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微課程太平洋小學(xué)陳倩制作指導(dǎo)WEIKECHENGZHIZUOZHIDAO.微課程太平洋小學(xué)陳倩制作指導(dǎo)WEIKECHENG1微課程的制作
微課程怎樣才能做好?
老師們最關(guān)心的——.微課程的制作微課程怎樣才能做好?老師們最關(guān)心的——.2微課程的制作
沒有素材沒有內(nèi)容沒有圖片沒有音樂沒有專業(yè)人員沒有…….微課程的制作沒有素材沒有內(nèi)容沒有圖片沒有音樂沒有專業(yè)人員沒3微課程的制作
微課程
簡(jiǎn)單、新穎、實(shí)用、易于傳播、草根化……微課程并不復(fù)雜。
其實(shí)——.微課程的制作微課程
簡(jiǎn)單、新穎、實(shí)用、易于傳播、草根4首先應(yīng)該知道微課程到底是什么5到10分鐘的微視頻碎片化知識(shí)點(diǎn)操作過程演示考點(diǎn)作業(yè)題.首先應(yīng)該知道微課程到底是什么5到10分鐘碎片化操作過程考點(diǎn).5首先應(yīng)該知道微課程的特點(diǎn)是什么“解惑”非“授業(yè)”網(wǎng)絡(luò)化不代替課堂新知識(shí)可移動(dòng).首先應(yīng)該知道微課程的特點(diǎn)是什么“解惑”非“授業(yè)”網(wǎng)絡(luò)化不代6好的微視頻的標(biāo)準(zhǔn)是什么1、微課程功能理解透徹;2、時(shí)間不超過十分鐘;3、知識(shí)點(diǎn)夠細(xì);4、受眾定位明確;5、情景定位明確;6、知識(shí)準(zhǔn)確無誤;7、知識(shí)點(diǎn)講解不照本宣科;8、語言通俗易懂;9、畫面有視覺美感畫質(zhì);10、視頻畫質(zhì)清晰;11、版式設(shè)計(jì)好;12、音樂配合好,節(jié)奏感強(qiáng)。我們還應(yīng)該知道.好的微視頻的標(biāo)準(zhǔn)是什么1、微課程功能理解透徹;7、知識(shí)點(diǎn)講解7今天和大家一起探討微課程的設(shè)計(jì)方法和一些制作技術(shù)問題微課程的制作
.今天和大家一起探討微課程的設(shè)計(jì)方法和一些制作技術(shù)問題微課程的8微課程的制作
微課程的幾個(gè)基本設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的選取課件資源準(zhǔn)備教學(xué)過程設(shè)計(jì)思維展示方式錄制方式選擇.微課程的制作微課程的幾個(gè)基本設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的選取課件資源準(zhǔn)9微課程的制作
怎樣才能做出精美的微課程呢?
請(qǐng)接著往下看.微課程的制作怎樣才能做出精美的微課程呢?請(qǐng)接著往下看.10方法1:屏幕錄制軟件+PPT微課程的制作
工具和軟件電腦帶話筒耳麥屏幕捕捉軟件(例:CamtasiaStudio)做好的PPT課件.方法1:屏幕錄制軟件+PPT微課程的制作工具和軟件電腦帶話11制作方法第一步:根據(jù)教學(xué)主題制作PPT課件第二步:演示PPT打開錄頻軟件錄制第三步:對(duì)后期視頻進(jìn)行處理和美化.制作方法第一步:根據(jù)教學(xué)主題制作PPT課件第二步:演示PPT12方法2:便攜視頻工具簡(jiǎn)單拍攝像素較高的手機(jī)一般的攝像機(jī)需要的工具.方法2:便攜視頻工具簡(jiǎn)單拍攝像素較高的手機(jī)一般的攝像機(jī)需要的13制作方法第一步:制作詳細(xì)教案第二步:手機(jī)+紙+筆,將教學(xué)過程書寫并拍攝下來。第三步:進(jìn)行后期的視頻處理美化工作。.制作方法第一步:制作詳細(xì)教案第二步:手機(jī)+紙+筆,將教學(xué)過程14方法3:新型屏幕錄制工具和軟件電腦帶話筒耳麥屏幕捕捉軟件(例:CamtasiaStudio)手寫板畫圖工具:Windows自帶畫圖軟件、IPAD上的畫圖軟件。.方法3:新型屏幕錄制工具和軟件電腦帶話筒耳麥屏幕捕捉軟件(例15制作方法第一步:制作詳細(xì)教案第二步:使用手寫板和繪圖工具演示教學(xué)流程,并用屏幕錄制工具進(jìn)行錄制配音。第三步:進(jìn)行后期視頻處理美化工作。.制作方法第一步:制作詳細(xì)教案第二步:使用手寫板和繪圖工具演示16方法4:使用電子白板錄制.方法4:使用電子白板錄制.17微課程的制作
