2023年事業(yè)編制考試綜合知識沖刺檢測試卷(附答案及解析)_第1頁
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文檔簡介

#【參考樣例】:如果我在以后的工作中遇到這種情況,我會分情況而定。第一,無論是什么樣的客觀原因,作為一名工作人員,沒有完成好領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)就是失職。所以這個時候我一定要虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,不能因為領(lǐng)導(dǎo)批評而有情緒。第二,反思自己在工作中存在的問題。如果是情況不熟而導(dǎo)致沒有完成好任務(wù),那么自己不會告訴領(lǐng)導(dǎo),因為這些問題自己完全可以避免,同時我還要做深刻檢討,避免在以后的工作中再發(fā)生類似的情況。第三,如果確實(shí)是因為天氣情況等無法避免的客觀原因?qū)е氯蝿?wù)無法完成,那么我會及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報這些情況,讓領(lǐng)導(dǎo)能夠全面了解任務(wù)執(zhí)行中的具體情況。第四,在以后的工作中我要吸取教訓(xùn),力爭減少人為失誤,更好地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。2、某縣書記、縣長帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)蘋果到省會火車站上擺地攤,有人議論紛紛,你怎么看【參考樣例】:隨著地方政府、領(lǐng)導(dǎo)干部市場意識的提升,地方官員當(dāng)起推銷員,向外界推銷本地的特色產(chǎn)品,如合肥肥西縣縣長推銷公交IC卡、廣東省德慶縣副縣長推銷本地貢柑、河南蘭考女副縣長到鄭州街頭推銷豬肉等。此次山西省吉縣縣委書記和縣長走上街頭賣蘋果,引起了很大的爭議,我認(rèn)為應(yīng)該全面地看待這個事件。書記和縣長擺攤賣當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)這種行為,從側(cè)面說明了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的銷售遇到了瓶頸,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營出現(xiàn)了問題。官員街頭推銷,利用官員的特殊身份、事件的新聞傳奇性來引起轟動效應(yīng),能起到以低成本做廣告的作用,對促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入有積極作用,真正為農(nóng)民做實(shí)事做好事。但是他們跑到省會城市叫賣,不僅有作秀的嫌疑,同時可能會因為擺攤而影響交通,擾亂正常的公共秩序。而且這種措施僅能解決一時的困難,不能從根本上解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問題。當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)要想真正要獲得市場認(rèn)可,打開銷路,要從以下幾個方面改進(jìn)。第一,提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。推行有機(jī)綠色科學(xué)種植模式,加強(qiáng)技能培訓(xùn),提升果農(nóng)的種植技術(shù)水平。第二,建立良好的銷售渠道,提高市場運(yùn)作的能力。而地方政府及官員應(yīng)把主要精力放在推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展宏觀層面上,如為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、完善當(dāng)?shù)氐氖袌鼋?jīng)濟(jì)機(jī)制等。第三,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,不斷深化挖掘農(nóng)產(chǎn)品的附加值,進(jìn)行深加工,完善產(chǎn)供銷一條龍服務(wù)。3、學(xué)校組織30個研究生下貧困縣支農(nóng),你如何組織【參考樣例】:三農(nóng)問題始終是制約我國發(fā)展的最大瓶頸,以關(guān)注三農(nóng)、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村為目標(biāo)的大學(xué)生支農(nóng)活動是對新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)行智力支援的新舉措,其意義重大,所以,我會精心組織這次研究生下貧困縣支農(nóng)活動。第一,與有關(guān)部門聯(lián)系,確定這次支農(nóng)對口的貧困縣,并利用兩天時間對這一貧困縣進(jìn)行簡單調(diào)研,了解貧困縣中各村的基本情況和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的基本需求,以便于支農(nóng)工作有效、有針對性地開展。在調(diào)研的同時以海報、廣播、家訪等多種形式進(jìn)行支農(nóng)宣傳,使廣大農(nóng)民群眾了解這次活動的主題,為支農(nóng)活動奠定堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)和思想準(zhǔn)備。第二,根據(jù)調(diào)研情況和支農(nóng)任務(wù),借助校團(tuán)委和支農(nóng)協(xié)會等多方面的力量,對貧困縣支農(nóng)活動進(jìn)行宣傳,對研究生進(jìn)行動員,鼓勵他們積極響應(yīng)祖國號召,投身基層,服務(wù)三農(nóng),積極參與到這次支農(nóng)活動中來,圓滿完成支農(nóng)志愿者招募工作。