第16課-騎桶者完美版課件

16.*騎桶者16.*騎桶者借口運(yùn)動(dòng)員表演大失水準(zhǔn)，痛哭失聲，埋怨場(chǎng)內(nèi)環(huán)境太過(guò)喧嘩?？梢?jiàn)水平未臻一流，其實(shí)任何行業(yè)圈子都嘈雜不堪，你以為是學(xué)校圖書(shū)館內(nèi)做功課乎，有人略為高聲，即有管理員主持正義：“噓——”無(wú)論哪種競(jìng)技場(chǎng)都好比馬戲班，嚇?biāo)廊耍裁垂脂F(xiàn)象都有，會(huì)跳舞的大象，胡須美人、侏儒、空中飛人、小丑……環(huán)境惡劣。借口可是，你若是心靜，沉得住氣，也就視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，自管自作業(yè)。分心即是學(xué)藝不精，不必理會(huì)他人有無(wú)靠吹捧，又行頭是否成籮，專(zhuān)注工作，有人在耳邊打鑼也聽(tīng)不見(jiàn)。十全十美的環(huán)境才能有所作為？那一輩子也別想有任何作為，世界不是那樣運(yùn)作的。誰(shuí)家沒(méi)有生病的老人、成疊的賬單、陰險(xiǎn)的親戚、難管教的孩子加一籮筐的不如意，若都能成為工作不力的借口，地球早已停頓。寧波人有一句話，叫：自家笨，埋怨刀鈍。成年人第一口訣，是丟開(kāi)所有借口?？墒?，你若是心靜，沉得住氣，也就視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞，自管自作相關(guān)鏈接一、作者介紹弗蘭茨·卡夫卡(1883－1924)，20世紀(jì)小說(shuō)家。出生于猶太商人家庭，他勤奮地寫(xiě)作，幾乎隔絕社會(huì)上的交往?？ǚ蚩ㄉ澳瑹o(wú)聞，死后卻贏得了世人的驚嘆?？ǚ蚩ㄊ?0世紀(jì)絕無(wú)僅有的寫(xiě)作天才。代表作有：短篇小說(shuō)《變形記》，長(zhǎng)篇小說(shuō)《審判》《城堡》和《美國(guó)》。其作品大都用變形、荒誕的形象和象征的手法，表現(xiàn)人的孤立、絕望。相關(guān)鏈接一、作者介紹二、寫(xiě)作背景卡夫卡生活和創(chuàng)作的主要時(shí)期是在第一次世界大戰(zhàn)前后，當(dāng)時(shí)，經(jīng)濟(jì)蕭條，社會(huì)腐敗，人民窮困，這一切使得卡夫卡生活在痛苦與孤獨(dú)之中，于是，對(duì)社會(huì)的陌生、孤獨(dú)和恐懼，成了他創(chuàng)作的永恒主題；卡夫卡筆下描寫(xiě)的都是生活在下層的小人物，他們?cè)诔錆M矛盾、扭曲變形的世界里，惶恐不安、孤獨(dú)迷惘，遭受壓迫卻無(wú)力反抗，向往明天又看不到出路，集中體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)歐洲“現(xiàn)代人的困惑”。他的作品曾經(jīng)在歐洲掀起了一陣又一陣的“卡夫卡熱”。小說(shuō)《騎桶者》寫(xiě)于1917年寒冷的一二月間，背景是第一次世界大戰(zhàn)中奧匈帝國(guó)最艱苦的一個(gè)冬天的真實(shí)情況：缺煤。作者借虛構(gòu)“我”騎著煤桶去借煤失敗的故事，表現(xiàn)人際溝通的困難和主人公對(duì)生活的絕望。二、寫(xiě)作背景自主學(xué)習(xí)一、字音辨識(shí)1.生難字xièqiónɡchìchímièjiào自主學(xué)習(xí)一、字音辨識(shí)xièqiónɡchìchímièjià2.多音字kǎnjiànɡēɡé2.多音字kǎnjiànɡēɡé二、詞語(yǔ)辨析1.飄浮漂浮都為動(dòng)詞，都含有浮在物體表面的意思?！帮h浮”含有飄飛、飛翔的意思，又含有浮現(xiàn)、漂泊的意思。“漂浮”是指在液體的表面移動(dòng)或停留。(1)SNH48的成員們化身成大地、風(fēng)、水、森林四大精靈，身著代表各自顏色的華服，在天空________著的白鯨召喚下，精靈們懷揣最美好的初心開(kāi)啟華麗冒險(xiǎn)。(2)在最新研究中，大西洋兩邊的科學(xué)家們開(kāi)始給成熟的“銀”鰻魚(yú)配備細(xì)小的微波追蹤器，這些微波追蹤器在跟隨鰻魚(yú)離開(kāi)6個(gè)月后會(huì)________到海洋表面，向衛(wèi)星傳遞數(shù)據(jù)。