軟件處理.微課程的制作軟件處理.18微課程的制作
常用軟件.微課程的制作常用軟件.19關(guān)于微課程給教師的建議上海師范大學(xué)黎加厚教授微課程培訓(xùn)團(tuán)隊(duì).關(guān)于微課程給教師的建議上海師范大學(xué)黎加厚教授微課程培訓(xùn)團(tuán)隊(duì).20時(shí)刻謹(jǐn)記您的教學(xué)對(duì)象是學(xué)生01.時(shí)刻謹(jǐn)記您的教學(xué)對(duì)象是學(xué)生01.21一個(gè)微課程只說一個(gè)知識(shí)點(diǎn)02.一個(gè)微課程只說一個(gè)知識(shí)點(diǎn)02.22盡量控制在10分鐘以內(nèi)03.盡量控制在10分鐘以內(nèi)03.2304不要輕易跳過教學(xué)步驟即使很簡(jiǎn)單、很容易的內(nèi)容.04不要輕易跳過教學(xué)步驟即使很簡(jiǎn)單、.24要給學(xué)生提示性信息05用顏色線標(biāo)識(shí)屏幕側(cè)邊列出關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞***關(guān)鍵詞***關(guān)鍵詞***用符號(hào)圖形標(biāo)注例如:.要給學(xué)生提示性信息05用顏色線標(biāo)識(shí)屏幕側(cè)邊列出關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞*25微課程是整個(gè)教學(xué)組織中的一個(gè)環(huán)節(jié),要與其它教學(xué)活動(dòng)配合06記?。涸谖⒄n程中適當(dāng)位置設(shè)置暫停,或者后續(xù)活動(dòng)的提示,便于學(xué)生瀏覽微課程時(shí)轉(zhuǎn)入相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在《學(xué)習(xí)單》的統(tǒng)一調(diào)度下學(xué)習(xí)微課程。.微課程是整個(gè)06記住:在微課程中.26微課程應(yīng)有恰當(dāng)?shù)奶釂?7問題的設(shè)計(jì)要恰當(dāng)安排基本問題單元問題內(nèi)容問題課后問題靈活使用多樣化的提問策略促進(jìn)學(xué)生思考.微課程應(yīng)有恰當(dāng)?shù)奶釂?7問題的設(shè)計(jì)要恰當(dāng)安排靈活使用多樣化的2708每一個(gè)微課程開始時(shí)要點(diǎn)明教學(xué)目標(biāo)結(jié)束時(shí)要有一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)概括要點(diǎn)幫助學(xué)習(xí)者梳理思路強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn).08每一個(gè)微課程概括要點(diǎn).28用字幕方式補(bǔ)充微課程不容易說清楚的部分(不必句句配上字幕)09.用字幕方式補(bǔ)充微課程不容易說清楚的部分09.29留心學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)注意借鑒、模仿與創(chuàng)造例如:從電影、電視、廣告等大眾媒體中找到可以借鑒的創(chuàng)意;充分利用原有資源,進(jìn)行二次開發(fā)10.留心學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)例如:從電影、電視、廣告等大眾媒體30微課程微課程制作制作者:陳倩制作工具:CamtasiaStudioPPT圖片來源:網(wǎng)絡(luò)、校園拍攝制作時(shí)間:20
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