棒攪拌，當(dāng)有較多晶體出現(xiàn)時(shí)停止加熱，利用余熱將其蒸干用