飄浮漂浮二、詞語(yǔ)辨析都為動(dòng)詞，都含有浮在物體表面的意思。“飄浮”含有2.浮升浮生“浮升”：表示飄浮升騰?！案∩保孩僦付虝禾摶玫娜松?對(duì)人生的消極看法)；②表示浮在水面上生長(zhǎng)。(1)這就是一出戲，________沉重，無(wú)從緩解，索性把它戲劇化、鬧劇化，也許就解構(gòu)了它的沉重。(2)熱氣球是用熱空氣作為_(kāi)_______氣體的氣球。在氣囊底部有供冷空氣加熱用的大開(kāi)口和吊籃。浮生浮升2.浮升浮生“浮升”：表示飄浮升騰?！案∩保孩僦付虝禾摶萌⒊烧Z(yǔ)積累1.固執(zhí)己見(jiàn)：

_________________________________________2.奄奄一息：____________________________________________________________3.喜出望外：__________________________________________指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變。屬于貶義詞。指只剩下一口氣，形容有生命的事物臨近死亡。奄奄，形容氣息微弱。由于沒(méi)有想到的好事而非常高興。三、成語(yǔ)積累指頑固地堅(jiān)持自己的意見(jiàn),不肯改變。屬于貶義詞。指小說(shuō)用一種虛幻的手法描寫(xiě)了一個(gè)生活在貧困中的人向煤店求借一鏟煤而遭到驅(qū)趕的故事，深刻揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的自私冷酷、人民生活的艱難以及人與人之間缺乏關(guān)愛(ài)、缺乏溝通的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)社會(huì)的控訴和批判。主旨?xì)w納小說(shuō)用一種虛幻的手法描寫(xiě)了一個(gè)生活在貧困中的人向煤店求借一鏟1.在小說(shuō)中，“空煤桶”的寓意是什么？文本探究答案“空煤桶”是匱乏、希求和尋找的象征，它的確隱含著關(guān)于匱乏和充實(shí)的寓意。匱乏與充實(shí)，世俗和浪漫是可能會(huì)反置的。只有當(dāng)煤桶是空的時(shí)候，你才能飛翔，如果裝滿了，準(zhǔn)會(huì)重重砸在地上。如果老板娘不把“我”轟走，煤桶就會(huì)裝上煤，而“我”也就不會(huì)飛到“冰山區(qū)域”去了。而“冰山區(qū)域”在小說(shuō)中是一個(gè)烏托邦式的象征和隱喻。1.在小說(shuō)中，“空煤桶”的寓意是什么？文本探究答案“空煤桶2.《騎桶者》的主人公為何選擇飛翔這種方式去借煤？讀過(guò)文本，我們可以看出，整個(gè)借煤事件顯得很不真實(shí)，為什么？答案他選擇飛翔這種方式是因?yàn)樗ε率?，所以他飛著去，并且隨時(shí)準(zhǔn)備撤走。實(shí)際上，借煤者根本沒(méi)有和煤店的人發(fā)生任何實(shí)質(zhì)性的接觸，整個(gè)借煤事件顯得很不真實(shí)，仿佛是借煤者本人的一次妄想癥發(fā)作的結(jié)果。2.《騎桶者》的主人公為何選擇飛翔這種方式去借煤？讀過(guò)文本，3.小說(shuō)最后一句話意味深長(zhǎng)，其內(nèi)在的含意是什么？小說(shuō)的主旨又如何理解？答案運(yùn)用夸張的手法，暗示主人公理想的徹底破滅，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的畏懼和徹底棄絕。使小說(shuō)蒙上了一層冷峻的幽默色彩，耐人尋味。主題：人與世界的不通融性。揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)中人與人之間缺乏關(guān)愛(ài)、缺乏溝通這樣一個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)。這也是小說(shuō)的主題之一。