2023年尊師守紀(jì)演講稿4篇VIP

2023年尊師守紀(jì)演講稿4篇尊師守紀(jì)演講稿4篇尊師守紀(jì)演講稿尊師守紀(jì)好學(xué)演講稿?尊師守紀(jì)好學(xué)是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的，那么這一方面的演講稿應(yīng)該怎么樣寫請看下面：學(xué)習(xí)紀(jì)律的反思中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是下面是我為大家整理的尊師守紀(jì)演講稿4篇,供大家參考。

篇一：尊師守紀(jì)演講稿

守紀(jì)好學(xué)演講稿

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尊師守紀(jì)好學(xué)是我們作為學(xué)生應(yīng)該做的，那么這一方面的演講稿應(yīng)該怎么樣寫請看下面：

學(xué)習(xí)紀(jì)律的反思中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，要想保證學(xué)習(xí)效果，課堂紀(jì)律是前提，沒有一個良好的課堂紀(jì)律，同學(xué)沒法學(xué)，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學(xué)習(xí)時間。

但是，我們有些同學(xué)沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

一些學(xué)生總是在上課時間說話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。

認(rèn)為自己什么都不會學(xué)不學(xué)差不多。

我們承認(rèn)，有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自習(xí)時間，迎頭趕上。

只要你有決心、有信心，大家都會伸出幫助之手的。

我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會、適應(yīng)社會。

他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費學(xué)習(xí)時間。

更為不對的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽。

這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識和分析。

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聯(lián)想到自習(xí)課，有的同學(xué)不抓緊時間自學(xué)，經(jīng)常浪費時間。

他們學(xué)習(xí)總感覺被動。

是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。

學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時間。

就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識，自習(xí)時間是不夠的，更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢你說什么時候玩不可以啊，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺是百無聊賴。

他們不知道學(xué)習(xí)是好的，不會想后果，對自己沒信心，看什么都不會，用談話或者玩些東西找精神寄托。

但是你應(yīng)該知道在社會上父母能一直陪伴著你能陪伴你多少年現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒有自己的未來發(fā)展方向。

我們要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主人。

變要我學(xué)為我要學(xué)，積極主動地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。

我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來約束自己。

只有當(dāng)我們對自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會在整個學(xué)習(xí)過程中真正展示自主、自信、自強的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無所謂的現(xiàn)象。

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未來社會是一個學(xué)習(xí)化社會，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!?

在生活中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份，對父母來說，我們是兒女，對老師來說，我們是學(xué)生，對國家來說，我們是一位小公民。

我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到尊師守紀(jì)，文明有禮呢?

其實很簡單，它就是早晨走進(jìn)校門后遇見老師或同學(xué)時微笑著道聲早上好;受到別人幫助時，真誠的說聲謝謝;舉行升旗儀式時精神飽滿，嚴(yán)肅認(rèn)真;課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，積極發(fā)言;活動課善于動腦，勤于動手，積極實踐探究;課間不追逐打鬧，上下樓梯靠右行;課外活動遵守紀(jì)律，注意安全，注重鍛煉，強健身體，磨練意志;平時講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成習(xí)慣，讓我們彎下腰，把那一小片果皮紙屑撿起來;拿出紙，把那一小口痰吐進(jìn)去;奴奴嘴，把那一小句臟話咽下去?

尊師不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個學(xué)生必須具備的品德修養(yǎng)，更是我們走向社會應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

向老師請教問題時應(yīng)該謙虛坦誠，不說謊話;課前做好

學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備工作，上課專心聽講，不隨便打斷老師的話語。

獨立、按時完成作業(yè)，所有這些都是尊師的表現(xiàn)，有句名言是這樣說的：播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。

的確，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天大路，為爭做一個文明守紀(jì)的小公民，我們必須加強自護自律意識，從我做起，從點滴小事做起。

親愛的同學(xué)們，我們正是早晨八-九點鐘的太陽，我們的身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機、更加靚麗多姿!相信大家一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土汲取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的雙翼，將夢想放飛藍(lán)天。

讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人

篇二：尊師守紀(jì)演講稿

守紀(jì)國旗下講話稿范文

尊敬師長，善待他人，遵守紀(jì)律。因此，尊師守紀(jì)對學(xué)生而言，既是父母對孩子的教育，也是學(xué)校對學(xué)生的要求;既是家教，又是校規(guī)。尊師守紀(jì)的演講稿怎么寫呢?下面是的尊師守紀(jì)的演講稿資料，歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)紀(jì)律的反思中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，要想保證學(xué)習(xí)效果，課堂紀(jì)律是前提，沒有一個良好的課堂紀(jì)律，同學(xué)沒法學(xué)，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學(xué)習(xí)時間。但是，我們有些同學(xué)沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時間說話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)，有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加強學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自習(xí)時間，迎頭趕上。只要你有決心、有信心，大家都會伸出幫助之手的。我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我們走上社會、適應(yīng)社會。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪費學(xué)習(xí)時間。更為不對的是，破壞了課堂紀(jì)律，影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班集體的榮譽。這是要從學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識和分析。聯(lián)想到自習(xí)課，有的同學(xué)不抓緊時間自學(xué)，經(jīng)常浪費時間。他們學(xué)感覺被動。

是學(xué)習(xí)的積極性不夠，沒有激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)習(xí)時間。就我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的知識，自習(xí)時間是不夠的，更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?你說什么時候玩不可以啊，現(xiàn)在

只一心學(xué)習(xí)就可以了，不能給人的感覺是百無聊賴。他們不知道學(xué)習(xí)是好的，不會想后果，對自己沒信心，看什么都不會，用談話或者玩些東西找精神寄托。

但是你應(yīng)該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒有自己的未來發(fā)展方向。我們要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主人。變要我學(xué)為我要學(xué)，積極主動地去嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排，完成那些內(nèi)容，來約束自己。只有當(dāng)我們對自己的主體角色有了高度的認(rèn)同感，才會在整個學(xué)習(xí)過程中真正展示自主、自信、自強的精神風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠和無所謂的現(xiàn)象。未來社會是一個學(xué)習(xí)化社會，自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來社會對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強，以后不因我們今天放松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!

在生活中，我們扮演著不同的角色，有著不同的身份，對父母來說，我們是兒女，對老師來說，我們是學(xué)生，對國家來說，我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望，作為一名中學(xué)生，怎樣才能做到尊師守紀(jì)，文明有禮呢?

其實很簡單，它就是早晨走進(jìn)校門后遇見老師或同學(xué)時微笑著道聲早上好;受到別人幫助時，真誠的說聲謝謝;舉行升旗儀式時精神飽滿，嚴(yán)肅認(rèn)真;課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，積極發(fā)言;活動課善于動腦，勤于動手，積極實踐探究;課間不追逐打鬧，

上下樓梯靠右行;課外活動遵守紀(jì)律，注意安全，注重鍛煉，強健身體，磨練意志;平時講究衛(wèi)生，文明禮貌，養(yǎng)成習(xí)慣，讓我們彎下腰，把那一小片果皮紙屑撿起來;拿出紙，把那一小口痰吐進(jìn)去;奴奴嘴，把那一小句臟話咽下去

尊師不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個學(xué)生必須具備的品德修養(yǎng)，更是我們走向社會應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。向老師請教問題時應(yīng)該謙虛坦誠，不說謊話;課前做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備工作，上課專心聽講，不隨便打斷老師的話語。獨立、按時完成作業(yè)，所有這些都是尊師的表現(xiàn)，有句名言是這樣說的：播下行為，收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣，收獲性格;播下性格，收獲命運。的確，良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天大路，為爭做一個文明守紀(jì)的小公民，我們必須加強自護自律意識，從我做起，從點滴小事做起。

親愛的同學(xué)們，我們正是早晨八-九點鐘的太陽，我們的身上洋溢著無限的青春與活力，美麗的校園正因我們而更加充滿生機、更加靚麗多姿!相信大家一定會珍惜人生中最為寶貴的年華，用智慧、勤奮與美好的心靈，在這塊沃土汲取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己的雙翼，將夢想放飛藍(lán)天。讓我們行動起來，去做文明有禮的一代新人!

