下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
暑期作文:我有一個(gè)好父親暑期作文:我有一個(gè)好父親
父親是一個(gè)少言的人。他和母親在一起的時(shí)候,都是聽(tīng)見(jiàn)母親一個(gè)人在不停的講話,父親只是一個(gè)勁的抽煙,偶爾才應(yīng)答一下,那話也多半只是一兩個(gè)字。家里來(lái)客人,父親陪人家吃飯,既不讓酒,也不勸飯。只自顧自吃自己的,顯得很不禮貌的樣子。對(duì)我們幾個(gè)孩子也一樣。他很少過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí),他覺(jué)得學(xué)習(xí)是我們自己的事情。有問(wèn)題問(wèn)他,他也是說(shuō)你們還是去問(wèn)老師吧。
父親是個(gè)農(nóng)民,但在我眼里很多地方又不像地道的農(nóng)民。父親讀完了小學(xué),初中上到了二年級(jí)就因貧困輟學(xué)了。接著他和幾個(gè)同伴瞞著爺爺奶奶一口氣跑到了包頭,在那兒上了兩年的中專。后來(lái)因?yàn)榱甏娜曜匀粸?zāi)害學(xué)校解散了,父親又回到家繼續(xù)當(dāng)他的農(nóng)民。父親寫(xiě)一筆很好的毛筆字,村里誰(shuí)家有紅白喜事,父親總要被人家恭敬地請(qǐng)去當(dāng)帳房先生,記記份子什么的。到了春節(jié),更是父親忙碌的時(shí)節(jié),鄉(xiāng)親們都早早的把大紅紙送到我家,請(qǐng)父親寫(xiě)春聯(lián)。往往春節(jié)未到,我家早就洋溢著節(jié)日的氣氛了。我小的時(shí)候習(xí)字,父親就讓我學(xué)著給山東的舅舅寫(xiě)信。什么格式,怎么稱呼,如何落款,都是父親手把手教我的。我雖然喜歡他的字,但我練字沒(méi)長(zhǎng)性,直到如今也沒(méi)形沒(méi)體兒的?;丶遗愀赣H喝酒,喝到高興處,父親總是指著我說(shuō):"就你還中文系,還老師,寫(xiě)字還不如我這個(gè)農(nóng)民哪。'我只能笑著點(diǎn)頭。
父親是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。他每次出門,包里總要塞本書(shū)。實(shí)在沒(méi)有可看的,也要捎上幾張報(bào)紙。記得父親親手買的書(shū)有1975年出版的三卷本的〈水滸傳〉、上下冊(cè)的《東周列國(guó)故事》、《聊齋志異》和馮夢(mèng)龍的"三言'。農(nóng)閑時(shí)節(jié),別人家的男人或打牌或賭錢,我父親就在炕上看書(shū)。逢雨雪天,更是整天抱著書(shū)看。這兩年父親眼花了,自己買個(gè)花鏡,還是不忘讀書(shū)。我有時(shí)端詳端詳,老人還真像個(gè)文人先生呢。今年暑假回家,我倒騰書(shū)柜,找出一套明朝抱翁老人的《今古奇觀》來(lái),是清朝道光年間刻印的,可惜少了一卷。我對(duì)他說(shuō),這書(shū)給我吧。父親說(shuō)行啊,反正我眼花也看不了了。父親還常常感慨地對(duì)我說(shuō):"文革那會(huì)兒,你爺爺當(dāng)私塾先生時(shí)留下來(lái)的書(shū)都讓我作飯時(shí)當(dāng)柴火給燒了,怕惹禍。要不留到現(xiàn)在也值錢了。'于是我也很感慨。好在我們這一代不會(huì)再趕上"焚書(shū)'的年代了。
我家的三個(gè)孩子中,父親最疼我,他說(shuō)我坐得住,安分。冬天的時(shí)候,我整天在大街上瘋跑,出了滿身的汗,熱得把穿的棉褲都溻濕了。早晨起床前,父親總是早早把火爐點(diǎn)好,然后把我的棉褲用手翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近爐子烤,邊烤邊慢慢晃動(dòng)著,不一會(huì)兒,我就看見(jiàn)棉褲上騰起縷縷熱氣。等烤完了,父親還要用他的兩雙大手把棉褲搓搓,讓它柔軟。等我再穿上的時(shí)候,感到很溫暖。父親是一個(gè)閑不住的人,他常常給我擦皮鞋,每次都收拾得很仔細(xì)。我上學(xué)騎的自行車,每天都是父親為我取出來(lái),晚上回到家,每次也是父親為我存放好。擦車打氣更是他的份內(nèi)之事。在他眼里,我似乎永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我上學(xué)時(shí)讀的書(shū),都是父親親自包書(shū)皮,并用毛筆寫(xiě)上我的名字。我當(dāng)老師這么多年了,我上高中時(shí)的課本仍然保存完好。有時(shí)我讀他說(shuō),這書(shū)都沒(méi)用了,您把他賣了吧。父親總是說(shuō):"放著吧,放著吧,書(shū)到用時(shí)方恨少啊。'我在南京上四年大學(xué),每次都是父親執(zhí)筆給我寫(xiě)信,信的結(jié)尾總是說(shuō),別心疼錢,吃好,注意身體。他很少叮囑我好好讀書(shū),但我讀了父親的信,自然知道該怎樣去念書(shū)的。
現(xiàn)在,我當(dāng)父親也十多年了。孩子小的時(shí)候,因?yàn)樗〔豢铣运?,沒(méi)少暴打孩子,大一點(diǎn)了,因?yàn)椴粣?ài)去幼兒園又挨了我不少打。直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)不好了,考試不好了,我對(duì)孩子也是非打即罵。想想父親對(duì)我,再想想我對(duì)孩子,確實(shí)很慚愧啊。我和父親每年相見(jiàn)幾次,見(jiàn)一次,他就老一點(diǎn)兒。可不是嗎,我都奔四十了,父親能不老嗎。
在我眼里,父親是個(gè)沉默的人,是個(gè)愛(ài)我疼我的人,是個(gè)愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字的人,是個(gè)引導(dǎo)多于管束的人。在我眼里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《電子商務(wù)BB模式》課件
- 《人事労務(wù)管理論A》課件
- 水資源保護(hù)在冶金工業(yè)的應(yīng)用實(shí)踐-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)測(cè)試評(píng)估方法探討-洞察分析
- 新型反應(yīng)器設(shè)計(jì)與應(yīng)用-洞察分析
- 虛擬現(xiàn)實(shí)在繡品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用-洞察分析
- 《頭部體外標(biāo)志》課件
- 音樂(lè)與創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙-洞察分析
- 運(yùn)動(dòng)服裝市場(chǎng)細(xì)分研究-洞察分析
- 云邊協(xié)同線延遲分析-洞察分析
- DB44-T 1641-2015 LED 洗墻燈地方標(biāo)準(zhǔn)
- 網(wǎng)絡(luò)攻防試題集合
- 建設(shè)工程總承包計(jì)價(jià)規(guī)范
- 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)(更改)評(píng)審記錄
- Cpk 計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)模板
- 靜脈留置針的日常維護(hù)
- 2023年消費(fèi)者咨詢業(yè)務(wù)試題及答案
- 推土機(jī)的應(yīng)用
- STK基礎(chǔ)教程學(xué)習(xí)版
- 2022年11月山東省臨沂市工會(huì)招考28名社會(huì)工作專業(yè)人才筆試參考題庫(kù)附帶答案解析
- GB/T 40537-2021航天產(chǎn)品裕度設(shè)計(jì)指南
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論