這篇小說(shuō)延續(xù)了卡夫卡小說(shuō)的一貫主題：人與世界的不通融性。3.小說(shuō)最后一句話意味深長(zhǎng)，其內(nèi)在的含意是什么？小說(shuō)的主旨又4.小說(shuō)沒(méi)有用一種沉重的現(xiàn)實(shí)筆觸寫(xiě)主人公拎著煤桶去借煤而被拒絕，卻虛構(gòu)成騎著煤桶去討煤，這樣寫(xiě)有什么好處？結(jié)合文本具體分析。答案這樣寫(xiě)避免了作品內(nèi)涵和指向的單一性。如果作者用一種沉重的筆觸寫(xiě)主人公拎著煤桶去借煤被拒絕，作品可能會(huì)是慣常看見(jiàn)的“控訴型”小說(shuō)：主人公是值得憐憫的，煤店老板娘是值得譴責(zé)的。作者和讀者的態(tài)度都是同情主人公的，這樣的作品內(nèi)涵和指向就比較單一。而現(xiàn)在這樣用“輕”來(lái)處理“重”，則使每一方都有兩個(gè)或更多的層面：主4.小說(shuō)沒(méi)有用一種沉重的現(xiàn)實(shí)筆觸寫(xiě)主人公拎著煤桶去借煤而被拒人公的處境是悲慘的，但他同時(shí)又是自嘲的，對(duì)自己的處境有清楚的認(rèn)識(shí)，他畏縮、自卑、惶恐，是一個(gè)立體的人；煤店老板娘是否值得譴責(zé)也變得不確定了，因?yàn)樗欠裾娴穆?tīng)到了借煤者的呼求是不確定的。在這里，“輕”中和了“重”，讓作品達(dá)到了一種奇妙的平衡，而且讓作品的主題變得多元化，層次也豐富起來(lái)。人公的處境是悲慘的，但他同時(shí)又是自嘲的，對(duì)自己的處境有清楚的5.小說(shuō)行將結(jié)束時(shí)，老板娘說(shuō)“外面什么也沒(méi)有；我什么也沒(méi)有看到，什么也沒(méi)有聽(tīng)到”。老板娘這樣說(shuō)的原因是什么？作者這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果？答案(1)原因：①“我”是騎著木桶去的，人在空中。②“我”沒(méi)有與老板娘正面交流過(guò)。③“我”的畏懼心理使“我”的話與教堂尖塔上的晚鐘聲響混合在一起，讓人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。④老板娘在說(shuō)謊，她怕老板心軟會(huì)借煤給“我”。(2)效果：把借煤這個(gè)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題虛化了，讓人置身于似真似幻的氛圍中，增強(qiáng)了小說(shuō)的虛幻色彩，暗示出借煤的失敗其實(shí)是一次人與人交流的失敗，凸現(xiàn)了愛(ài)與溝通的匱乏。5.小說(shuō)行將結(jié)束時(shí)，老板娘說(shuō)“外面什么也沒(méi)有；我什么也沒(méi)有看1.荒誕的想象寫(xiě)作特色文章中寫(xiě)到主人公騎著空空的煤桶，在空中向煤店老板索求一丁點(diǎn)兒的煤來(lái)取暖。騎桶，在現(xiàn)實(shí)生活中這是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是作者卻真實(shí)地把它寫(xiě)在了小說(shuō)中，這樣不僅讓人感到有趣味，更讓讀者體會(huì)到生活在貧困之中的人是那樣的無(wú)助和軟弱，增強(qiáng)了文章的批判性。1.荒誕的想象寫(xiě)作特色文章中寫(xiě)到主人公騎著空空的煤桶，在空中2.巧妙的隱喻文中對(duì)景物的描寫(xiě)，看似簡(jiǎn)單平常，卻有其深刻的內(nèi)在含意。其中，本是給人以溫暖的火爐，此時(shí)卻“冰冷無(wú)情”，冰冷無(wú)情的火爐象征著冷酷無(wú)情的社會(huì)?！巴瑯永淇岬奶炜铡弊屓寺?lián)想到自然的恐怖和無(wú)奈。文章最后寫(xiě)到“我浮升到冰山區(qū)域，永遠(yuǎn)消失，不復(fù)再見(jiàn)”，更是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈控訴，人們生活在冰山之上，最終會(huì)走向滅亡！2.巧妙的隱喻文中對(duì)景物的描寫(xiě)，看似簡(jiǎn)單平常，卻有其深刻的內(nèi)3.