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

你們好!我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。

尊師重教，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孔子擇善而從、善學(xué)尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發(fā)揚光大。

教師，一個普通的名字。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多??每個學(xué)生的點滴進(jìn)步，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們每個學(xué)生的一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不老師們的栽培與辛苦。是老師的引導(dǎo)，老師的鼓勵，老師的呼喚，老師的人格感召，才會讓你們獲得成功。

有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大!老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。老師是我們事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一串深深的腳印!老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)教書育人。

作為學(xué)生，我們聽到上課預(yù)備鈴響后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本、作業(yè)本、文具等學(xué)習(xí)用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學(xué)生對老師最起碼的尊重。

上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當(dāng)班干部喊起立時，我們應(yīng)迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。

上課過程中，我們要遵守紀(jì)律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導(dǎo)，書寫認(rèn)真、工整。

我們認(rèn)真聽課，積極參與課堂教學(xué)，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍地，爭取不斷進(jìn)步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現(xiàn)。

同學(xué)們，請大家記?。鹤饚?，從課堂開始!

作為教師我們要充分了解你們，理解你們，要寬容你們在學(xué)習(xí)方面暫時存在的問題和不足。要有誨人不倦的耐心，不斷地鼓勵你們，指導(dǎo)你們，相信你們都是一顆花的種子，只不過每個人的花期不同。有的花，一開始就會很燦爛地綻放，有的花，需要漫長的等待。不要看著別人怒放了，自己的那顆還沒動靜就著急，相信是花，都有自己的花期。細(xì)心地，呵護自己的花，慢慢地看著長大，陪著他(她)沐浴陽光風(fēng)雨，這何嘗不是一種幸福。也許你的種子永遠(yuǎn)不會開花，因為他是參天大樹!

相信孩子，靜待花開，讓我們的觀小有一幅學(xué)生愛學(xué)習(xí)，老師愛學(xué)生的和諧美好的畫面。老師們，孩子們，讓我們共同努力吧!

我的講話完畢，謝謝大家!

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篇三：尊師守紀(jì)演講稿

守紀(jì)的演講稿尊師守紀(jì)的演講稿

學(xué)習(xí)紀(jì)律的反思中學(xué)的學(xué)習(xí)階段是十分關(guān)鍵的，要想保證學(xué)習(xí)效果，課堂紀(jì)律是前提，沒有一個良好的課堂紀(jì)律，同學(xué)沒法學(xué)，老師沒法教，我們會失去很好的、很珍貴的學(xué)習(xí)時間。但是，我們有些同學(xué)沒有正確的認(rèn)識這一點，放任自己，我們學(xué)習(xí)，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時間說話，自己不學(xué)，還影響別人學(xué)習(xí)，他們是沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。認(rèn)為自己什么都不會?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認(rèn)，有些同學(xué)學(xué)習(xí)基基礎(chǔ)薄弱，但是這更需要加加強學(xué)習(xí)，要利用寶貴的自自習(xí)時間，迎頭趕上。只要要你有決心、有信心，大家家都會伸出幫助之手的。

我我們學(xué)習(xí)的目的，是為讓我我們走上社會、適應(yīng)社會。

。他們不重視自己學(xué)習(xí)，浪浪費學(xué)習(xí)時間。更為不對的的是，破壞了課堂紀(jì)律，影影響別人的學(xué)習(xí)，影響了班班集體的榮譽。這是要從學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度上進(jìn)行認(rèn)真的認(rèn)識識和分析。聯(lián)想到自習(xí)課，，有的同學(xué)不抓緊時間自學(xué)學(xué)，經(jīng)常浪費時間。他們學(xué)學(xué)習(xí)總感覺被動。

是學(xué)習(xí)習(xí)的積極性不夠，沒有激發(fā)發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)習(xí)，我們必須首先安排好學(xué)學(xué)習(xí)時間。就我們現(xiàn)在的學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們應(yīng)該掌握的的知識，自習(xí)時間是不夠的的，更何況我們要提高自己己、補回過去的欠缺呢?你你說什么時候玩不可以啊，，現(xiàn)在只一心學(xué)習(xí)就可以了了，不能給人的感覺是百無無聊賴。他們不知道學(xué)習(xí)是是好的，不會想后果，

