




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2022年石家莊華能電力中等專業(yè)學(xué)校
招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在下列教學(xué)組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是()。A.班級(jí)授課制B.分組教學(xué)C.個(gè)別教學(xué)D.道爾頓制【答案】:A2.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。A.內(nèi)容固定B.教師固定C.學(xué)生固定D.分組教學(xué)【答案】:D3.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽(tīng)我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問(wèn)題時(shí),說(shuō)明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注自我感受階段【答案】:C4.在師德理論上提出:教師應(yīng)做到“莊嚴(yán)自持,內(nèi)外合一"的教育家是()。A.韓愈B.董仲舒C.朱熹D.王守仁【答案】:D5.高等學(xué)校的核心職能是()。A.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.文化傳承D.教學(xué)研究【答案】:A6.組織學(xué)生參加科學(xué)研究訓(xùn)練的主要目的是()A.掌握人類知識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探尋知識(shí)的能力C.使學(xué)生了解社會(huì),提高他們的綜合素質(zhì)。D.傳道、授業(yè)、解惑【答案】:B7.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法,下列幾種說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。A.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法C.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】:B8.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是()。A.講授法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.調(diào)查法【答案】:A9.“喜壽”在古代指的是()歲。A.99B.77C.88D.66【答案】:B10.甲婚前全款購(gòu)買了一套商品房并辦理了房產(chǎn)證,婚后甲主動(dòng)表示商品房一半產(chǎn)權(quán)贈(zèng)與妻子乙,并重新辦理了署有二人名字的房產(chǎn)證,婚后甲和乙感情破裂,欲離婚,該商品房應(yīng)作為()。來(lái)分割。A.甲婚前個(gè)人財(cái)產(chǎn)B.產(chǎn)權(quán)不明財(cái)產(chǎn)C.甲和乙夫妻共同財(cái)產(chǎn)D.乙婚后個(gè)人財(cái)產(chǎn)【答案】:C11.“決定”這一公文形式不適用于()。A.公布行政法規(guī)和規(guī)章B.對(duì)重要事項(xiàng)作出決策和部署C.獎(jiǎng)懲有關(guān)單位和人員D.變更或者撤銷下級(jí)機(jī)關(guān)不適當(dāng)?shù)臎Q定【答案】:A12.公文最常用的表達(dá)是()。A.描寫B(tài).議論C.記敘D.說(shuō)明【答案】:D13.安徒生創(chuàng)作的作品中,以()最為有名。A.童話B.劇本C.小說(shuō)D.戲劇【答案】:A14.孟子曾說(shuō):“大人者,言不必信,行不必果,惟義所在。”這句話是說(shuō)()。A.碰到“道德兩難”時(shí),說(shuō)謊不對(duì)B.說(shuō)謊有礙誠(chéng)信C.該說(shuō)謊時(shí)要說(shuō)謊,這無(wú)礙誠(chéng)信D.做人不要講誠(chéng)信【答案】:C15.某大型造船企業(yè)在造船業(yè)不景氣的情況下,為了開(kāi)拓市場(chǎng)創(chuàng)造效益,根據(jù)自身的企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際制造能力,對(duì)外承接海洋工程、鋼結(jié)構(gòu)加工這類業(yè)務(wù),請(qǐng)問(wèn)這實(shí)施的是何種戰(zhàn)略?()A.無(wú)關(guān)聯(lián)多元化戰(zhàn)略B.水平多元化C.垂直多元化D.同心型多元化【答案】:D16.1957年10月4日,()發(fā)射了世界上第一顆人造地球衛(wèi)星。A.美國(guó)B.英國(guó)C.蘇聯(lián)D.德國(guó)【答案】:C17.“衣冠禽獸”通常被認(rèn)為是一個(gè)含有貶義的成語(yǔ),但在明代中期以前,它卻是一個(gè)褒義詞。因?yàn)榘凑彰鞔频囊?guī)定,當(dāng)時(shí)的官員穿的袍子上是“文禽武獸”,只有“當(dāng)官的”才能穿上繡著飛禽或繪著走獸的官服。下列動(dòng)物不在“文禽武獸”之列的是()。A.鵪鶉B.云雁C.天鵝D.虎【答案】:C18.宋詞是一種相對(duì)于古體詩(shī)的新體詩(shī)歌,標(biāo)志宋代文學(xué)的最高成就,其中婉約派的代表人物是()。A.李清照B.辛棄疾C.黃庭堅(jiān)D.蘇軾【答案】:A19.通貨膨脹一般指因貨幣供給大于貨幣實(shí)際需求而引起的一段時(shí)間內(nèi)物價(jià)持續(xù)而普遍上漲的現(xiàn)象。通貨膨脹的實(shí)質(zhì)是()。A.社會(huì)總需求小于社會(huì)總供給B.