八年級物理上冊-密度-課件

第二節(jié)密度授課人楊村五中宋琴學(xué)科網(wǎng)第二節(jié)密度授課人楊村五中宋琴學(xué)科網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過科學(xué)探究，建立密度的概念，領(lǐng)會(huì)用“比值”定義物理量的方法。2．理解密度的定義、公式和單位。會(huì)進(jìn)行密度單位的換算。3．會(huì)查密度表，能用密度公式分析、計(jì)算簡單問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過科學(xué)探究，建立密度的概念，領(lǐng)會(huì)用“比值”定義學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解密度的定義、公式和單位。會(huì)進(jìn)行密度單位的換算。理解密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解密度的定義、公式和單位。會(huì)進(jìn)行密新課引入

體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊它們的質(zhì)量相同嗎？

同一種物質(zhì)，體積越大，質(zhì)量呢？

如果兩個(gè)物體由同種物質(zhì)構(gòu)成，但一個(gè)體積是另一個(gè)的2倍，質(zhì)量也會(huì)增加到原來的2倍嗎？

新課引入體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊它們的質(zhì)量相同嗎？合作探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：學(xué)科網(wǎng)合作探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與它的體積成正比嗎？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：學(xué)科網(wǎng)合作探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

1、全班同學(xué)分成四個(gè)大組，每個(gè)大組只測量“同種物質(zhì)”組成的若干質(zhì)量和體積不同的物體，大家分工合作，共同收集數(shù)據(jù)，并填寫在表格中

2、計(jì)算質(zhì)量和體積的比值，保留兩位小數(shù)，填寫在表格中3、以體積V為橫坐標(biāo)，以質(zhì)量m為縱坐標(biāo)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，再把這些點(diǎn)連起來，看看它們是否大致為一條直線。合作探究進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：合作探究分析交流對于同種物質(zhì)，物體的質(zhì)量與其體積大小是否有關(guān)？質(zhì)量與體積的比值是否相同或接近？關(guān)于同種物質(zhì)，其質(zhì)量和體積的關(guān)系，你會(huì)得出什么結(jié)論？合作探究分析交流合作探究分析交流對比三大組得到的數(shù)據(jù)，體積相同時(shí)，質(zhì)量由大到小的順序??????????????，質(zhì)量和體積的比值由大到小的順序?????????????，結(jié)合質(zhì)量和體積的比值思考，體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量大小與????????有關(guān)。在物理學(xué)中，把質(zhì)量和體積的比值命名為??????。合作探究分析交流合作探究結(jié)論：（1）同種物質(zhì)，質(zhì)量和體積的比值???????或者說同種物質(zhì)質(zhì)量和體積成??????。（2）不同種物質(zhì)，質(zhì)量和體積的比值一般???????。相同正比不同合作探究結(jié)論：相同正比不同閱讀課本第114頁有關(guān)密度定義、單位、公式的部分內(nèi)容，完成下列問題：在物理學(xué)中，某種物質(zhì)組成的物體的?????與它的?????之比叫做這種物質(zhì)的密度；密度公式：?????????；

自主學(xué)習(xí)質(zhì)量體積閱讀課本第114頁有關(guān)密度定義、單位、公式的部在國際單位制中，質(zhì)量的單位是____,體積的單位是_____,因此，密度的單位是_________。讀作______________。符號是_______或_______。還有一種常用的密度單位是________,讀作______________,符號_________或_________。千克米3千克/米3千克每立方米Kg/m3kg.m-3克/厘米3克每立方厘米g/cm3g.cm-31g/cm3=_______kg/m3103單位換算：銅的密度是8.9×103kg/m3,合_________g/cm3鋁的密度是2.7g/cm3,合_________kg/m32.7×1038.9自主學(xué)習(xí)在國際單位制中，質(zhì)量的單位是____,體積的單位是_____1.根據(jù)前面實(shí)驗(yàn)探究收集的數(shù)據(jù)，你實(shí)驗(yàn)所用的物質(zhì)密度約為??????????；結(jié)合密度的定義說一說，這一數(shù)值（包括單位）的物理意義是什么？2.“鐵比木頭重”這句話，應(yīng)當(dāng)怎么說才科學(xué)？相同體積，鐵的??????比木頭的大；或者說鐵的??????比木頭的大?；?dòng)突破體積是1cm3的?????????的質(zhì)量是?????????質(zhì)量密度1.根據(jù)前面實(shí)驗(yàn)探究收集的數(shù)據(jù)，你實(shí)驗(yàn)所用的物質(zhì)密度約為?3.密度公式變形得：m=?????。由此可知物體質(zhì)量的大小與哪些因素有關(guān)？這與你在本節(jié)課開始時(shí)提出的猜想一致嗎？4．學(xué)了密度公式后，同學(xué)們正在討論“密度的大小由什么決定”，你同意下列哪個(gè)說法？難點(diǎn)突破C．密度由物質(zhì)的種類決定：同種物質(zhì)，質(zhì)量越大，體積越大，質(zhì)量與體積的比值——密度是一定的。3.密度公式變形得：m=?????。由此可知物體質(zhì)交流討論閱讀課本第114-115頁的密度表，然后思考、回答下列問題：

通過閱讀三張密度表，你一定有所發(fā)現(xiàn)，請寫出幾條：

交流討論閱讀課本第114-115頁的密度表，然后思考、回課堂小結(jié)課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)檢測1.下列有關(guān)密度的說法中，正確的是（）

A.一滴水的密度小于一桶水的密度

B.因?yàn)殇X比鐵輕，所以鋁的密度小于鐵的密度

C.液體的密度一定小于固體的密度

D.密度是物質(zhì)的一種特性

D達(dá)標(biāo)檢測1.下列有關(guān)密度的說法中，正確的是（）D2、一個(gè)容器內(nèi)裝有體積為5×10-3m3，質(zhì)量為4kg的酒精，則酒精的密度為＿＿＿＿，這個(gè)密度值表示的物理意義是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；用去一半后，剩余酒精的密度為＿＿＿＿＿＿2、一個(gè)容器內(nèi)裝有體積為5×10-3m3，質(zhì)量為達(dá)標(biāo)檢測2.在甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯中分別倒入質(zhì)量相等的水銀、純水和汽油，但均未裝滿，其中液面最低的是（）A.水銀B.純水C.汽油D.三個(gè)燒杯中的液面等高A達(dá)標(biāo)檢測2.在甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯中分別倒入質(zhì)量相等的水3.一金屬塊的質(zhì)量是386g，體積是20cm3,這種金屬塊的密度是多少kg/m3？4.求質(zhì)量為100g、密度為0.8×103kg/m3酒精的體積？達(dá)標(biāo)檢測3.一金屬塊的質(zhì)量是386g，體積是20cm3,這種金屬塊的一輛載重汽車的車廂容積3.5m×2m×0.6m，額定載重量為4t。問：（1）如果車