對自自己沒信心，看什么都不會會，用談話或者玩些東西找找精神寄托。

但是你應(yīng)該該知道在社會上父母能一直直陪伴著你?能陪伴你多少少年?現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，就沒有有自己的未來發(fā)展方向。

我我們要學(xué)會做自己學(xué)習(xí)的主主人。變要我學(xué)為我我要學(xué)，積極主動地去嘗嘗試、學(xué)習(xí)和探索，去謀求求個體潛能的充分發(fā)揮。

我我們對自己的每一節(jié)課都要要作出安排，完成那些內(nèi)容容，來約束自己。只有當(dāng)我我們對自己的主體角色有了了高度的認(rèn)同感，才會在整整個學(xué)習(xí)過程中真正展示自自主、自信、自強的精神風(fēng)風(fēng)貌，改變學(xué)習(xí)中，等、靠靠和無所謂的現(xiàn)象。未來社社會是一個學(xué)習(xí)化社會，自自主學(xué)習(xí)適應(yīng)了未來社會對對現(xiàn)有學(xué)校教育的要求，我我們要在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動學(xué)學(xué)習(xí)，善于思考，自立自強強，以后不因我們今天放松松學(xué)習(xí)而懊悔，要以今天的的學(xué)習(xí)感到自豪和驕傲!

2.在生活中，我們扮扮演著不同的角色，有著不不同的身份，對父母來說，，我們是兒女，對老師來說說，我們是學(xué)生，對國家來來說，我們是一位小公民。

。我們的身上寄托著父母、、老師、祖國的希望，作為為一名中學(xué)生，怎樣才能做做到尊師守紀(jì)，文明有禮禮呢?其實很簡單，它它就是早晨走進(jìn)校門后遇見見老師或同學(xué)時

微笑著道聲聲早上好;受到別人幫幫助時，真誠的說聲謝謝謝;舉行升旗儀式時精神神飽滿，嚴(yán)肅認(rèn)真;課堂上上認(rèn)真聽講，勤于思考，積積極發(fā)言;活動課善于動腦腦，勤于動手，積極實踐探探究;課間不追逐打鬧，上上下樓梯靠右行;課外活動動遵守紀(jì)律，注意安全，注注重鍛煉，強健身體，磨練練意志;平時講究衛(wèi)生，文文明禮貌，養(yǎng)成習(xí)慣，讓我我們彎下腰，把那一小片果果皮紙屑撿起來;拿出紙，，把那一小口痰吐進(jìn)去;奴奴奴嘴，把那一小句臟話咽咽下去尊師不僅是中中華民族的傳統(tǒng)美德，也是是我們每個學(xué)生必須具備的的品德修養(yǎng)，更是我們走向向社會應(yīng)該具備的基本素質(zhì)質(zhì)。向老師請教問題時應(yīng)該該謙虛坦誠，不說謊話;課課前做好學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備工工作，上課專心聽講，不隨隨便打斷老師的話語。獨立立、按時完成作業(yè)，所所有這些都是尊師的表現(xiàn)，，有句名言是這樣說的：

播下行為，收獲習(xí)慣;播播下習(xí)慣，收獲性格;播下下性格，收獲命運。的確確，良好的習(xí)慣能架起我們們成功的通天大路，為爭做做一個文明守紀(jì)的小公民，，我們必須加強自護自律意意識，從我做起，從點滴小小事做起。

親愛的的同學(xué)們，我們正是早晨八八-九點鐘的太陽，我們的的身上洋溢著無限的青春與與活力，美麗的校園正因我我們而更加充滿生機、更加加靚麗多姿!相信大家一定定會珍惜人生中最為寶貴的的年華，用智慧、勤奮與美美好的心靈，在這塊沃土汲汲取豐富的營養(yǎng)，豐滿自己己的雙翼，將夢想放飛藍(lán)天天。讓我們行動起來，去做做

文明有禮的一代新人

篇四：尊師守紀(jì)演講稿

重道演講稿尊重老師從點滴做起尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，我講話的題目是《尊重老師從點滴做起》。