第三,對研究生志愿者進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),重點(diǎn)加強(qiáng)三農(nóng)理論、支農(nóng)感性認(rèn)識和下鄉(xiāng)的安全意識、紀(jì)律觀念的學(xué)習(xí)。第四,對這次支農(nóng)活動進(jìn)冇組織策劃。根據(jù)調(diào)研結(jié)果確定這次支農(nóng)的主題為傳播先進(jìn)理念,支援農(nóng)村建設(shè);弘揚(yáng)科學(xué)文化,促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展;內(nèi)容為支農(nóng)講座、支教活動、陽光全家?;顒?、科技文化電影下鄉(xiāng)活動和文藝匯演;準(zhǔn)備好相關(guān)器材,包括投影儀、音響、話筒、條幅等;并要根據(jù)活動內(nèi)容合理安排時間、具體地點(diǎn)和人員分配;同時做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算和劃撥。第五,按計劃開展支農(nóng)活動。一方面與對口貧困縣進(jìn)行溝通聯(lián)系,另一方面對研究生志愿者進(jìn)行及時有效地督導(dǎo),出現(xiàn)問題及時解決。在為志愿者安排事務(wù)性工作的同時,要加強(qiáng)感情和意識方面的引導(dǎo)。要讓大家在切實(shí)感受貧困縣落后現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化他們對農(nóng)村和農(nóng)民的感情,加強(qiáng)他們對建設(shè)家鄉(xiāng)、改變農(nóng)村落后面貌的責(zé)任感和使命感。第六,在支農(nóng)活動結(jié)束后,要注意收集支農(nóng)志愿者的建議、意見和感想,以便總結(jié)這次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。相信通過這次研究生下貧困縣支農(nóng)活動能夠探索出大學(xué)生支農(nóng)的全新模式,為決策部門、理論研究部門提供切實(shí)反映農(nóng)村狀況的新信息、新材料,從而促進(jìn)有關(guān)次村政策的制定和理論的發(fā)展,為解決三農(nóng)問題貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。4、做一個慰問汶川災(zāi)區(qū)的演講。【參考樣例】:各位鄉(xiāng)親父老們:大家好!我是xx。我們很難忘記2008年5月12日14時28分,因為這天在四川汶川縣(北緯31.01,東經(jīng)103.40)發(fā)生了8.0級地震,震中位于阿壩州汶川縣c地震造成的傷亡慘重,已有大約6萬人死亡,許多同胞杳無音信,無數(shù)房屋垮塌。汶川發(fā)生地震后,胡錦濤總書記立即作出重要指示,要求盡快搶救傷員,保證災(zāi)區(qū)人民的生命安全。溫家寶總理也親赴災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)工作。國家地震局派出的有專家、救援隊參加的工作組,出發(fā)趕往災(zāi)區(qū)。這次汶川地震,應(yīng)急預(yù)案迅速啟動,速度之快,彰顯了我們應(yīng)對災(zāi)難的能力,也增強(qiáng)了公眾戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心。或許我們無法控制地震,但我們能夠應(yīng)對地震。災(zāi)難過后,我們面臨的是重建家園的重任。但在重建家園的同時,更重要的是要重建災(zāi)區(qū)人民的信心。中華民族是一個偉大的民族,在任何困難面前,我們都應(yīng)該有著堅強(qiáng)的心,希望我們這個心理健康恢復(fù)班,能幫助我們走出災(zāi)難的陰影,更好地去面對任何困難。5、浙江省某一高中掛出的高考勵志標(biāo)語沒有高考,你拼得過富二代嗎,引起了社會上很大的反響,對此談?wù)勀愕目捶ā!緟⒖紭永浚哼@是浙江省永康市第二中學(xué)的大屏幕上打出的一句高考勵志標(biāo)語,這句標(biāo)語對于一些貧寒子弟的高考前途和人生處境,是一種激勵,也是一種感慨。一方面,這句標(biāo)語折射出了高考對于很多孩子尤其是農(nóng)村孩子的重要性,目前高考仍是相對公平公正的競爭渠道,他們希望通過髙考、通過自己的努力獲得進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。高考作為草根階層改變命運(yùn)的一條途徑,值得學(xué)子們認(rèn)真對待,只要有百分之一的希望,就應(yīng)付出百分之百的努力。而且,它凸顯了這樣一個現(xiàn)實(shí),在時下中國,能夠幫助普通家庭子弟公平公正地順利實(shí)現(xiàn)向上流動的渠道,其實(shí)已經(jīng)不多了,高考差不多8181已是唯一。另一方面,這句標(biāo)語也從側(cè)面反應(yīng)了我國的競爭體制不完善、法律法規(guī)不健全、甚至部分執(zhí)法人員不作為,導(dǎo)致一些草根階層的子女們在社會中遭遇了一系列不公平對待的現(xiàn)象。當(dāng)然,我們并不能將很多富二代的成功和一些人的不成功都?xì)w為家庭出身的因素上,也絕對不能以偏概全全然將一些社會的不公歸咎于官二代或者富二代。我們應(yīng)該看到的是,當(dāng)前法律制度、社會制度、道德框架短時期內(nèi)不可能完美、完備,也不可能完全消除官僚腐敗升學(xué)、升遷弊端,富二代、官二代必將在很長時間內(nèi)借機(jī)優(yōu)勢躍升,蕓蕓學(xué)子仍然要學(xué)海無涯苦作舟改變命運(yùn),高校也不是成才的唯一通道?;诔錾聿煌钠瘘c(diǎn)差異是客觀存在的,也是不可選擇的,但是社會需要打造的是機(jī)會的平等

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