貨幣供給量大于需求量C.社會(huì)總需求大于社會(huì)總供給D.物價(jià)很快地上漲,使貨幣失去價(jià)值【答案】:C20.我國(guó)公民道德建設(shè)的基本原則是()。A.集體主義B.個(gè)人主義C.愛(ài)國(guó)主義D.為人民服務(wù)【答案】:A21.壟斷賣方對(duì)不同類型的買方收取不同的價(jià)格。比如,有的旅游景點(diǎn)對(duì)外地游客收取較高的價(jià)格,對(duì)本地游客收取較低的價(jià)格。這屬于()價(jià)格歧視。A.二級(jí)B.三級(jí)C.四級(jí)D.一級(jí)【答案】:B22.李某是大三學(xué)生,已滿20歲,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,向同學(xué)借了5000元,無(wú)法歸還,下列正確的是()。。A.由李某父親承擔(dān)B.由李某與李某父親共同承擔(dān)C.由李某母親承擔(dān)D.必須由李某承擔(dān)【答案】:D23.“屋檐水兒點(diǎn)點(diǎn)滴,點(diǎn)點(diǎn)滴在窩窩里;你若能把父母孝,兒女就會(huì)照著學(xué);為人子女不孝老,望子成龍白白跑;傳統(tǒng)美德代代傳,青出于藍(lán)勝于藍(lán)?!边@一歌謠反映的道理是()。A.道德修養(yǎng)重在行動(dòng),要從我做起B(yǎng).父母的榜樣決定著兒女的成長(zhǎng)軌跡C.自省自律是人們進(jìn)行思想道德修養(yǎng)的方式D.下一代人總是比上一代人的道德素質(zhì)高【答案】:A24.學(xué)生具有違紀(jì)行為,應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的,有關(guān)部門必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的,不予違紀(jì)處分。A.批評(píng)教育B.通知家長(zhǎng)C.談心談話D.警告【答案】:A25.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.雙方平等自愿B.由教師自己申請(qǐng)C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:A26.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償;C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】:D27.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)(),討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.教職工代表大會(huì)B.院長(zhǎng)辦公會(huì)議C.院黨委(支委)會(huì)D.黨政聯(lián)席會(huì)議【答案】:D28.對(duì)物體在空間位置移動(dòng)的知覺(jué),直接依賴于運(yùn)動(dòng)對(duì)象的速度屬于()。A.時(shí)間知覺(jué)B.運(yùn)動(dòng)知覺(jué)C.深度知覺(jué)D.空間知覺(jué)【答案】:B29.按照斯滕伯格的愛(ài)情理論,只有承諾,沒(méi)有激情和親密的愛(ài)稱為()。A.浪漫之愛(ài)B.空洞之愛(ài)C.伴侶之愛(ài)D.完美之愛(ài)【答案】:B30.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。D.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考?!敬鸢浮浚篋31.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒,教師應(yīng)當(dāng)A.等待他自我醒悟B.在全班面前批評(píng)C.耐心教育D.開(kāi)除【答案】:C32.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法,正確的是()A.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)B.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等C.中小學(xué)嚴(yán)禁開(kāi)展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)D.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用【答案】:C33.以下對(duì)行為主義的描述,不正確的有()。A.主張研究行為B.研究外在刺激和個(gè)體行為之間的聯(lián)系C.重視實(shí)驗(yàn)法D.重視個(gè)體的自我實(shí)現(xiàn)【答案】:D34.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.發(fā)展研究B.質(zhì)性研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:C35.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯,體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的()。A.連續(xù)變化中的階段性B.定向發(fā)展中的順序性C.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性D.共同模式下的差異性【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為()。A.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.