有人說，他是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人，可我要說，他比蠟燭更純粹；有人說，他是園丁，辛勤地澆灌著花朵卻無怨無悔；可我要說，他比園丁更無私；有人說，他是太陽，無私地將光芒和溫暖灑向萬物，可我要說，他比太陽更公正。如果說人生就是在教育與被教育的過程中成長的話，那么所有的教育都離坯不開一個同樣的名字帽人民教師。

教師刺是先進(jìn)文化的傳遞者和春智慧的開發(fā)者，教師是豐科學(xué)文化知識的傳播者衷和思想品格的塑造者，農(nóng)教師是人類靈魂的工程各師，教師是太陽底下最非光輝的職業(yè)。

尊重旅老師自古以來便是我們礁中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

勒《禮記學(xué)記》云：沾師嚴(yán)然后道尊，道尊然芹后民之敬學(xué)。《荀子仗大略》中說：國將滯興，必貴師而重傅，國疥將衰，必賤師而輕傅。

插

同學(xué)們，在改革螢開放，經(jīng)濟迅猛發(fā)展的種今天，我們更應(yīng)傳承尊恃師重教的文明火種，發(fā)鑼自內(nèi)心的敬愛我們的老碗師，以實際行動回報我雛們的老師。我們無需大蘇張旗鼓，更無須

高喊口語號，只需從身邊做起，啊從點滴做起。

課堂莢上，一道堅定的目光，壹一個輕輕的點頭，證明灸了你全身心的投入，你勺在專心的聽課，這便是鉻尊重。

下課后，在瀕走廊里看到了老師，一涪抹淡淡的微笑，一聲禮溝貌的老師好，這也莆是一種尊重。

放學(xué)院了，向老師招招手，說攢上一句老師再見，碰這依然是對老師的尊重氖。請不要再把這些歸結(jié)隔于無謂的小事，不要再越不屑于這些在你身邊的羊點點滴滴。讓我們從點掄滴做起，從今天做起！

掩師恩浩蕩，我們有什么址理由不尊重為我們成長璃用自己的汗水辛勤耕耘羹的園丁呢？我們又有什鵑么理由不感激用生命之兵火照亮我們前行之路的躍恩師呢？

在這里請臆允許我代表廣大學(xué)子們盅對我們親愛的老師們說繁聲老師，您辛苦了！

枉我的演講結(jié)束謝謝大喬家！

尊師重道的演講稿打

各位老師，親愛的同學(xué)票們：

大家好！

有人減說：父母之愛，讓我們致感受到養(yǎng)育的艱辛；朋揣友之愛，讓我們體會到俘互助的溫暖。在這里我騁要說：教師之愛，讓我矚們享受到了不求回報無聽私關(guān)愛的博大！老師是妖我們成長道路上的第一籍人生榜樣。老師是我們怔事業(yè)前進(jìn)路上追尋的一萍串深深的腳??！老師把全畢生的精力都傾注在教虞育

事業(yè)上，教師把整顆鞍心都掏給了學(xué)生們，他芥?zhèn)兡陌炎约旱囊簧咄懈督o光輝的事業(yè)啼教書育人。

同學(xué)們撈是否發(fā)現(xiàn)，在我們身邊邪有不少同學(xué)在高喊尊師祿愛校的口號，但行為卻休背叛了自己。譬如，同姚學(xué)遇見老師不主動問好游；上課明明遲到，卻大懦搖大擺的晃入教室；課李上搗亂紀(jì)律，說閑話；椽課后不完成作業(yè)等等，職這些都是不尊敬老師的慮行為，更有甚者，居然修當(dāng)眾頂撞老師，如此惡惜劣的行為難道不應(yīng)引起妊我們的足夠重視與反思幟嗎？人世間最大的情感蛀失衡，第一是在父母和號子女之間，第二是在教鯨師和學(xué)生之間，而當(dāng)后綁者意識到這點時，大多銀已無法彌補，希望在十證幾年后，我們不要流下制悔恨的淚水。同學(xué)們，紀(jì)讓我們時刻注意自己的甄言行，配合教師的工作皇，關(guān)心老師的生活，以槳一顆赤誠的心去理解老恍師，把老師作為我們最彩敬重的人。