象征手法的運(yùn)用這種象征是“卡夫卡式”的，它傳達(dá)的意蘊(yùn)既非不可理喻、晦澀難懂，又非意旨鮮明、一目了然，而是有一種圖像清晰、意蘊(yùn)深沉的多重特點(diǎn)。主人公騎著煤桶去賒煤，空桶是匱乏、冀求的象征。正是空才能“飛”、才“輕”。于是，讀者在空桶的飛翔中感受到了“現(xiàn)實(shí)”的沉重。3.象征手法的運(yùn)用這種象征是“卡夫卡式”的，它傳達(dá)的意蘊(yùn)既非法律門(mén)前卡夫卡法律門(mén)前站著一名衛(wèi)士。一天來(lái)了個(gè)鄉(xiāng)下人，請(qǐng)求衛(wèi)士放他進(jìn)法律的門(mén)里去?？墒切l(wèi)士回答說(shuō)，他現(xiàn)在不能允許他這樣做。鄉(xiāng)下人考慮了一下又問(wèn)：他等一等是否可以進(jìn)去呢？“有可能，”衛(wèi)士回答，“但現(xiàn)在不成。”法律門(mén)前由于法律的大門(mén)始終都敞開(kāi)著，這當(dāng)兒衛(wèi)士又退到一邊去了，鄉(xiāng)下人便彎著腰，往門(mén)里瞧。衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了大笑道：“要是你很想進(jìn)去，就不妨試試，把我的禁止當(dāng)耳邊風(fēng)好了。不過(guò)得記?。何铱墒呛軈柡Φ?。再說(shuō)我還僅僅是最低一級(jí)的衛(wèi)士哩。從一座廳堂到另一座廳堂，每一道門(mén)前面都站著一個(gè)衛(wèi)士，而且一個(gè)比一個(gè)厲害。就說(shuō)第三座廳堂前的那位吧，連我都不敢正眼瞧他呢?！庇捎诜傻拇箝T(mén)始終都敞開(kāi)著，這當(dāng)兒衛(wèi)士又退到一邊去了，鄉(xiāng)下人鄉(xiāng)下人沒(méi)料到會(huì)碰見(jiàn)這么多困難；人家可是說(shuō)法律之門(mén)人人都可以進(jìn)，隨時(shí)都可以進(jìn)啊，他想。不過(guò)，當(dāng)他現(xiàn)在仔細(xì)打量過(guò)那位穿皮大衣的衛(wèi)士，看了看他那又大又尖的鼻子，又長(zhǎng)又密又黑的韃靼人似的胡須以后，他覺(jué)得還是等一等，到人家允許他進(jìn)去時(shí)再進(jìn)去好一些。衛(wèi)士給他一只小矮凳，讓他坐在大門(mén)旁邊。他于是便坐在那兒，日復(fù)一日，年復(fù)一年。其間他做過(guò)多次嘗試，請(qǐng)求人家放他進(jìn)去，搞得衛(wèi)士也厭煩起來(lái)。時(shí)不時(shí)地，衛(wèi)士也向他提出些簡(jiǎn)短的詢問(wèn)，問(wèn)他的家鄉(xiāng)和其他許多情況；不過(guò)，這都是些那類(lèi)大人物提的不關(guān)痛癢的問(wèn)題，臨了衛(wèi)士還是對(duì)他講，他還不能放他進(jìn)去。鄉(xiāng)下人為旅行到這兒來(lái)原本是準(zhǔn)備了許多東西的，如今可全都花光了；為了討好衛(wèi)士，花再多也該啊。那位盡管什么都收了，卻對(duì)他講：“我收的目的，僅僅是使你別以為自己有什么禮數(shù)不周到。”鄉(xiāng)下人沒(méi)料到會(huì)碰見(jiàn)這么多困難；人家可是說(shuō)法律之門(mén)人人都可以進(jìn)許多年來(lái)，鄉(xiāng)下人差不多一直不停地在觀察著這個(gè)衛(wèi)士。他把其他衛(wèi)士全給忘了；對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這第一個(gè)衛(wèi)士似乎就是進(jìn)入法律殿堂的唯一障礙。他詛咒自己機(jī)會(huì)碰得不巧，頭一些年還罵得大聲大氣，毫無(wú)顧忌，到后來(lái)人老了，就只能再獨(dú)自嘟嘟囔囔幾句。他甚至變得孩子氣起來(lái)；在對(duì)衛(wèi)士的多年觀察中，他發(fā)現(xiàn)這位老兄的大衣毛領(lǐng)里藏著跳蚤，于是也請(qǐng)?zhí)閹椭鼓俏恍l(wèi)士改變主意。終于，他老眼昏花了；但自己卻鬧不清楚究竟是周?chē)娴淖兒诹四兀蛘邇H僅是眼睛在欺騙他。