中職英語課程教學計劃

中職英語課程教學計劃一、指導思想本教學計劃旨在全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質教育，并結合職業(yè)教育的特點，深入開展教學研究，培養(yǎng)學生具有一定的英語基礎知識和基本技能。我們的主要目標是培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和創(chuàng)新精神，讓他們更好地了解英語國家文化，開闊國際視野，更好地完善與發(fā)展自我，并具有今后在生活和工作中運用英語的能力。二、教材分析本教材為中等職業(yè)學校英語教材編寫組主持編寫,高等教育出版社出版的《英語2(基礎模塊)》（湖南版）。本冊教材有10個教學單元和2個復習單元,采用單元式為主編排內容,功能、語法、話題等在各個單元之間循環(huán)編排。每單元由Lead-in,ListeningandSpeaking,ReadingandWriting,LanguageinUse,UnitTask,PronunciationPractice,Self-check和LifeandCulture等部分組成。三、學情分析學生英語基礎總體較差，英語水平參差不齊。部分學生英語基礎很差且學習目的不明確，認為英語學習沒必要或畏難而有厭學情緒。同時，有些學生的學習方法欠佳，也沒有養(yǎng)成良好的英語學習習慣。四、教學目標我們的教學目標是：1、學習300個左右行業(yè)通用的專業(yè)詞匯及縮略語。2、要求學生能在某種特定情景下能用英語交流：如打電話、求職等。3、培養(yǎng)學生正確的閱讀、寫作習慣，掌握基本的語法結構。4、在英語能力提高的同時，培養(yǎng)學生高尚的道德情操。五、教學重點與難點我們的教學重點是教材中所涉及的語言交際項目和所列出的用于該項目的交際用語，詞匯和句型的意義及用法，語法的學習及具體應用，聽力及閱讀方面的系統訓練。教學難點是英語口語訓練、詞匯的識記、聽力理解、閱讀理解及語法。六、具體措施及教學方法我們將采取以下具體措施和教學方法：1、端正學生學習英語的態(tài)度，使其認識到該階段學英語的重要性及實用性。2、盡力根據學生的英語水平創(chuàng)設良好的英語課堂氣氛，可采用英語游戲、競賽和播放影音等形式使學生輕松愉快地學好英語。3、教學中以學生為主體，兼顧個體，使不同層次的學生各有所得。4、適時進行德育教育。在教書的同時做到育人，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。七、考核方式我們的考核方式為：課程考核成績=平時形成性考核（30%）+期末終結性考（70%）。八、教學進度安排本學期總課時70，周課時4。具體進度安排如下：周次Duringthefourthtothirteenthweeksofthecourse,thefollowingtopicswillbecovered:Unit1:"IlaughedtillIcried!"Unit2:ListeningandSpeakingUnit2:ReadingandWriting,withafocusonapplicationandexampreparationUnit3:ListeningandSpeaking,withafocusonexampreparationUnit3:ReadingandWriting,withafocusonapplicationandexampreparationUnit4:ListeningandSpeaking,withafocusonexampreparationUnit4:ReadingandWriting,withafocusonapplicationandexampreparationUnit5:"It'stimetochange,"withafocusonexampreparationReviewofunits1-5,includingamidtermqualityassessmentUnit6:ListeningandSpeaking,withafocusonexampreparationUnit6:ReadingandWriting,withafocusonapplicationandexampreparationUnit7:ListeningandSpeaking,withafocusonexampreparationUnit7:ReadingandWriting,withafocusonapplicationandexampreparationEachweekwillconsistoffourclasssessions.Theco