親愛的窗同學(xué)們，師恩難忘，難榨忘師恩，就讓我們努力雪學(xué)習(xí)，用最好的成績回陽報我們的老師吧，就讓臃大家用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給腿老師吧，以優(yōu)異的成績壽向辛勤教育我們的老師夸表示最崇高的敬意和最麗衷心的感謝吧！

其裔實我們沒必要大張旗鼓鎮(zhèn)的尊師重道，看見老師腳會心的一笑、上課遲到刀大聲招呼或者敲小門、助上課有事離開舉手示意虹一下。老師遇到特殊情鄭況上課遲到我們諒解一孝下，這就是對老師最大韶的尊敬。當(dāng)我們能待人君為尊的時候，文

明已經(jīng)戲成為了我們內(nèi)心的修養(yǎng)衙了。

謝謝。

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親愛的老師、同學(xué)們大官家早上好:今天我演講預(yù)的題目是:尊師重教

緞

大家在課堂上可能看憑過這樣的一幅情景：一耘個同學(xué)趴在桌子上睡覺熒，老師走前去叫醒他，俱他很不樂意，老師批評雁他，他就用粗口辱罵老紐師，對這個同學(xué)的表現(xiàn)溶，大家有什么看法？大冶家可能也聽過國家主席謄***尊師的故事吧。

鎳徐特立老師就是***鍘的老師，***當(dāng)了主犯席，但他不忘師恩，在鍺徐特立老師60歲生日眾時，***給徐特立老味師寫了一封信，

信中說么，您是我20年前的先菲生，您現(xiàn)在仍然是我的猩先生，將來必定還是我拆的先生。同學(xué)們，連偉陪人都如此尊師，我們有復(fù)理由不尊師嗎？

請真同學(xué)們仔細(xì)回想一下：

輿學(xué)業(yè)上遇到困難，是誰趾對我們耐心輔導(dǎo)和講解醇；與同學(xué)發(fā)生矛盾，是串誰對我們耐心教育和引萍導(dǎo)？遇到困惑，感到迷嘗茫，是誰幫助我們指點贈迷津？是老師。每個人鈣都有自己的事業(yè),都有裔自己獨特的人生之路。

虹有的人在平凡中默默地堡實現(xiàn)著人生的價值;有拱的人轟轟烈烈成就卓著諧,做出了顯赫的業(yè)績.保然而,當(dāng)我們回顧所走憐過的人生之路,追尋我騷們事業(yè)發(fā)展的源頭之時爛,很多人都會不約而同聳地想到一個人,那就是符我們的老師。

凡是酗有責(zé)任感的老師，他絕砂不會允許自己的學(xué)生一冗而再再而三地犯錯，或擂是目睹自己的學(xué)生一步遜步邁向深淵而無動于衷忿。然而我們有一些同學(xué)孵對教師的態(tài)度讓人無法夜理解：如有的同學(xué)面對臭老師的教育，當(dāng)耳邊風(fēng)陣吹過，不尊重老師的勞豎動。更有甚者，對老師蹦講粗口，不尊重老師的諺人格。不知這些同學(xué)是彰否想過，你的這一舉動釜是在傷害一個關(guān)心你、趾愛護你的老師的心？

障

同學(xué)們，也許你經(jīng)過遭努力，可成績依然不理酪想，你可以不掌握好一孔個公式、某個定理，但疏我們不能以此為借口，亡自暴自棄，故意違反紀(jì)儀律，做一個沒有修養(yǎng)的效人，滿口粗言穢語。野患蠻時代已離我們遠(yuǎn)去，飼文明成為社會的主

流，種讓我們做一個現(xiàn)代的文洛明人，在心中樹立平等涌、尊重、寬容等現(xiàn)代公在民意識，從尊重老師做爛起，從尊重老師的勞動揖做起，從認(rèn)真上好每一剖堂課做起。

同學(xué)們榮,師恩難忘,難忘師恩蘇,就讓我們努力學(xué)習(xí),傻用最好的成績回報我們節(jié)的老師,讓我們用最佳靠的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師。我的頃演講完畢，謝謝大家！