發(fā)展新興學(xué)科D.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】:ABCD37.大學(xué)生心理健康教育的原則有()A.全體與個(gè)別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.科學(xué)性原則D.主體性原則【答案】:ABCD38.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說(shuō)法中,你認(rèn)為可取的是()。A.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德B.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)C.樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專一行的觀念D.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉【答案】:BC39.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括()。A.剛性與柔性相結(jié)合B.情感與制度相結(jié)合C.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合D.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合【答案】:CD40.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用()A.曲表觀點(diǎn)B.暗示批評(píng)C.美化語(yǔ)言D.巧避鋒芒【答案】:ABD41.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義()。A.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格,提升內(nèi)在修養(yǎng)B.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)D.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)【答案】:ABC42.教學(xué)反思的過(guò)程包括以下哪些階段?()A.觀察與分析階段B.積極驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:ABCD43.高校教師的教育自由權(quán)包括()。A.教授會(huì)管理權(quán)B.教育評(píng)價(jià)權(quán)C.教科書選用權(quán)D.課程編制權(quán)【答案】:BCD44.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說(shuō)B.拷貝和使用免費(fèi)軟件C.上班時(shí)用單位的電話聊天D.私下打開(kāi)同事的電子郵箱【答案】:ACD45.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為后果的主觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】:AD46.下列關(guān)于發(fā)明的說(shuō)法正確的有()。A.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林B.電話的發(fā)明者是貝爾C.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾D.電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生【答案】:ABC47.社會(huì)政策實(shí)施過(guò)程中重要任務(wù)包括()。A.對(duì)政策行動(dòng)進(jìn)行試點(diǎn)B.對(duì)政策行動(dòng)進(jìn)行可行性研究C.對(duì)政策行動(dòng)及時(shí)做出調(diào)整D.把握社會(huì)政策行動(dòng)進(jìn)展情況【答案】:CD48.關(guān)于公文的作用,下列表述正確的有()。A.加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)和檢查考核工作的作用B.規(guī)范和制約的作用C.領(lǐng)導(dǎo)指揮和宣傳教育的作用D.聯(lián)系溝通和依據(jù)憑證的作用【答案】:ABCD49.進(jìn)一步消除制約城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的體制性障礙,重點(diǎn)在于加快建立()。A.以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)的投入機(jī)制B.改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的發(fā)展機(jī)制C.全社會(huì)勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)制D.國(guó)民收入分配的協(xié)調(diào)機(jī)制【答案】:ABCD50.下列關(guān)于公文正文的表述正確的有()。A.公文的語(yǔ)言應(yīng)該準(zhǔn)確莊重、嚴(yán)密和形象B.文中結(jié)構(gòu)層次序數(shù)依次可以用“一、”“(一)。C.正文表述公文的內(nèi)容一般由發(fā)文緣由、事項(xiàng)和結(jié)語(yǔ)組成D.公文首頁(yè)必須顯示正文【答案】:BCD51.辯證否定觀的內(nèi)容包括()。A.否定是事物的自我否定B.否定是事物發(fā)展的環(huán)節(jié)C.否定是既克服又保留,即“揚(yáng)棄”D.