不過(guò)，這當(dāng)兒在黑暗中，他卻清清楚楚看見(jiàn)一道亮光，一道從法律之門(mén)中迸射出來(lái)的不滅的亮光。此刻他已經(jīng)生命垂危。彌留之際，他在這整個(gè)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)一下子全涌進(jìn)腦海，凝聚成了一個(gè)迄今他還不曾向衛(wèi)士提過(guò)的問(wèn)題。他向衛(wèi)士招了招手；他的身體正在慢慢地僵硬，再也站不起來(lái)了。衛(wèi)士不得不向他俯下身子，他倆的高矮差距已變得對(duì)他大大不利。許多年來(lái)，鄉(xiāng)下人差不多一直不停地在觀察著這個(gè)衛(wèi)士。他把其他衛(wèi)“事已至此，你還想知道什么？”衛(wèi)士問(wèn)，“你這個(gè)人真不知足?！薄安皇撬械娜硕枷蛲蓡?？”鄉(xiāng)下人說(shuō)，“可怎么在這許多年間，除去我以外就沒(méi)見(jiàn)有任何人來(lái)要求進(jìn)去呢？”衛(wèi)士看出鄉(xiāng)下人已死到臨頭，為了讓他那聽(tīng)力漸漸消失的耳朵能聽(tīng)清楚，便沖他大聲吼道：“這道門(mén)任何別的人都不得進(jìn)入；因?yàn)樗菍?zhuān)為你設(shè)下的，現(xiàn)在我可得去把它關(guān)起來(lái)了?！薄笆乱阎链?，你還想知道什么？”衛(wèi)士問(wèn)，“你這個(gè)人真不知足?！薄酒纷x】

卡夫卡毫無(wú)疑問(wèn)他是一位法律專(zhuān)家、深刻的思想家和杰出的小說(shuō)家。他以他的觀察角度和表達(dá)方式為自己建立了一個(gè)獨(dú)特的“處所”和立場(chǎng)，他的傾向代表了一種“法”的啟蒙者的傾向，他想向人們揭示“法”的非法性，想向人們表達(dá)“整個(gè)世界建立在一個(gè)謊言上”的看法。小說(shuō)的主題可以用兩個(gè)字來(lái)概括，即“找法”?！酒纷x】卡夫卡毫無(wú)疑問(wèn)他是一位法律專(zhuān)家、深刻的思想家和杰出那么，“法”究竟是什么呢？在這里，卡夫卡以抽象的形式，把“法”既看成是資本主義社會(huì)的法律，又看成是人們所追尋的公理和正義?？ǚ蚩ǖ乃枷肜镫[藏著：法律針對(duì)的恰好是那些不知道法律秘密的“鄉(xiāng)下人”，針對(duì)的是法律專(zhuān)家之外、不懂得法律的大多數(shù)人?！胺ā钡拈T(mén)前的守衛(wèi)只是“法”的存在的一個(gè)證明，并且是“法”對(duì)想了解他的人的一種拒絕的姿態(tài)，而不是“法”的真貌?！胺ā钡恼婷脖煌耆亍罢诒巍痹谑匦l(wèi)的身后，隱藏在“無(wú)限的臺(tái)階”之后，“法”的意義不在于顯示，而在于隱匿自身。那么，“法”究竟是什么呢？在這里，卡夫卡以抽象的形式，把“法風(fēng)，沒(méi)有衣裳；時(shí)間，沒(méi)有居所；它們是擁有全世界的兩個(gè)窮人生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野。你赤手空拳來(lái)到人世間，為了心中的那片海不顧一切。運(yùn)動(dòng)太多和太少，同樣的損傷體力；飲食過(guò)多與過(guò)少，同樣的損傷健康；唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。秋水無(wú)痕聆聽(tīng)落葉的情愫紅塵往事呢喃起漣漪無(wú)數(shù)心口無(wú)語(yǔ)奢望燦爛的孤獨(dú)明月黃昏遍遍不再少年路歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪。你必汗流滿面才得糊口，直到你歸了土；因?yàn)槟闶菑耐炼龅?。你本是塵土，仍要?dú)w于塵土。我始終相信，開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人，也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更樸素。