猩

篇二：尊師重教的演講勁稿尊敬的老師，親愛的六同學(xué)們：

早上好！

洶九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉止飄飄。這是農(nóng)民收獲的認(rèn)季節(jié)，也是老師們收獲色的季節(jié)，更是學(xué)生們回肚報的季節(jié)。一個人，無巧論他的地位有多高，成腥就有多大，都不應(yīng)該忘詹記老師在自己成長的道碴路上所花費的心血，飲欽水思源，懷師感恩。

峻

我們中華民族尊師重纓教的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長，春湯秋時期孔子的三千弟子唯為報師恩，四處奔波，繹傳播他的仁政思想；南彝宋時期的岳飛，為師父壬披麻戴孝，一生牢記師咽父教誨，精忠報國，死脹而未已。尊師是一個民糙族文明進(jìn)步的體現(xiàn)，是正尊重知識、尊重人才的甥體現(xiàn)。

疾學(xué)在于弟尊師，在我們求學(xué)的吧道路上，老師永遠(yuǎn)是奉逸獻(xiàn)的代名詞。我們的老斑師，常常孜孜不倦地教帳育我們，一絲不茍地奮內(nèi)斗在自己的崗位上。晚眉上，常有他們忙碌批閱顏的身影，清晨常有他們俊健步急行的身姿?老師蹈的教育讓我

們明白：我支們能從失敗中汲取教訓(xùn)瘸，在困難中積蓄力量，蘆在黑暗中尋找光明。他瓷們給我們智慧去開動腦處筋，他們給我們勇氣讓頸我們襟懷坦蕩，正直為撻人。他們將美放在我們影心中，給我們教誨、見冷識和想象?；蛟S老師講懾課的每個細(xì)節(jié)隨著時間匈的流逝會被我們淡忘，述但他們的熱情、勇氣和方慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們繁心中。老師讓我們懂得腹生活像大海一樣深邃，預(yù)向天空一樣遼闊，而我廟們必須自己做出選擇。

擰他們帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的在每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，孕每個體驗都令我們著迷望，讓我們看到了智慧在鈴知識海洋中的閃爍。失雍敗后溫暖地鼓勵，成功飄后及時地肯定，這一切糟的一切，我們又有什么攜理由不遵循于老師的諄逞諄教誨，又有什么理由躬不感謝他們呢？

同依學(xué)們，在改革開放迅速腰發(fā)展的今天，我們更應(yīng)信傳承尊師重教的文明火抿種，發(fā)自內(nèi)心的敬愛我招們的老師，以實際行動掩回報我們的老師吧。我誹們無需大張旗鼓，更無唐須高喊口號，只需從身遠(yuǎn)邊做起，從點滴做起。

毆路遇老師時，報以輕聲咕的問候或微笑，那會令硫老師溫馨；上課前擦凈吮講桌、黑板，那會令老輥師愉悅；上課時認(rèn)真聽附講、練習(xí)、作業(yè)，那會休令老師欣慰?

同學(xué)殊們，就讓我們將心底的鏡那份對老師的摯愛以最登簡單的方式表達(dá)出來，旋讓我們以回報恩師為動邀力，以理想、信心為針俏，以勤奮、拼搏為絲，伶去編織自己彩色的夢！

宣

謝謝大家！

篇三：尊師坯重教的演講稿各位老師溫，各位同學(xué)大家晚上好嘿！我今天演講的題目是頹《師說》。

回溯我也們的求學(xué)生涯，回味我杉們同老師朝夕相處的時秩光，相信每個人都會有株所感觸。老師的精神是掖那么崇高，那么偉大，淫他們在自己的工作崗位疑上默默耕耘，澆灌著一迎棵棵幼小的樹苗，使之耿茁壯；他們長年累月消譯耗自己的青春，照亮我椒們。因此，人們用最美江好的語言把老師稱

殘為紅燭、春蠶曰。無數(shù)名人從他們老師恒那里得到啟蒙，繼而找咋到打開成功之門的金鑰維匙?？梢哉f，沒有