快樂的傳統(tǒng)節(jié)日作文課件

快樂的（傳統(tǒng)）節(jié)日寫作指導快樂的（傳統(tǒng)）節(jié)日寫作指導1一、主題：

通過一兩件事反映節(jié)日民俗和過節(jié)的快樂。

一、主題：通過一兩件事反映節(jié)日民俗和過節(jié)2二、怎樣寫節(jié)日民俗和過節(jié)的快樂二、怎樣寫節(jié)日民俗和過節(jié)的快樂3（一）開篇簡述事件（時間、地點、人物、事件）

1.由面及點：我國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有熱熱鬧鬧的春節(jié)，有吃粽子的端午節(jié)，我最喜歡端午節(jié)。端午節(jié)有賽龍舟，吃粽子的習俗，為了紀念愛國詩人屈原，百姓都劃著龍舟喂魚兒吃粽子。今年的端午節(jié)我來到長江，紀念這位偉大的愛國詩人。（一）開篇簡述事件（時間、地點、人物、事件）4

2.詩句引入“明月幾時有，把酒問青天?！边@是著名詩人蘇軾寫中秋的名句，一吟到它，就不禁讓人想起中秋節(jié)。中秋節(jié)是我最喜愛的傳統(tǒng)節(jié)日，因為中秋節(jié)不但可以看到圓圓的月亮，而且還可以吃到又大又圓的好吃的月餅。（董博）2.詩句引入5

2.詩句引入“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符”。春節(jié)到了，家家門口都貼上了春聯，吃湯圓，掛燈籠，放煙花，春節(jié)多美好！夜里，天空中五顏六色的煙花競相開放，地上活潑可愛的孩子們歡喜雀躍，我和兩個表姐也來到樓下放煙花。（余豪）2.詩句引入6（二）重點寫節(jié)日民俗和過節(jié)的快樂。春節(jié)：包餃子、包湯圓、掛燈籠、拜年得壓歲錢、放煙花，元宵：吃湯圓、放煙花、觀燈、舞龍清明：踏青、掃墓，端午：吃粽子，洗藥浴，掛艾草，喝雄黃酒中秋：打糍粑，吃月餅，賞月，吃團圓飯除夕：吃團圓飯，守歲，祭祖先，買年貨（二）重點寫節(jié)日民俗和過節(jié)的快樂。春節(jié)：包餃子、包湯圓、掛燈7包餃子，湯圓的描寫①看到家長怎樣包？（用動作突出熟練）②我學著怎樣包？（包得如何粗糙）③家長怎樣指導？（寫清操作步驟）④我最后怎樣成功包好。（寫出包好的湯圓的樣子。顏色、形狀）包餃子，湯圓的描寫8

我來到廚房，將剁好的肉和白菜倒進盆子里，用筷子將它們和勻，再從冰箱里拿出餃子皮，打來一碗清水，一切準備工作都做好了。我大聲喊：“快來包餃子呀！”爸爸媽媽聞聲趕來，坐在椅子上，拿起一塊餃子皮，用筷子夾了一團肉餡迅速放入皮中間，再用手把皮折過來，然后細心地捏出花邊。很快，一個餃子包好了，不一會兒，一個個餃子躺在盤子里，像精神抖擻的戰(zhàn)士。隨時準備奔赴滾開的鍋里。（楊佳明）我來到廚房，將剁好的肉和白菜倒進盆子里，用筷子9

我想：“”自己可不能落后。”于是，我學著爸爸媽媽的樣子，拿起一片潔白柔軟的餃子皮，用筷子夾了一大團肉餡放入皮中間，再用手把皮一合攏，“??！”只見肉餡從縫里擠出來了，好像一個哭泣的嘴巴，爸爸媽媽都忍不住笑了，媽媽親切地說：“你少放一點肉餡再試試！”我重新包了一次，這次它減了肥，立刻變得乖乖的，像一個彎彎的耳朵，雖然弓腰駝背，但是畢竟是我第一個成功的作品呀?。罴衙鳎┪蚁耄骸啊弊约嚎刹荒苈浜??！庇谑?，我學著爸爸媽媽的樣子，10

元宵節(jié)的早上，媽媽已經起來包湯圓了，我也洗了手，開始包湯圓，首先捏一小團面粉，把它搓成一個胖乎乎的圓球，接著在上面按一個凹坑，再用勺子舀一勺甜餡，這種餡是媽媽用花生、芝麻、杏仁等原料做成的，我把外面的皮輕輕地合攏，均勻地搓圓，一個湯圓就誕生了，我們一個又一個地搓，不一會兒，我們就搓了30多個，它們被媽媽放進鍋里煮，很快，一個個煮熟的湯圓浮在水面上，就像一顆顆白珍珠不停地隨著沸騰的水翻滾。