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代，我希望能向世界表明，人類(lèi)真正需要的的東西是非常之微少的。世界上的事情，最忌諱的就是個(gè)十全十美，你看那天上的月亮，一旦圓滿了，馬上就要虧厭；樹(shù)上的果子，一旦熟透了，馬上就要墜落。凡事總要稍留欠缺，才能持恒。只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨礪，才能練就創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕響。時(shí)光只顧催人老，不解多情，長(zhǎng)恨離亭，滴淚春衫酒易醒。梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朦朧，好夢(mèng)頻驚，何處高樓雁一聲？如果你長(zhǎng)時(shí)間盯著深淵，深淵也會(huì)盯著你。所有的結(jié)局都已寫(xiě)好所有的淚水也都已啟程卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開(kāi)始在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日無(wú)論我如何地去追索年輕的你只如云影掠過(guò)而你微笑的面容極淺極淡逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣含著淚我一讀再讀卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落。我也要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成就，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。盡管心很累很疲倦我卻沒(méi)有理由后退或滯留在過(guò)去與未來(lái)之間三千年讀史，不外功名利祿；九萬(wàn)里悟道，終歸詩(shī)酒田園。這是一個(gè)最好的時(shí)代，這是一個(gè)最壞的時(shí)代這是一個(gè)智慧的年代，這是一個(gè)愚蠢的年代；這是一個(gè)光明的季節(jié)，這是一個(gè)黑暗的季節(jié)；這是希望之春，這是失望之冬；人們面前應(yīng)有盡有，人們面前一無(wú)所有；人們正踏上天堂之路，人們正走向地獄之門(mén)。我有所感事，結(jié)在深深腸。你一定要“離開(kāi)”才能開(kāi)展你自己。所謂父母，就是那不斷對(duì)著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜?。心之所向素履以往生如逆旅一個(gè)人的行走范圍，就是他的世界。因?yàn)閻?ài)過(guò)，所以慈悲；因?yàn)槎?，所以寬容?？桃馊フ业臇|西，往往是找不到的。天下萬(wàn)物的來(lái)和去，都有他的時(shí)間。與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭也。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?；厥紫騺?lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。半生闖蕩，帶來(lái)家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，起點(diǎn)，終點(diǎn)，歸根到底，都是家所在的地方，這是中國(guó)人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。風(fēng)吹不倒有根的樹(shù)我能承受多少磨難，就可以問(wèn)老天要多少人生。心，若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪...如果有來(lái)生，要做一只鳥(niǎo)，飛越永恒，沒(méi)有迷途的苦惱。東方有火紅的希望，南方有溫暖的巢床，向西逐退殘陽(yáng)，向北喚醒芬芳。如果有來(lái)生，希望每次相遇，都能化為永恒。不亂于心，不困于情。