否定是事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)【答案】:ABCD52.我國(guó)法定的規(guī)范性文件包括()。A.規(guī)定B.通告C.辦法D.條例【答案】:ACD53.“十四五規(guī)劃”提出要“堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”,加強(qiáng)前瞻性思考、全局性謀劃、戰(zhàn)略性布局、整體性推進(jìn),實(shí)現(xiàn)發(fā)展質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、速度、效益、安全相統(tǒng)一?!跋到y(tǒng)觀念”所蘊(yùn)含的哲學(xué)原理有:A.事物內(nèi)部不同部分之間和不同事物之間存在著固有的聯(lián)系B.掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性C.世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體D.部分的功能及其變化決定整體的功能及其變化【答案】:BC54.人們常用“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”來(lái)形容初露頭角的新人。下面與此蘊(yùn)含相同哲理的詩(shī)句有()。A.天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)B.無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)C.芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親【答案】:BC55.甲市乙區(qū)公安分局所轄派出所以李某制造噪聲干擾他人正常生活為由,處以500元罰款。李某不服申請(qǐng)復(fù)議。下列哪些機(jī)關(guān)可以成為本案的復(fù)議機(jī)關(guān)()A.乙區(qū)公安分局B.乙區(qū)政府C.甲市政府D.甲市公安局【答案】:AB56.根據(jù)《東北城區(qū)老工業(yè)區(qū)搬遷改造專項(xiàng)實(shí)施辦法》,專項(xiàng)的支持方向主要包括()。A.市政基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)改造B.工業(yè)遺產(chǎn)清理C.企業(yè)環(huán)保搬遷改造D.創(chuàng)新能力建設(shè)【答案】:ACD57.我國(guó)公民道德建設(shè)指導(dǎo)思想中強(qiáng)調(diào)要在全民族()。A.牢固樹(shù)立以人為本,和諧發(fā)展的共同理念B.牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想C.牢固樹(shù)立正確的社會(huì)觀,利益觀和榮辱觀D.牢固樹(shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀【答案】:BD58.事業(yè)單位人事?tīng)?zhēng)議仲裁受案范圍有()。A.事業(yè)單位與其工作人員因職務(wù)任免發(fā)生的爭(zhēng)議B.事業(yè)單位與其工作人員因履行聘用合同發(fā)生的爭(zhēng)議C.事業(yè)單位與其工作人員因解除人事關(guān)系發(fā)生的爭(zhēng)議D.事
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國(guó)緩釋肥項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- 中國(guó)核泵行業(yè)市場(chǎng)占有率及投資前景預(yù)測(cè)分析報(bào)告
- 2025年重慶市農(nóng)業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告
- 中國(guó)高密度聚乙烯薄膜項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
- 2025年商業(yè)服務(wù)與地方文化傳承和創(chuàng)新的互動(dòng)關(guān)系研究報(bào)告
- 烏海市大數(shù)據(jù)項(xiàng)目分析報(bào)告
- 2025年電力公司人員競(jìng)聘報(bào)告
- 年產(chǎn)1000萬(wàn)套毛紡織品項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 畫室創(chuàng)業(yè)攻略計(jì)劃書范文
- 2025年中國(guó)環(huán)氧增塑劑項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
- MOOC 民事訴訟法學(xué)-西南政法大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- MOOC 大學(xué)公共體育-華南理工大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 機(jī)電顧問(wèn)服務(wù)建議書123
- 廣西壯族自治區(qū)工程造價(jià)綜合定額答疑匯編2022年11月更新
- 科學(xué)發(fā)展觀基本解讀(完整版)課件
- 基坑工程施工驗(yàn)收記錄表
- 夜間施工專項(xiàng)方案
- 微生物實(shí)驗(yàn)室病原微生物評(píng)估報(bào)告
- 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理與護(hù)理安全
- 綜采工作面液壓支架壓死救活技術(shù)研究
- 主體結(jié)構(gòu)監(jiān)理實(shí)施細(xì)則范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論