（劉彬言）元宵節(jié)的早上，媽媽已經起來包湯圓了，我也洗了手11

吃湯圓的時候，爸爸咬了一大口，突然他停下來，瞪大眼睛，從嘴里掏出一個東西，驚訝地說：“這是什么，硬硬的？”媽媽高興地說：“被你吃著了，那是我包的紅棗！”我也笑了，大聲地說：“爸爸，你今年一定會平安如意！”爸爸高興地說：“謝謝！我們一家人都會幸福如意！”（劉彬言）快樂的傳統(tǒng)節(jié)日作文ppt課件12①放煙花的場面概括描寫，天空，孩子②作者的放煙花的語言、動作，心理活動。③觀眾反應：神態(tài)、語言，動作仔細刻畫排比句，以點帶面，突出場面的緊張，引人入勝。④詳寫煙花爛漫的夜空。形狀，顏色，狀態(tài)

小伙伴們有的……，有的……，還有的……。②③要做2到3次循環(huán)，寫出它們之間的互相影響：①②③

，②③，②③，④①放煙花的場面概括描寫，天空，孩子13剛吃過晚飯，窗外就不時傳來“嗖嗖嗖”、“砰砰砰”的聲音，一朵朵煙花在夜空中絢爛地綻放。我和哥哥迫不及待地來到院子里，我點著了“集錦”那火星直沖到一米高的地方，才又星星點點地灑落下來。既像一朵朵飛濺的鋼花，又像一束束彩色的噴泉，隨后，“集錦”又噴出一道道白色的火焰，仿佛一朵朵盛開的白菊，別的小伙伴的煙花也升上天空，和我們的白菊花比美呢！紅的，藍的，黃的，紫的……一朵朵煙花在夜空中競相綻放，把大地映照得如同白晝。那膽小的孩童，正躲在花壇邊，用兩只手捂住耳朵，一邊瞪大眼睛貪婪地望著美麗的夜空……（李思岐）剛吃過晚飯，窗外就不時傳來“嗖嗖嗖”、“砰砰砰”14轉眼就到了深夜12：00了，我憑窗眺望，之間那深藍色的天幕上閃爍著五彩繽紛的禮花，一會這兒一朵，一會兒那兒一朵，使人眼花繚亂，目不暇接?？吹竭@里，我也和爸爸拿著煙花像飛一樣奔向樓頂，爸爸迅速把煙花擺好，麻利地點燃引線，我急忙用手捂住耳朵，“砰——砰——”隨著一聲聲震耳欲聾的響聲，一串串光點劃著優(yōu)美的弧線飛向漆黑的夜空，它們陸續(xù)在最高處綻放，家家戶戶窗戶里紛紛飛出了一朵朵五彩的禮花，紅的、黃的、紫的、藍的……所有的煙花在這時候一起把那清冷的天空點綴得絢麗多姿。隨著不絕于耳的巨響，天空成了一個百花園。我陶醉在這迷人的景色中。（譚璐）轉眼就到了深夜12：00了，我憑窗眺望，之間15看龍舞的描寫

①舞龍隊員的神態(tài)、動作，龍的騰挪樣子從動作仔細刻畫。②我的心理活動、語言、動作。③觀眾反應：神態(tài)、語言，動作一般是用排比句作以點帶面的描寫，突出場面的緊張，精彩。

人們有的……，有的……，還有的……。

①②③要做2到3次循環(huán)，寫出它們之間的互相影響：①②③，①②③，①②③看龍舞的描寫16晚上，我和媽媽來到舞龍的場地——人民公園，剛到公園，就看到那里已經是人山人海，連一絲風也吹不進去，連公園邊的6車道的公路現在也變成了人行道，一眼望去也看不到人流的頭尾。公園里一根根高高的燈柱閃閃發(fā)光，無數條金黃色的光束從幾十米高空瀉下，如同一條條瀑布，真是“疑是金河落龍鄉(xiāng)”??！人潮涌動，我們身不由己，只好隨波逐流，忽然我們被“潮水”沖到了一個亭子邊，我和媽媽好不容易找到一個視野比較好的地方，隨著一陣咚咚咚的鑼鼓聲，喧鬧的人群安靜下來，媽媽把我抱起來讓我攝影。（羅祖鵬）晚上，我和媽媽來到舞龍的場地——人民公園，剛到公17

只見兩條龍隨著鑼鼓聲追著彩球左彎右拐，一會兒龍頭向上，一會兒，它們從自己長長的身子繞成的圈里傳過去，一會兒兩條龍相互交錯，一會兒繞著場地邊上跑大圈，一團團飛濺的鐵水花不時在空中散開，照得場上金燦燦的，場上不時響起一陣陣喝彩聲，叫好聲。觀眾們兩眼目不轉睛的盯著龍，有的孩子同我一樣被大人高高舉起，舞龍的叔叔舉著木棒，上躥下跳，左奔右跑，把兩條龍舞的如同真龍一般，栩栩如生，活靈活現，他們的臉上淌著汗，在這寒冷的風中，他們光著的手臂和背部在鐵水花的映照下汗珠閃閃，他們?yōu)榱俗屛覀冞^一個快樂的元宵節(jié)，無私奉獻，真令人感動！經過一陣激烈的追逐，隨著彩珠的升空，兩條龍繞著它盤在一起，龍頭得意地晃動著，好像在說：“看，我追到彩珠了！”頓時，場上響起了一陣陣熱烈的掌聲。（羅祖鵬）只見兩條龍隨著鑼鼓聲追著彩球左彎右拐，一18三、結尾：

點題，突出快樂。過除夕多么快樂啊?。ɡ瞰h皞)這個快樂