不畏將來(lái)，不念過(guò)往。如此，安好。笑，全世界便與你同聲笑，哭，你便獨(dú)自哭。一輩子，不說(shuō)后悔，不訴離傷。上帝作證，我是真的想忘記，但上帝也知道，我是真的忘不了如果其中一半是百分百的話那就不是選擇了而是正確答案了，一半一半，選哪一半都很困難，所以這才是選擇。跟著你，在哪里，做什么，都好。眠。我傾盡一生，囚你無(wú)期。擇一人深?lèi)?ài)，等一人終老。癡一人情深，留一世繁華。斷一根琴弦，歌一曲離別。我背棄一切，共度朝夕。人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。路過(guò)的已經(jīng)路過(guò)，留下的且當(dāng)珍惜我相信，真正在乎我的人是不會(huì)被別人搶走的，無(wú)論是友情，還是愛(ài)情。我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪之后，你終會(huì)抵達(dá)！每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。每個(gè)清晨都像一記響亮的耳光，提醒我，若不學(xué)會(huì)遺忘，就背負(fù)絕望。那一年夏天的雨,像天上的星星一樣多,給我美麗的晴空,我們都有小小的傷口,把年輕的愛(ài)縫縫又補(bǔ)補(bǔ),我會(huì)一直站在你左右,陪你到最后的最后。如果一開(kāi)始就知道是這樣的結(jié)局，我不知道自己是不是會(huì)那樣的奮不顧身。黃昏是一天最美麗的時(shí)刻，愿每一顆流浪的心，在一盞燈光下，得到永遠(yuǎn)的歸宿。因?yàn)橛辛艘驗(yàn)?，所以有了所以。既然已成既然，何必再說(shuō)何必。想念是人最無(wú)奈的時(shí)候唯一能做的事情。你受的苦，會(huì)照亮你的路。我希望有個(gè)如你一般的人。如這山間清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上陽(yáng)光一般的人，溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚。由起點(diǎn)到夜晚，由山野到書(shū)房，一切問(wèn)題的答案都很簡(jiǎn)單。我希望有個(gè)如你一般的人，貫徹未來(lái)，數(shù)遍生命的公路牌。歲月極美，在于它必然的流逝。春花、秋月、夏日、冬雪說(shuō)并用程這為再年余生，風(fēng)雪是你，成多每?jī)?nèi)淡是你，清貧是你，榮華是你，心底溫柔是你，并用光所內(nèi)為界，也是你。個(gè)人的遭遇，命運(yùn)的多舛都使我被迫成熟，這一切的代價(jià)都當(dāng)是日后活下去的力量。送你的白色沙漏,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物,如果能給你愛(ài)和感動(dòng),我是多么的幸福,我有過(guò)很多的朋友,沒(méi)有誰(shuí)像你一樣的溫柔,每當(dāng)你牽起我的手,我就忘掉什么是憂愁。很多故事不就是因?yàn)闆](méi)有結(jié)局才有了繼續(xù)等下去的理由。有些人，有些事,是不是你想忘記,就真的能忘記?也許有那么一個(gè)時(shí)侯，你忽然會(huì)覺(jué)得很絕望，覺(jué)得全世界都背棄了你，活著就是承擔(dān)屈辱和痛苦。這個(gè)時(shí)候你要對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，很多人都是這樣長(zhǎng)大的。風(fēng)平浪靜的人生是中年以后的追求。當(dāng)你尚在年少，你受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會(huì)變成光，照亮你的路。你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽(tīng)話，不是所有的魚(yú)都會(huì)生活在同一片海里。有人說(shuō)，魯迅是雜文，胡適是評(píng)論；魯迅是酒，胡適是水。酒讓人看到真性情，也看到癲狂，唯有水，才是日常所需，是